《世界音乐史:从诞生到20世纪音乐》梳理了从远古时期到文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、民族主义时期以及20世纪的音乐历史,描绘了主要的音乐流派、音乐理念、乐器的发展历程,揭露了音乐历史上的重大变革,列示了极具代表性的音乐家,并提供了经典曲目的聆听建议。全彩插图丰富地展现了每个时代的音乐风采,动人的音符将从书页里飘出,引领你敲开美妙的音乐世界的大门。
关于音乐,我们读过太多被粉饰的记述。局外人与反叛者的努力被抹去,净化后的新形象站到台前。事实上,音乐中那些可耻的元素才是真正的力量之源,是人类音乐创作与革新的动力。 在本书中,美国屡受赞誉的音乐史学家特德 焦亚回溯了音乐四千年的发展历程,他从史前人类时代的自然声景写起,一直写到当今的真人秀、歌唱大赛和网红视频,通过广泛而细致的研究与深刻的思考,向我们展现了被掩盖的不屈真相。 这是一个关于音乐的真实故事。音乐是变革的媒介,分裂的根源,也是人类生活的魅力源泉。
8卷文字、60张 水浒叶子 插图、9幅精美古画。 《古乐之美》就是这样一部透过音乐、文学、历史、宗教、名物、绘画的材料,清简扼要的还原与复现60件音乐之美,思考在中国古代不同历史时期、不同文化语境中, 音乐 所承担的作用与扮演的角色,为读者提供一个切近中国人精神风貌和美感世界的契机。 全书设计是通过古人对天地宇宙五行的认知感悟来展开,以天地玄黄的用纸配色,独具匠心的乐器制图,乐与礼,文与质,人情天意、史迹物趣,尽皆融入流水文字,是为藏书上选。
《新学堂歌》是谷建芬老师晚年用自己的真情和心血,为孩子们创造出的有传统文化底蕴的儿歌系列,以唐诗为主、结合汉乐府、三国、明清时代的作品,迄今已创作50首。将50首优秀的古诗歌谱成音符,易于孩子在优游的唱歌中既学到了知识,又培养了乐感。该系列儿歌备受儿童喜爱。不少歌曲已经在全国各地的幼儿园和小学生中广为传唱。
卫报 泰晤士报文学副刊 纽约书评 钢琴杂志 联合推荐 查尔斯 罗森经典之作 无论我们想要怎样弹奏或聆听贝多芬的钢琴奏鸣曲 这本书都能不断带来启发性的全新体验 贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲曾经被钢琴家们誉为钢琴音乐中的《新约》,可以与之并列的或许只有巴赫的《平均律键盘曲集》。然而,在今天的时空背景下应当如何研究这些作品,如何重新审视贝多芬那或奇妙、或精致、或诡异的特色与风格?在这本 指南 中,查尔斯 罗森所做的正是这样一件事:从音乐文本出发,构建贝多芬奏鸣曲作品的完整图景,并将它们还原到贝多芬本身,乃至某种音乐风格与社会文化的大背景之中,令作品的独特之处在大背景之下格外清晰。可以说,这是一份名副其实的指南,帮助爱乐者更深刻、更广泛,也更得以从今天的视角去理解贝多芬的钢琴奏鸣曲。
这是一部图文并茂的摇滚乐简史,通过文字、照片和信息图的有机结合讲述了摇滚乐的历史。书中以清晰的图例展现了摇滚乐各个分支的发展历史与沿革关系,评述了不同类型中的代表性乐队,从披头士、大门、皇后乐队、绿洲直到蠢朋克。而在乐队故事和大幅精美照片之外,书中以极具设计感和信息含量的信息图展现了音乐人或乐队的关键数据,从一种全新的角度展现了经典乐队的音乐历程与非凡成就。
内容简介: 《琴学论集 古琴传承与人文生态》选入了 第一届香港琴学座谈会 中的七篇论文,内容涉及较广的琴学领域,并且运用不同的研究方法,以时间为先后顺序编排。七位论文作者半数皆是德愔琴社成员,无分年龄、学历、职业,一概是学有师承的弹琴人。他们秉承着虚心学习文化、理性讨论问题的精神,通过这些论文,培养琴人之间的论学风气,助力琴学的健康发展。全书史料翔实、论据充分、架构合理。
本书共分为9章,包含音高,节奏,音程、音阶与调,旋律,和弦与和声,乐曲的结构形式,乐器和人声,音乐风格和流派,以及音乐术语等基础知识,并以具有代表性的名家名曲为例,让读者系统化地学习乐理知识。全书包含大量图表,生动形象,书中穿插“看得见的音乐”“走近音乐"与“音乐术语表”等版块,结合实际生活与具体案例,让音乐学习变得更容易、更有趣。随书附赠的音频资料(可扫码获取)则可以帮助读者对书中讲解的案例建立立体的认识。本书作为音乐学习路上的入门实用工具,可以帮助你通过系统的乐理学习,提升对音乐的理解,提高音乐修养或演唱水平。看完这本书,你可以尝试挑战更复杂的乐曲,甚至还可以尝试自己谱曲!
