《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）*级 第五级》在内容配置进行了变化与革新。这一版仍然是保持每一级有四项内容。 基本练习 ，是每一级都必须有的，内容和格式与新编*版相同。从曲目上来说，新编第二版在每一级中都分为A、B、C三项； A项是练习曲或技巧性的乐曲，主要是检验学生的基本技术与能力；在每一级中有两首或三首曲子供考生选择，任选一首即可； B项主要是复调性乐曲或古典风格乐曲，每一级都提供两首乐曲，考生可根据自己情况任选一首； C项为音乐性较强的中外乐曲，这些乐曲显示了更多的音乐趣味和更强的音乐性，重在对音乐感觉与音乐表现的考察。
《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）》于2017年开始组织筹编，成立了该教材编委会，由钢琴学会会长吴迎主编，教材的具体初编工作由编委会成员分级负责。其中，*级至第三级由周铭孙负责初选，第四级至第七级由常桦和李昕负责初选，第八级至第十级由李民和王遒负责初选，韦丹文参与了全程的审编工作。经过多轮的研讨和审核，确定了现在的版本。体现了群策群力与集思广益，也是钢琴学会为全国社会音乐考级工作做出的一项重要的贡献。
《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）》于2017年开始组织筹编，成立了该教材编委会，由钢琴学会会长吴迎主编，教材的具体初编工作由编委会成员分级负责。其中，*级至第三级由周铭孙负责初选，第四级至第七级由常桦和李昕负责初选，第八级至第十级由李民和王遒负责初选，韦丹文参与了全程的审编工作。经过多轮的研讨和审核，确定了现在的版本。体现了群策群力与集思广益，也是钢琴学会为全国社会音乐考级工作做出的一项重要的贡献。
艾凯尔教授曾在1983年访问中国，并在北京中央音乐学院和上海音乐学院作有关肖邦的专题讲座。现在由他编订的波兰国家版《肖邦钢琴全集》在中国出版，使他对肖邦的研究成果受到更广泛和全面的传播，相信必将又一次引起音乐界的重视。 肖邦的作品是所有钢琴文献中被演奏得Z多，但也被篡改得Z严重的。六十年前，我们不懂什么是 原始版 （Urtext），那时也没有 原始版 ，以为只要是肖邦，什么版本都是一样的。后来才知道不是那么一回事，各种版本之间差异很大，有的是编订者有意修改，以为可以 改进 肖邦的原作（如KarlKlindworth版[1830-1916]），大多数是以讹传讹，以为本应如此。上世纪中，波兰出版了帕德雷夫斯基（IgnacyJanPaderewski1860-1941）版，在很大程度上澄清了以前的谬误，并开创了一个崭新的肖邦演奏风格。这个版本在国际上流行了整整半个世纪
《巴斯蒂安成人钢琴教程(第二册)(原版引进)》可作为《巴斯蒂安钢琴教程》和《巴斯蒂安成人钢琴教程》的配套教程使用，也可作为钢琴经典作品教学和演奏使用，适合初级到中高级的学生学习使用，也适合成人自娱自乐。《巴斯蒂安成人钢琴教程(第二册)(原版引进)》是斯蒂安专为成年人编写的钢琴教程，乐曲优美动听编排循序渐进由浅入深，钢琴弹奏技巧与音乐知识的巧妙结合
美国阿尔弗莱德出版公司出版的 作曲家钢琴作品演奏指导 系列是一套按*音乐艺术标准编辑的权威版本。 作曲家钢琴作品演奏指导 系列的篇首均有文字介绍，涵盖了作曲家的生平、演奏方式(连断奏方法、乐句划分)、装饰音奏法、踏板运用、速度控制，以及相关推荐读物等丰富的资料。侧重点各不相同，阐述简明扼要。 曲谱中的演奏提示和不同版本的比较诠释采用灰版印刷，以区别于作曲家的原作。 本系列图书对钢琴学习者正确掌握作曲家的音乐风格具有指导作用，是钢琴学习者的工具书，是音乐专业师生和爱乐者的理想教材。
巴赫于1722年左右完成了《十二平均律钢琴曲集》（The Well-tempered Clavier）的*卷，当时人们已经广泛采用了全新的音律系统（temperament，键盘乐器的调律体系），而20多年后，步入晚年的巴赫又加入了24首前奏曲与赋格编汇成此卷。 曾撰写巴赫传记的约翰 尼科拉斯 福克尔（JohannNikolausForkel，1749-1818）将第二卷评价为 自始至终的杰作 ，而*卷中却有不少巴赫年轻时尚未成熟的作品。巴赫研究学者克里斯多夫 乌尔夫（ChristophWolff，1940年出生）提到第二卷 无疑是巴赫Z具革命性的键盘作品 ，其中许多乐曲都是后来创作的，也有一些是经过修改甚至移调的旧作。
