《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）》于2017年开始组织筹编，成立了该教材编委会，由钢琴学会会长吴迎主编，教材的具体初编工作由编委会成员分级负责。其中，*级至第三级由周铭孙负责初选，第四级至第七级由常桦和李昕负责初选，第八级至第十级由李民和王遒负责初选，韦丹文参与了全程的审编工作。经过多轮的研讨和审核，确定了现在的版本。体现了群策群力与集思广益，也是钢琴学会为全国社会音乐考级工作做出的一项重要的贡献。
《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）》于2017年开始组织筹编，成立了该教材编委会，由钢琴学会会长吴迎主编，教材的具体初编工作由编委会成员分级负责。其中，*级至第三级由周铭孙负责初选，第四级至第七级由常桦和李昕负责初选，第八级至第十级由李民和王遒负责初选，韦丹文参与了全程的审编工作。经过多轮的研讨和审核，确定了现在的版本。体现了群策群力与集思广益，也是钢琴学会为全国社会音乐考级工作做出的一项重要的贡献。
艾凯尔教授曾在1983年访问中国，并在北京中央音乐学院和上海音乐学院作有关肖邦的专题讲座。现在由他编订的波兰国家版《肖邦钢琴全集》在中国出版，使他对肖邦的研究成果受到更广泛和全面的传播，相信必将又一次引起音乐界的重视。 肖邦的作品是所有钢琴文献中被演奏得Z多，但也被篡改得Z严重的。六十年前，我们不懂什么是 原始版 （Urtext），那时也没有 原始版 ，以为只要是肖邦，什么版本都是一样的。后来才知道不是那么一回事，各种版本之间差异很大，有的是编订者有意修改，以为可以 改进 肖邦的原作（如KarlKlindworth版[1830-1916]），大多数是以讹传讹，以为本应如此。上世纪中，波兰出版了帕德雷夫斯基（IgnacyJanPaderewski1860-1941）版，在很大程度上澄清了以前的谬误，并开创了一个崭新的肖邦演奏风格。这个版本在国际上流行了整整半个世纪
《巴斯蒂安成人钢琴教程(第二册)(原版引进)》可作为《巴斯蒂安钢琴教程》和《巴斯蒂安成人钢琴教程》的配套教程使用，也可作为钢琴经典作品教学和演奏使用，适合初级到中高级的学生学习使用，也适合成人自娱自乐。《巴斯蒂安成人钢琴教程(第二册)(原版引进)》是斯蒂安专为成年人编写的钢琴教程，乐曲优美动听编排循序渐进由浅入深，钢琴弹奏技巧与音乐知识的巧妙结合
美国阿尔弗莱德出版公司出版的 作曲家钢琴作品演奏指导 系列是一套按*音乐艺术标准编辑的权威版本。 作曲家钢琴作品演奏指导 系列的篇首均有文字介绍，涵盖了作曲家的生平、演奏方式(连断奏方法、乐句划分)、装饰音奏法、踏板运用、速度控制，以及相关推荐读物等丰富的资料。侧重点各不相同，阐述简明扼要。 曲谱中的演奏提示和不同版本的比较诠释采用灰版印刷，以区别于作曲家的原作。 本系列图书对钢琴学习者正确掌握作曲家的音乐风格具有指导作用，是钢琴学习者的工具书，是音乐专业师生和爱乐者的理想教材。
这是一本充满诗意与想象、极具个性的钢琴历史 故事书 。全书分为三大部分：以历史文化为大背景，讲述钢琴的诞生、早期发展及其独特的历史文化景观；系统梳理钢琴历史上的作曲家；全面介绍重要的钢琴演奏家。书中再现了众多珍贵的音乐家演奏的历史场景，为读者展示了钢琴这件极其复杂而又无比美好的乐器，带领读者感受钢琴艺术发展史各个时期大师们的音乐。本书包罗万象，是音乐爱好者、钢琴家以及音乐家的读物。