数学理论广泛应用的可能性,取决于其中所概括的原始材料的广泛性。基于算法的音乐分析前沿理论的诞生将音乐与数学之间的互涉推向一个前所未有的体系化时代。本书作为 新文科 、学科交叉的代表性成果,将打通专业间的藩篱,打通文理界限,以辩证逻辑和转化方法引入算法与建模,为音乐分析提供创新性策略。其成果在开阔专业读者音乐分析视野的同时,也可实现非专业读者在保持数学逻辑完整性的前提下无需具有音乐理论方面的先修知识也可通达音级集合,序列音乐及新里曼变换等内容。 全书内容大致可以分成四部分。第一部分包括前两章,为数和数的应用。这部分内容基于组合数,素数,完全数,数论等数和计数理论,讨论了与音级集合,限定音高结构的某些特点与求算方法。第二部分包括第三至第六章,为代数与抽象。这部分内容主要基于线性运算
每一个人的心跳、脉搏、呼吸都有着自己的节奏,就如同天体运作、四季变更一样。每个人能够通过自己的身体感知节奏,这种能力是与生俱来的。于是,人们同样也可以用自己的身体去演奏和舞蹈,将自己内心感受到的节奏再次表达出来。这本教材,详细教授了如何在声势教学中,让学生们用身体感受节奏、内化节奏,也用自己的身体表达节奏,使他们在学习中将自己的身体作为一种直接的媒介表情达意。通过对身体的了解以及练习他们渐渐将节奏和身体运动联系在一起,经由手臂的摆动而引起的身体中“力”的传递使身体犹如舞蹈般的协调运动,赋予身体更多艺术特征。
本书共分为9章,包含音高,节奏,音程、音阶与调,旋律,和弦与和声,乐曲的结构形式,乐器和人声,音乐风格和流派,以及音乐术语等基础知识,并以具有代表性的名家名曲为例,让读者系统化地学习乐理知识。全书包含大量图表,生动形象,书中穿插“看得见的音乐”“走近音乐"与“音乐术语表”等版块,结合实际生活与具体案例,让音乐学习变得更容易、更有趣。随书附赠的音频资料(可扫码获取)则可以帮助读者对书中讲解的案例建立立体的认识。本书作为音乐学习路上的入门实用工具,可以帮助你通过系统的乐理学习,提升对音乐的理解,提高音乐修养或演唱水平。看完这本书,你可以尝试挑战更复杂的乐曲,甚至还可以尝试自己谱曲!
本书的核心立足于新中国民族乐器改革的时代背景和中国语境, 乐改 纪事本末,记录新中国成立的半个多世纪以来,民族乐器从形制到性能的重大变化,以及模塑出标准化的 中国声音 的历程,值得注意的是,新中国 乐改 得以落实的标志,就是1954 年 乐改小组 在音研所的设置。在吕骥先生的交托下,当年刚成立的音研所的第一任领导集体李元庆、杨荫浏等人组件 乐改小组 ,并亲自作为组长和成员,启动全中国各民族乐器的改革、制造、推广、创作、教学,造就了 民族乐器 的发展。这段过程中的大量改革乐器实物,成为现中国艺术研究院独一无二、亟待揭秘的珍贵馆藏。
本书是为孩子们想要弹奏钢琴古典名曲而量身定制的曲集。本书分为四册,不仅包含12位音乐家的60首耳熟能详的古典音乐乐谱,还包含了孩子们学习古典音乐需要了解的四个重要的音乐时期,以及这些重要时期中12位音乐家的生平故事和代表作品的讲解。 本书分为四册,册讲解了巴洛克音乐时期的特点,以及维瓦尔第、亨德尔、巴赫的成长故事及15首代表作品;第二册阐述了古典主义时期的特点,以及海顿、莫扎特、贝多芬的生平往事及15首代表作品;第三册描述了浪漫主义时期的特点,以及舒伯特、肖邦、柴可夫斯基的成长历程及15首代表作品;第四册讲述了近现代音乐时期的特点,以及德彪西、拉赫玛尼诺夫、拉威尔的音乐生涯及15首代表作品。这样的内容搭配,不仅能丰富孩子们的古典音乐常识,还能寓教于乐,让孩子们在练习的过程中更加轻松有趣。 本书