《巴斯蒂安的音乐派对》共包含13本图书，由 4 1 的模式构成。 4 是指这套教程分为A、B、C、D四个级别，每个级别包含3本图书，分别为 钢琴派对 理论与听力训练派对 和 演奏派对 ，其中 钢琴派对 内容为基本课程， 理论与听力训练派对 多是以游戏形式引导孩子对音乐知识和音乐听力进行训练， 演奏派对 则是与课程进度配套的补充曲目。 1 是指在4个级别总计12本书之余，还有一本以独特方法引导低幼龄孩子认识音符和乐谱的《读谱教程》。 2016年9月，美国著名钢琴教育家、 巴斯蒂安钢琴教程系列 的作者简 斯密瑟 巴斯蒂安（Jane Smisor Bastien），将和她同样身为专业钢琴教师的女儿丽莎 巴斯蒂安(Lisa Bastien)再度来华，举办师资培训大师班，并担任 巴斯蒂安国际钢琴大赛 总决赛的评委，与以往不同，本次大师班将由丽莎老师担任主讲。为何主讲人变了呢？难道巴
《高等师范院校试用教材:钢琴基础教程3(修订版)》中有一些钢琴小品可以当作歌曲伴奏练习。这是针对师范院校学生需要学习配弹伴奏的特点而编选的。凡是这一类的小品，往往有歌词附在后面。此外，教师还可以从系统的声乐教材中选取更多更丰富的钢琴伴奏教材。
本书是为钢琴爱好者量身打造的流行钢琴曲谱集，作者在原曲优美动听的基础上，进行精心改编，同时进行适当简化，使乐曲适合初学者弹奏，也更加适合用钢琴的音色和演奏技巧表达出来。 书中包含128首钢琴曲谱，歌曲类型分为流行歌曲、影视歌曲、减压乐曲和古风歌曲。大部分乐曲的改编选用了比较适合初学者弹奏的三升三降以内的调式，左手的伴奏模式也是比较简单的分解和弦或柱式和弦模式。书中每一首曲谱都值得细细品味和练习，用琴键更加真实动情地抒发内心情感，书中的歌曲也可以作为表演曲目演奏。读者可以先试听附送的示范音频，再进行练习。 本书适合钢琴爱好者学习、演奏，也适合音乐培训学校作为练习教材使用。
本套乐谱囊括了钢琴初、中级学习阶段普及且受大众欢迎的教程，编者结合了多个国际权威版本，在修正引进版曲谱错误的同时，重新编写了较为科学的运音法，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了修订。此外，本套乐谱均采用大开本的形式，更加方便读谱和演奏。同时，乐谱结合 钢琴巴士 App中的智慧 7 1 双引擎，具有唱谱、示范、调速、分手、伴奏、教学、测评等个性化功能，能够对钢琴学习者进行教学和对比评分，使习琴者更清楚地了解自身演奏的问题，及时改正并巩固练习。APP还配有相应曲目的术语、曲式、乐理、体裁、难点、简史、导赏介绍，帮助琴童提高音乐素养。
《夜色钢琴：流行音乐作品精选集》是一本流行音乐作品的钢琴改编曲集，作者系国内知名音乐人，作曲家赵海洋先生。全书精选曲谱70首，其中包括65多首精心改编的流行歌曲如《假如爱有天意》《天空之城》《匆匆那年》《如愿》《萱草花》《这世界那么多人》等，此外，还收录了赵海洋脍炙人口的《瞬间的永恒》《秋的思念》等5首原创作品。本书配备赵海洋演奏的示范视频或音频，曲曲经典，好听易弹，读者尽可以沐浴在音乐月光下，洗涤凡尘心垢。
艾凯尔教授曾在1983年访问中国，并在北京中央音乐学院和上海音乐学院作有关肖邦的专题讲座。现在由他编订的波兰国家版《肖邦钢琴全集》在中国出版，使他对肖邦的研究成果受到更广泛和全面的传播，相信必将又一次引起音乐界的重视。 肖邦的作品是所有钢琴文献中被演奏得*多，但也被篡改得*严重的。六十年前，我们不懂什么是 原始版 （Urtext），那时也没有 原始版 ，以为只要是肖邦，什么版本都是一样的。后来才知道不是那么一回事，各种版本之间差异很大，有的是编订者有意修改，以为可以 改进 肖邦的原作（如KarlKlindworth版[1830-1916]），大多数是以讹传讹，以为本应如此。上世纪中，波兰出版了帕德雷夫斯基（IgnacyJanPaderewski1860-1941）版，在很大程度上澄清了以前的谬误，并开创了一个崭新的肖邦演奏风格。这个版本在国际上流行了整整半个