巴赫于1722年左右完成了《十二平均律钢琴曲集》（The Well-tempered Clavier）的*卷，当时人们已经广泛采用了全新的音律系统（temperament，键盘乐器的调律体系），而20多年后，步入晚年的巴赫又加入了24首前奏曲与赋格编汇成此卷。 曾撰写巴赫传记的约翰 尼科拉斯 福克尔（JohannNikolausForkel，1749-1818）将第二卷评价为 自始至终的杰作 ，而*卷中却有不少巴赫年轻时尚未成熟的作品。巴赫研究学者克里斯多夫 乌尔夫（ChristophWolff，1940年出生）提到第二卷 无疑是巴赫Z具革命性的键盘作品 ，其中许多乐曲都是后来创作的，也有一些是经过修改甚至移调的旧作。
《高等师范院校试用教材:钢琴基础教程3(修订版)》中有一些钢琴小品可以当作歌曲伴奏练习。这是针对师范院校学生需要学习配弹伴奏的特点而编选的。凡是这一类的小品，往往有歌词附在后面。此外，教师还可以从系统的声乐教材中选取更多更丰富的钢琴伴奏教材。
本书是为钢琴爱好者量身打造的流行钢琴曲谱集，作者在原曲优美动听的基础上，进行精心改编，同时进行适当简化，使乐曲适合初学者弹奏，也更加适合用钢琴的音色和演奏技巧表达出来。 书中包含128首钢琴曲谱，歌曲类型分为流行歌曲、影视歌曲、减压乐曲和古风歌曲。大部分乐曲的改编选用了比较适合初学者弹奏的三升三降以内的调式，左手的伴奏模式也是比较简单的分解和弦或柱式和弦模式。书中每一首曲谱都值得细细品味和练习，用琴键更加真实动情地抒发内心情感，书中的歌曲也可以作为表演曲目演奏。读者可以先试听附送的示范音频，再进行练习。 本书适合钢琴爱好者学习、演奏，也适合音乐培训学校作为练习教材使用。
艾凯尔教授曾在1983年访问中国，并在北京中央音乐学院和上海音乐学院作有关肖邦的专题讲座。现在由他编订的波兰国家版《肖邦钢琴全集》在中国出版，使他对肖邦的研究成果受到更广泛和全面的传播，相信必将又一次引起音乐界的重视。 肖邦的作品是所有钢琴文献中被演奏得*多，但也被篡改得*严重的。六十年前，我们不懂什么是 原始版 （Urtext），那时也没有 原始版 ，以为只要是肖邦，什么版本都是一样的。后来才知道不是那么一回事，各种版本之间差异很大，有的是编订者有意修改，以为可以 改进 肖邦的原作（如KarlKlindworth版[1830-1916]），大多数是以讹传讹，以为本应如此。上世纪中，波兰出版了帕德雷夫斯基（IgnacyJanPaderewski1860-1941）版，在很大程度上澄清了以前的谬误，并开创了一个崭新的肖邦演奏风格。这个版本在国际上流行了整整半个
《钢琴基础教程1(修订版)》对一些作品的体裁特点、作者的生平与创作特征以及弹奏方面的教学要求等，作了简明扼要的注释。在练习曲方面，由于国内目前已出版了拜厄、车尔尼作品等钢琴练习曲，所以《钢琴基础教程1(修订版)》除精选了上述各书中的练习曲外，还选用了相当一部分其他钢琴教育家所写的有实用价值的练习曲，以期使《钢琴基础教程1(修订版)》更切合实际，并使技术上的训练更为全面。《钢琴基础教程1(修订版)》中有一些钢琴小品可以当作歌曲伴奏练习（其中有些本来就是一首伴奏曲）。这是针对师范院校的学生需要学习配弹伴奏的特点而编选的。为了使教学规范化，《钢琴基础教程1(修订版)》所有的曲目都标明了指法，部分乐曲标注了踏板，供教师教学时参考。
本套《约翰 汤普森简易钢琴教程》系列共五册。教程以 兴趣教学 的教育观念贯穿始终，将乐理知识，弹奏技巧，乐感培训融入到钢琴作品中。其中前三册是幼儿钢琴入门学习的必学教材，旨在为学生提供一种*容易、*不费力的学习钢琴方法。后两册则紧紧衔接前三册的内容并适当提高难度，以便学生巩固和提升学习效果。
《莫扎特钢琴奏鸣曲集（第1卷）》为莫扎特创作的著名钢琴乐谱。为专业学习钢琴演奏的常选乐谱。此次翻译引进的是维也纳原始出版社出版的净版本乐谱。《莫扎特钢琴奏鸣曲集（第1卷）》由专业的音乐学者与音乐编辑经过多方考证*后确定，因此具有很高的引进和翻译价值。译者为著名的音乐学者，通晓多种外语，包括英语、法语、德语等，是翻译该版本的合适人选。
