本书主要介绍了物理学领域的相关知识、主要物理学概念、物理学家、物理学理论及发现等。本书内容丰富，涵盖广泛，作者通过物理学发展的时间轴以简单、易于理解的方式总结了物理学的160个相关主题，包含经典力学、物质、波、热力学、电磁学、原子与辐射、量子力学、粒子物理、相对论和宇宙学等。本书将关键的物理学知识和思想汇集成一本简洁的书，每一页都包含一个离散的 知识 ，它以 小碎片 的形式告诉读者最重要的事实，因此读者可以随意跳转。对于希望快速入门的大众读者或简短的 复习 的相关专业人员会有所帮助。
物理世界奇遇记： 《物理世界奇遇记》集趣味性和权威于一体，以故事的形式为读者展现了神奇的物理世界。尽管已经过去了一百多年，站在理论物理前沿的依然是爱因斯坦、玻尔、薛定谔等如雷贯耳的前辈，相对论、弯曲空间、量子力学、宇宙学、粒子物理 感谢乔治 伽莫夫，用Z朴素的梦去掉了 可能看不懂 ，让现代物理 飞入寻常百姓家 ，飞入汤普金斯先生和莫德的梦里：在梦里飞看相对论，在梦量子游猎，在梦里量造两个自己喜欢的原子甚至是原子核。 从一到无穷大： 譬如原子、恒星、星云、熵和基因；譬如人能不能弯曲空间， 火箭为什么会缩短。是的，在这本书里将讨论以上所有问题，以及其他很多同样有趣的东西。本书只是大体描述了关于行星、恒星和星云的物理学常识以及主宰它们的规律，只有在介绍近年来科学进展带来的最新发现时，才会多花
本书首次将亚原子物理学的神秘主义阐释带入公众视野，并通过古代神秘主义传统和20世纪物理学发现之间的平行比较，很大程度上挑战了过去物理学研究中的的保守思想，并为探讨量子力学同佛教、印度教和道教思想之间关联性的研究奠定了基础。本书于1975年首次出版，凭借其广阔的视野、生动的论述与鲜明的主张已然成为国际畅销书。时至今日，本书已有43个版本问世，涵盖23种语言，享誉全球，可以说是作者完成的一个意义非凡的项目。
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《跟着数学学家学数学》为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合，从数理推理方法、代数、几何、数论和微积分五大方向来向学生展示数学知识的无穷魅力，好玩有趣。与历代数学家一起，愉快地理解30个重要的数学知识和原理！ 《跟着生物学家学生物》为提升中小学生科学兴趣和知识储备专业打造。全套图书案例生动、图文结合，从分子与细胞、遗传与进化、动植物生理、生态四大方向来向学生展示生物知识的无穷魅力，好玩有趣。与历代科学家一起，愉快地理解32个重要的生物知识和原理！【科学法则】 【发现契机】 【原理解读】 【原理应用】 【奇闻轶事】，该系列独有的五位一体讲解法，易学！易懂！易用！ 《跟着物理学家学物理》本书通过与科学家情景对话的方式，轻松引入并使读者理解50个重要的物理法则
一个简单的数学方程果真能够改变世界吗？它究竟隐含着如何深邃的物理意义？作者以简明清新、通俗易懂的文笔讲述了狭义相对论的基本思想，其中著名的质能方程E = mc2在人们认识自然界的物质结构和性质之中扮演了核心的角色。原子弹爆炸的巨大能量来源正是基于这个方程所描述的物理原理，因此后者通过前者而改变了整个世界。 本书的主要内容是以虚拟的三人讨论的形式来表述的，参与者包括艾萨克 牛顿、阿尔伯特 爱因斯坦和一位虚构的名叫阿德里安 哈勒尔的理论物理学教授。他们代表了物理学发展的三个不同时代。通过三人之间生动活泼的对话，读者可以切身领会相对论的时空观，比如光速不变性原理、时间延缓和空间收缩。而质能关系的出现则加深了我们对物质世界的理解：核裂变、核聚变、粒子与反粒子的产生和湮没等等不可思议的现象都是物质
《物理学 中二 指南》是一本物理科普图书。本书将物理学世界通过妙趣横生的形式展示出来，适合对物理学感兴趣的读者阅读；对于那些尚未领略物理学奇趣的朋友们，读完此书，也会立刻爱上物理！通过本书以及中科院物理所微信公众号，增加网友、读者对物理学、对自然科学的兴趣，吸引更多人加入到学科学、爱科学的大家庭，实现传播科学知识、普及科学精神、提高公众科学素养的目标！ 《物理学 中二 指南》一书精选了物理所公众号上 线上科学日 原创专栏发表的 36 篇专栏科普趣文，分为生活物理大爆炸、发现物理之美、物理与人、物理的奥秘以及物理漫游记五个部分，本着由浅入深、循序渐进的原则，一步一步带领读者走进物理王国。书中作者们希望人们认识物理、爱上物理的拳拳之心跃然纸上。倘若读者朋友能从这本书里多少获得一些有用的知识和
本书主要围绕技术物理系统建模与仿真，介绍工业界应用广泛的多领域物理建模语言Modelica，覆盖建模与仿真基本概念以及面向对象和基于组件的建模基础。本书目标如下：成为关于建模和仿真导论课程的实用教材；让先前不具备建模、仿真和面向对象背景的读者容易学习；对物理建模、面向对象建模和基于组件建模进行基本介绍；演示一些精选的应用领域的建模实例。本书是Modelica语言奠基者之一的PETER FRITZSON教授撰写的建模仿真与Modelica入门基础教程。