本书以历史为线索,通过对自氏族社会时期的音乐审美意识直至明清时期的音乐美学思想及表演美学理论的深入研究,阐述了中国古代音乐美学思想在中国古代历史发展不同时期的流变及其特点。全书试图通过对中国古代各历史时期和代表性著作的音乐美学思想流变的论述,构建中国古代音乐美学的历史话语体系。书稿包括导言和十四章内容,作者在导言中陈述了该学科的基础理论架构;□□、二章分别论述了氏族社会时期和上古三代的音乐审美意识;第三、四章通过对 乐(樂) 字、 和(龢) 字的考证来探索上古音乐美学范畴;第五、六、七章是对春秋□□诸官、先秦诸子、汉代的音乐美学思想的论述;第八、九、十三章分析了《乐记》《声无哀乐论》《溪山琴况》论著的音乐美学思想;第十、十一、十二、十四章阐述了魏晋至隋唐、宋代、明代、清代的音乐
《当代中国传统音乐研究系列 乔建中文集》是中国著名民族音乐学家乔建中自20世纪70年代以来至今50多年的学术成果汇编,共十册文集,约380余篇文章,收录了作者撰写的各类文论,是乔建中学术成果的完整集结。 《国乐新说》是其第4册,共收录中国民族器乐艺术研究的文章22篇,有对有 众器之首 之称的鼓的研考,也有对古琴、二胡、古筝等在二十世纪的创新发展思考,所涉领域之广,包括了对乐器、乐曲、乐谱、乐队、乐种、乐史、乐事、乐人、乐论等的探微,内容饱满,行文流畅,逻辑清晰,观点分明,体现了作者丰富的研学经历、深厚的学术积累和宽阔的学术视野,是热爱中国传统音乐、关注当代音乐生活的读者学习并了解中国民族器艺术及其研究的索引之网。
歌剧《帕西法尔》作为德国著名作曲家瓦格纳历时*久完成的作品,不仅对作曲家有着特殊的意义,也在西方音乐史的画卷中留下了浓墨重彩的一笔。本书为作者康啸修读博士学位期间所交的*终答卷,一方面汇总了作者多年学习生涯的积淀,另一方面展现了对此作品极具深度的研究。全书分为三个部分,上篇谈历史与脚本,下篇论音乐与戏剧,结语部分梳理歌剧的精神内涵。
艺术中国 丛书立足大众读者对中华优秀传统文化的熏习、感知、了解,熟悉、认同、热爱,整体介绍了中国艺术各个门类的历史渊源、发展过程、技法流变、成就及影响等内容。第一辑包含《走近中国绘画》《走近中国书法》和《走近中国音乐》3册,用600多幅古画、书法艺术精品,70多首名曲,50多种传统乐器,关联近300位艺术家,从史前写到近代,讲述中国绘画、书法、音乐发展全脉络。除了中国绘画、书法、音乐的发展简史,3册书特设名家事迹介绍和名作赏析章节,音乐一书增设中国传统乐器介绍相关章节。本丛书以通识的方式和生动、隽永的语言带领大众读者赏析经典艺术作品,品味作品的历史背景、艺术价值,向大众读者揭示中国艺术的人文内涵,让大众读者感受中国艺术的独特魅力,感受中华文化之源远流长、博大精深。
《现代电影音乐配乐指南》是一本实实在在的实用指南,可以适合每个人—从学生到在技术上非常老练的专业人士。它包含超过100段对知名作曲家的采访,以及150个来自电影配乐的范例。《现代电影音乐配乐指南》作者弗雷德?卡林(Fred Karlin)因为歌曲《我们都知道》(For All We Know)获得了一项奥斯卡歌曲奖,凭借为电视电影《简?皮特曼小姐自传》(The Autobiography of Miss Jane Pittman)所作的配乐获得了一项艾美奖,他还获得过许多其他的行业奖项。他是《聆听电影》(Listening to Movies)的作者。本书的另一位作者是已故的雷伯恩?怀特(Rayburn Wright),他在美国罗彻斯特大学(University of Rochester)伊斯曼音乐学院创建了爵士研究和当代传媒硕士课程,并从1970年起担任系主任及教授直到1990年去世。
本书以大事纪要的形式,整理了1937 1945年之间,音乐史上发生在重庆的重要事件,并收录了部分重要的音乐书刊书目,真实地再现了音乐艺术家们在当时的音乐创作、音乐宣传、音乐表演、音乐教育等活动,能够帮助读者了解这一时期重庆的音乐艺术总体情况。