卡巴列夫斯基个人非常喜欢儿童，大部分钢琴作品也都以小品为主。这些小品内容形象鲜明，风格纯朴，谱面简易，轻快易弹，十分适合儿童学习。他曾说， 孩子们是人类当中*天真、*善良的人群，与孩子们交流，可以获得精神上*丰富的财富。孩子们是创作动力的源泉，他们虽然不能阻碍我们年龄的增长，但却不会让我们变得暮气沉沉，他们是我们创造灵感的无尽源头。对于我而言，音乐和生命中不能没有孩子。没有了他们，我的生活和音乐都将变了调，我的作曲和写作都是为了他们。 此次集中出版了难度在初中级的钢琴作品，具体包括：儿童钢琴小品24首 作品39（1944）、简易钢琴小品35首 作品89（1972 1974）、儿童钢琴小品30首 作品27（1937 1938）、简易民歌主题变奏曲五首 作品51（1952）、小奏鸣曲二首 作品13（1930, 1933）、钢琴套曲 少先队员的生活 作品14（1931）、
但昭义主编的《新路径钢琴基础教程（3音乐与 技法上大音符彩色版）》为 新路径钢琴基础教程系 列从书 第三册，音乐与技法上部。该书稿中展示了 钢琴演奏初级技法、复杂节奏及其在音乐表现中的应 用。将钢琴教学的难点重点分章节逐一阐述，并挑选 了对应难度的国内外曲目进行巩固训练。作者通过钢 琴教学，体现了音乐艺术教育的重要性，将学习音乐 、感悟音乐、表现音乐及提高音乐素养与钢琴教学融 会贯通。
R.拉里 托德编吴源渊编译的《十九世纪钢琴音乐(第2版)/外国音乐学术经典译*文库》收录现当代国外知名音乐学者对于19世纪钢琴音乐的学术研究文章，对19世纪的重要音乐家的钢琴作品及创作进行了不同角度的分析讨论，是一本*有价值的理论文献。内容简介：本书共有11章，收录现当代国外知名音乐学者对于19世纪钢琴音乐的学术研究文章。书中在详细阐述了19世纪钢琴发展和演奏实践的基础上，分别对贝多芬、舒伯特、门德尔松、肖邦、李斯特等19世纪伟大的钢琴家和作曲家为专题进行研究和分析。
持循序渐进的音乐教育规律和应当具有的基本学术标准，仍是我们教材选编的重要原则。新版考级教材仍然按九个级别划分，从曲目上可以看出对每一级别的程度要求。在九个级别之后新增加了 演奏级 ，这为已完成九级考试的考生们提供了继续提高演奏技巧的平台，同时对其中一小部分有可能尝试考入音乐专业院校学习的考生则更有了类似桥梁的衔接意义。 新版钢琴教材编写的指导思想并非全体(或大多数)音乐教育工作者的共识，因此它也只能是各类观点互相妥协的产物。对我们编选人员来说，其中不免留下许多遗憾。其实，这倒也符合当今在和谐社会前提下时代变革和改良的现实状况。如果考生和广大音乐爱好者在学习这套曲目时能感受到些许音乐给予的快乐，那就是我们*的快乐了。
鲍里斯 贝尔曼是世界一流的钢琴演奏家与教育 家。作为谢尔盖 普罗科菲耶夫的音乐**，他凭借 着自己对音乐家独到的见解，在本书中引导音乐爱好 者与钢琴家们解读普罗科菲耶夫的九首钢琴奏鸣曲。 这些创作于1910～1951年的作品弥足珍贵，是当今每 位音乐会钢琴家不可或缺的演奏曲目。 《普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲解析(原版引进)(精) 》严格遵循普罗科菲耶夫的风格与创作本意，以其全 部作品为背景解读他的奏鸣曲创作。在分别讨论每首 作品时，贝尔曼首先给出了作品的背景以及作曲相关 的特征；其次，在 大师课 部分，他给出作品诠释 和演奏方面的具体意见。除此之外，贝尔曼首次对出 版乐谱中的错误进行了*正，并且引入了音乐术语词 汇表，方便读者查阅。