基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合，推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例，分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面，配以直观的图片、视频，鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书，你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量，惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ，经过层层遴选而出，得到 学前教育专家的专业点评，能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径，丰富支持儿童游戏发展的策略，有效促进儿童深度学习与探索。
本书是爱因斯坦（Einstein，1879 1955）为其相对论所写的普及本，写于1916年，德文版1917年出版；英译版，1920年由罗森（Robert Lawson，1890 1960）翻译出版。本次影印，德文版据Vieweg Sohn出版公司1969年第21版；英文版据Crown出版公司1952年第15版，该版是爱因斯坦生前后的英文版，书前有其对第15版的 说明 。
第二次世界大战后，探索物质基本结构及其相互作用的粒子物理学快速发展并在20世纪50-70年代初经历了困顿与激昂。国际粒子物理学界致力于为实验上新发现的大量粒子寻找秩序，提出新的概念或构建新的模型。其间，中国理论物理学家在20世纪60年代中期对国际粒子物理学前沿问题做出独特的探索，提出了强子结构理论 层子模型。 刘金岩的《构建强子结构理论 中国物理学家的层子模型》一书基于翔实的文献、中外文珍贵史料，并结合作者的大量口述史访谈，系统阐释了中国物理学家集体构建层子模型的历史。中国科学院院士吴岳良先生认为，作者对层子模型历史扎实的科学史研究工作不仅填补了中国物理学史研究的空白，也为物理学家了解中国理论物理学早期发展史提供了资料。同时，国际科学史研究院院士、中国科学院自然科学史研究所研究员张柏春先生
本专著在介绍永磁材料基本原理的基础上，基于著者近年来的研究成果和国内外新进展，对目前广泛使用的几类永磁材料的传统和新型制备工艺及相关理论进行系统的论述。主要内容包括：永磁材料的理论发展以及铁氧体永磁、钕铁硼永磁、钐钴永磁和其他永磁材料的先进制备技术与物理机制。在铁氧体永磁的高性能化、稀土永磁纳米材料的制备、稀土永磁的成分优化和工艺改进等方面囊括了本领域的新研究和技术成果，具有重要参考价值。
1925年夏天，在荒芜、偏僻、北风肆虐的黑尔戈兰岛上，23 岁的德国青年沃纳·海森堡在此构建了“量子论”，揭开了挡在我们与真相之间的那道帷幕。这一伟大的科学革命，拥有将广岛、长崎瞬间夷为平地的威力，也在人类的精神世界投下 。当原本坚不可摧的事物受到质疑，就会打开新的道路，让我们能够看得 远。从量子纠缠到多重宇宙，经典物理世界崩塌后，以量子理论重新阐释我们如何存在于宇宙之中。
阿基米德的著作，迄今发现的共有以下十一种：《论球和圆柱》《圆的度量》《论拟圆锥与旋转椭体》《论螺线》《论平面图形的平衡》《数沙者》《抛物线弓形求积》《论浮体》《引理汇编》《牛群问题》《方法》。 英国数学史家希思（Thomas Heath,1861 1940）在1897年翻译出版了前10种，1912年翻译出版了第11种，都是由剑桥大学出版社出版。今即将此二书合刊影印，而1897年版的书前有希思撰写的长篇 导读 ，影印时不收。
基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合，推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例，分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面，配以直观的图片、视频，鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书，你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量，惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ，经过层层遴选而出，得到 学前教育专家的专业点评，能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径，丰富支持儿童游戏发展的策略，有效促进儿童深度学习与探索。
《路径积分与哈密顿量——原理与方法（影印版）》首先从薛定谔方程讲起，系统介绍了路径积分和哈密顿量的基本原理。继而，本书讨论了这些原理在广泛的领域，包括量子力学、固体物理、统计力学、量子场论、超弦理论等物理的应用。本书还探讨了路径积分及哈密顿量在高分子、生物学、化学等领域的应用。本书用统一的方法——路径积分与哈密顿量方法来处理各个领域的问题，对于从事各个专业的研究人员，特别是对定量方法有很大需求的读者，会有很大的参考价值。特别地，本书还将这一方法应用到了经济领域，具有较强的原创性。
20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年
