徐金华、傅雯雯、黄红、李宏为主编的《住院医 师规范化培训皮肤科示范案例/住院医师规范化培训 示范案例丛书》以皮肤病性病学专业住院医师规范化 培训大纲为要求,针对皮肤病性病学专业住院医生临 床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了 常见皮肤病、性病和少数重症皮肤病的诊断、鉴别诊 断要点和处理原则。本书旨在通过113例典型病例讨 论,培养住院医生 密切联系临床,举一反三 的临 床思维能力。本书的读者对象主要是皮肤病性病医学 专业住院医师规范化培训学员,也可供皮肤病性病医 学专业本科生、研究生、从事皮肤病性病临床工作的 医师以及其他专业的医师使用。
由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求,针对精神科临床实践中遇到的典型病例,以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则,旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员,也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
朱亚琴主编的《住院医师规范化培训口腔科示范案例》以口腔医学专业住院医师规范化培训要求为纲,以口腔医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了口腔医学常见病和多发病的常规诊疗过程和处理规范。本书旨在通过107例典型病例讨论,培养读者 密切联系临床,举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是口腔医学专业住院医师规范化培训学员,也可供口腔医学专业本科生、研究生、从事口腔临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
由于布为主编的《住院医师规范化培训麻醉科示 范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》根据《 住院医师规范化培训实施细则》的要求,选取了34个 临床病例,根据患者的病情、手术类型等,预测麻醉 中可能出现的问题并准备相应的防治措施,通过病例 分析与要点讨论等,帮助住院医师形成正确的临床思 维能力。本书的主要读者对象为住院医师,也可供社 区医生、进修医师及临床手术人员阅读。
健康教育与健康促进既有系统的理论基础,又有 方法学和实用性的特点,既是健康教育与健康促进专 业人员的必修课,也是包括从事公共卫生、爱国卫生 、疾病预防控制、妇幼保健、社区卫生服务、临床与 康复等在内的各级医疗卫生人员的重要工具。田向阳 、程玉兰主编的《健康教育与健康促进基本理论与实 践(健康教育专业人员培训教材)》吸收健康教育与健 康促进领域的*新国际进展和**经验,系统介绍了 健康教育与健康促进的基本理论、基本方法和实践技 能,内容丰富,文字朴实,实用性强,既有一定的理 论性,又介绍了鲜活的案例。
孙兴怀主编的《住院医师规范化培训眼科示范案例》以眼科专业住院医师规范化培训要求为核心,以眼科临床遇到的实际病例为切入点,挑选了具有示范作用的眼科常见病典型案例,通过诊疗的过程介绍、要点分析以及相关讨论,以期培养临床思维能力并形成诊疗处理的规范。 本书读者对象主要是规培住院医师,也可供眼科专业的研究生和从事临床工作的各级医师使用。
黄钢、王辉主编的《住院医师规范化培训核医学 科示范案例》主要作为核医学住院医师规范化培训教 材,突出毕业后医学教育特点,简化基础知识、基础 理论;强化核医学技术的操作和临床应用,强调以疾 病为导向的核医学技术的规范化应用;使核医学住院 医师通过培训打下扎实的临床工作基础,掌握核医学 科常见疾病的诊疗常规和临床路径,从而具有独立从 事核医学科临床工作的能力。
急诊医学是一门临床独立学科,覆盖面广,与临 床各科知识相互交叉重叠。急诊就诊患者常常病情千 变万化,有时十分危急,涉及伤病员生死存亡。因此 ,及时、正确、有效的急诊救护和熟练掌握急诊医学 理论与急救技能是提高抢救成功率、降低病死率、改 善急危重患者预后及生活质量的重要途径。 《住院医师规范化培训急诊科示范案例》以急诊 医学专业住院医师规范化培训要求为纲,以急诊和急 救临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介 绍了在医院急诊科住院医师天天会遇见的常见病,特 别是危重急症的急救、诊断和处理的过程和规范。本 书籍由具有丰富急诊临床实践经验和厚实理论基础的 陆一鸣教授担任主编,各位参与撰写的编者也都是从 事急诊医疗多年的急诊科主任和高年资急诊医师,他 们结合自身医疗实践、吸取国内外急救医学新理论