《钢琴基础教程1(修订版)》对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等，作了简明扼要的注释。在练习曲方面，由于国内目前已出版了拜厄、车尔尼作品等钢琴练习曲，所以《钢琴基础教程1(修订版)》除精选了上述各书中的练习曲外，还选用了相当一部分其他钢琴教育家所写的有实用价值的练习曲，以期使《钢琴基础教程1(修订版)》更切合实际，并使技术上的训练更为全面。《钢琴基础教程1(修订版)》中有一些钢琴小品可以当作歌曲伴奏练习（其中有些本来就是一首伴奏曲）。这是针对师范院校的学生需要学习配弹伴奏的特点而编选的。为了使教学规范化，《钢琴基础教程1(修订版)》所有的曲目都标明了指法，部分乐曲标注了踏板，供教师教学时参考。
《儿童钢琴初步教程：第1册（有声版）》介绍了钢琴是一种技巧性比较强的乐器，从幼儿阶段就开始培养。为此我们编了这本为学龄前儿童初学钢琴的教程，全书共三册。本册从简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能独立活动，能弹奏简单的跳音、双音及弦等。《儿童钢琴初步教程：第1册（有声版）》共选了一百零四首中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或更长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
但昭义主编的《新路径钢琴基础教程（3音乐与 技法上大音符彩色版）》为 新路径钢琴基础教程系 列从书 第三册，音乐与技法上部。该书稿中展示了 钢琴演奏初级技法、复杂节奏及其在音乐表现中的应 用。将钢琴教学的难点重点分章节逐一阐述，并挑选 了对应难度的国内外曲目进行巩固训练。作者通过钢 琴教学，体现了音乐艺术教育的重要性，将学习音乐 、感悟音乐、表现音乐及提高音乐素养与钢琴教学融 会贯通。
《高等师范院校试用教材:钢琴基础教程4(修订版)》中对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等，作了简明扼要的注释。我们希望从钢琴教学的初级阶段开始，就将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴弹奏技巧这三方面的教学紧密地结合起来，使学生的音乐素质和专业水平得到充实的、全面的提高与发展。
对每个地民将音乐这习到底的人来说，这本书又是都合适的，因为浅的终究要变深的，深的又将教浅的，而在这个螺旋形的循环过程中，我们将领悟巴赫作品所阐述出来的音乐真谛，这种领悟才是照亮我们尚未知晓的音乐征途的火炬！ 一首前奏曲，即便是篇幅短小，但它的气势却是宏大的；反之，一首风笛舞曲，哪怕篇幅再长也只能以恬静，优雅、风趣的品味处理。 在复调音乐中，每个声部都在歌唱，你必须把它们的进行始终同时置于你手指的控制之正点，以便随时调整不同层次的抗衡关系。 如果没有秩序美感，又怎能把一个乐思的发展逻辑，严密地演释清楚？如果没有情感体验，又怎能让音响符号打动人心呢？
《海顿钢琴奏鸣曲全集（卷）（中外文对照）》作者海顿在西方音乐史上，做为一名多产作曲家，在一生中共完成了107首交响曲，68首弦乐四重奏，62首钢琴奏鸣曲，和45首钢琴三重奏，14部弥撒，24出歌剧，以及两部神剧等等作品，熟练之可观，种类之广博。
持循序渐进的音乐教育规律和应当具有的基本学术标准，仍是我们教材选编的重要原则。新版考级教材仍然按九个级别划分，从曲目上可以看出对每一级别的程度要求。在九个级别之后新增加了 演奏级 ，这为已完成九级考试的考生们提供了继续提高演奏技巧的平台，同时对其中一小部分有可能尝试考入音乐专业院校学习的考生则更有了类似桥梁的衔接意义。 新版钢琴教材编写的指导思想并非全体(或大多数)音乐教育工作者的共识，因此它也只能是各类观点互相妥协的产物。对我们编选人员来说，其中不免留下许多遗憾。其实，这倒也符合当今在和谐社会前提下时代变革和改良的现实状况。如果考生和广大音乐爱好者在学习这套曲目时能感受到些许音乐给予的快乐，那就是我们*的快乐了。
