该系列是维也纳原始版教材，是全世界范围内 的德奥系作曲家作品乐谱，此次出版的舒伯特即兴曲则为此套书中的 翻译版本，该系列已经成为钢琴家、专业院校师生、钢琴学习者的 教材。

选取音乐史上四个主要时期不同风格的钢琴名曲原作，以循序渐进的方式编排，分为4册，每侧均附有完整的示范CD（各一至两张），使学习与欣赏同步进行。 既可作为《巴斯蒂安钢琴教程》和《巴斯蒂安成人钢琴教程》的配套曲集使用，也可作为钢琴经典作品教学和演奏使用，适合初级到中高级的学生学习使用，也适合成人自娱自乐。

《中国钢琴独奏作品百年经典（1913年-2013年）》收录104首中国钢琴原创经典作品，并邀请四十余位钢琴演奏家重新录音制成配套CD。以书配碟形式把中国钢琴音乐创作一百年来的发展过程，按不同时期整理出一个基本阵容，将比较清晰的历史概貌呈现于广大读者面前，以更加有效的方式向海内外大力介绍中国钢琴的精品力作，积极推广中国钢琴音乐文化。此项目已被国家新闻出版总署列为“十二五”重点规划。

柴永柏编写的《但昭义钢琴教育文论》内容包括专业著作、学术论文、教案摘选和书信函等。这些视角独特，特色各异的钢琴教育及相关文论，是但昭义几十年钢琴教学实践的系统总结，字里行间处处闪耀着辩证思想的火花，凝聚着耐人寻味的哲理和非同寻常的睿智，彰显着钢琴教育思想的深刻性和教学体系的完善性。《但昭义钢琴教育文论》全方位反映、总结但昭义的钢琴教学秘诀和成果，既可供钢琴艺术界同行参考借鉴，又能让广大爱好者丈受裨益，是一部形式和内涵俱佳的文论集。

J.S.巴赫基本上不在手稿上注明任何演奏指示，通常无速度标志、无强弱记号、无表情术语、无连跳记号（articuation）、无踏板记号，几个例外。现在通行的巴赫版本，如车尔尼版、穆杰里尼版、布索尼版、齐洛季版，加注大量演奏记号，其中有些可给以启示，但亦有大量不合理之处，甚至违背巴赫原意，有着许多过于浪漫、与风格不符的解释；极少数的有“修改”巴赫原作，对音符进行“增删”之举。 对莫扎特的注释常有改动音符、改动术语、增添过多强弱记号的现象。充斥我国市场的某种版本（韦森伯格注释）公然多处“修改”莫扎特原作，连旋律、音区都被“改”了。这种以讹传讹只能使错误信患广为传播。 在出版史上，对贝多芬的任意窜改是严重、普遍的，造成的混乱也大。有的版本把自己的注释混同在贝多芬的原作之中，使人真伪难辨；有的改动贝

《新路径钢琴基础教程练习曲集（1）》稿将目前市面上热门的练习曲集中起来，并且针对不同的训练技巧进行分类。书稿共分九个部分，将钢琴技巧由简到难依次呈现，每个部分配套相应的练习曲，为学生练习及老师授课提供了更加简单明子的选择。

本书专为零基础~一年左右的学琴者打造，书中大部分曲谱的难度都在车尔尼599以下，业余钢琴考级三级左右即可驾驭。本书精选了108首初学者爱听易弹的曲目，风格类型多种多样，流行、经典、影视、情调均包括。 随书附赠钢琴键位贴，初学者学琴更直观

《布格缪勒钢琴练习曲合集（作品100/109/105精解版）》采取了“精解”的形式，对每一首曲子的题材和背景作了简短的介绍，并正对曲子演奏的重点，难点在曲谱相应位置标出了提示，方便大家在演奏时特别注意，在每首曲子的最后都对演奏唁电作了概括性分析，使大家能从整体上把握演奏的技巧。因此，《新世纪钢琴精解丛书》无论对钢琴教师，专业学生，或钢琴爱好者，琴童和家长来说，无疑都极具实用价值和指导意义。

《钢琴即兴伴奏实用教程》是由何雁云老师编著，当何雁云老师将厚厚的一叠书谱放在我的面前，恳切地要我为她这本《钢琴即兴伴奏实用教程》写序的时候，我心中充满了喜悦之情，眼前不由地浮现出她十八年前在星海音乐学院读书时的情景。记得她当时的钢琴水平在班里就是出类拔萃的，因此，经常为同学们伴奏。也正是由于她具有出色的伴奏技能，毕业后，她担任了广州乐团合唱团的钢琴伴奏。那些年，每当我观看该团演出时，都能见到她的身影，我为有这样一位学生而骄傲。后来，她又担任了母校继续教育学院的钢琴即兴伴奏课教学，开始为培养音乐人才默默地耕耘。