本书主要包括两个部分:基础理论和临床实践。基础理论为:康复医学概述、康复护理学概述。临床实践:神经系统疾病的康复护理包括脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脊髓损伤的康复护理、小儿脑瘫的康复护理、帕金森病的康复护理;运动系统疾病的康复护理包括颈椎病的康复护理、骨折的康复护理、截肢术的康复护理、关节置换术的康复护理、下腰痛的康复护理、手外伤的康复护理;其他疾病的康复护理包括:高血压病的康复护理、冠心病的康复护理、慢性阻塞性肺部疾病的康复护理、糖尿病的康复护理、骨质疏松症的康复护理、恶性肿瘤的的康复护理。
沈立松主编的《住院医师规范化培训医学检验科 示范案例》以检验医学专业住院医师规范化培训要求 为纲,以检验医学临床实践过程中遇到的实际病例为 切入点,详细介绍了检验医学在常见病和多发病中的 诊断价值,以及在疾病诊疗过程发挥的规范指导作用 。本书旨在通过100例典型病例讨论,培养读者 密切 联系临床,举一反三 的临床思维能力,以及提高读 者如何根据患者的临床表现开具检验项目、解释检验 结果的能力,为临床医生提供疾病诊疗相关的咨询和 建议等服务。 本书的读者对象主要为检验医学专业住院医师规 范化培训学员,也可供检验医学专业本科生、研究生 以及从事临床工作的其他专业医师使用。
本书内容包括概论;产科护理发展趋势、产科护理基本原则、产科护理人员的角色与功能;生理产科:正常妊娠、分娩及产褥期的护理,正常新生儿的护理;病理产科:高危妊娠母儿的护理、妊娠及分娩期并发症和异常产褥期的护理,妊娠合并内外科疾病的护理;母婴专科技能;
唐宏宇、方贻儒主编的《精神病学(国家卫生和 计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材)》共 13章,力图精练实用。凡是精神病学本科教材以及其 他专业参考书中已经详细介绍的内容,本书主要作为 知识点进行引用。也就是说,本书主要作为住院医师 的培训教材使用,重在培养临床思路和实际操作技能 ,以知识的运用为主,学习新知识为辅。因此,本书 的知识点仅作为基本参考资料,需要更深、更广的相 关知识的读者,建议参阅其他教材、参考书和文献。
王花玲、陈雪萍主编的这本《护理员操作技能》将护理员分为初级和中级两个技能等级,对不同等级护理员的工作能力和水平提出了规范性要求。教材包括《护理员基础知识》与《护理员操作技能》两册,初、中级共用,中级涵盖初级的内容。《护理员基础知识》中涉及中级部分的知识在书中作了标识;《护理员操作技能》分为初级和中级两部分,并附操作考核的评分标准。 教材突出实用性。在语言上,力求简洁明了,通俗易懂,操作部分配以关键步骤示意图,易学易用;在内容上,既紧扣《护理员国家职业标准》,又与时俱进,贴合社会实际需要,同时注意与护士职业权限的界别。书中创新性地加入了《医疗事故处理条例》及《医疗卫生机构医疗废弃物管理办法》的相关知识、妇女生理特点与照护、腹泻照护、设施安全等内容;在临床安全护理上就坠
魏来、李太生主编的《内科学(感染科分册国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材 )》作为国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材,充分体现了与传统院校教材的区别,依据《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》细则, 内科培训细则 **阶段培训感染科的学习要求,参照国家执业医师考试大纲,结合我国目前感染病的现状及特点,主要为内科**阶段培训的住院医师编写。本教材注重 临床味儿 ,编写风格与其他分册一致,每个章节以实际病例导入,力争融人临床实际工作场景,逐步围绕临床工作的重点即疾病的诊断、鉴别诊断与治疗,核心解决住院医师临床技与能的问题。
本书分基础听力学、诊断听力学和康复听力学三大板块,33章,4个附录,内容结合我国国情和听力师执业范畴,借鉴了国内外听力学培训教材,形成了一套比较科学的知识理论体系。希望听力行业从业人员通过研读与培训,全面掌握和了解听力学基础知识和基本技能,进而获得听力师职业资格,更好地从事听力学临床工作,为广大听力损失患者服务。同时,本书也可作为听力学从业者从事教学和科研工作的重要参考书,以及其他行业读者了解听力学知识的主要参考读物。