本选题为中国音乐学院扬琴系列教材之一。本书选取了45首20世纪70年代至今具有代表性的优秀扬琴作品，共两册，分为五线谱版和简谱版。这些乐曲具有鲜明的时代气息和浓郁的民族特色，在长期教学和艺术实践中受到人们的喜爱并广为流传，成为扬琴爱好者和专业演奏者的必学曲目。
《乐队之魂：架子鼓谱68首超精选》为架子鼓曲谱集，曲谱集收录了中国内地摇滚乐鼎盛时期的多支优秀乐队和个人创作的68首经典歌曲。稿件以架子鼓谱的形式为大家解读这些经典的音乐作品，剖析架子鼓演奏家们如何将自己的演奏融入到音乐创作中，提升作品动态和爆发力以及韵律感，使其变得饱满、丰富。演奏家们扎实的功底，深入浅出的演奏风格，展现了他们良好的音乐素养和巧妙智慧。如果您是一位初学架子鼓的读者，建议搭配《架子鼓自学一月通》同时使用。在整理这些歌曲的时候，我们常常被一种鲜活有力的声音所打动，歌曲中传达出的感受和思想真实而深刻，饱含着创作者对生活的渴望和对生命价值的追求！鼓手们在对照本集鼓谱练习的同时，可以根据专辑曲目找到对应版本的歌曲音频辅助练习。准备好了么？请跟随演奏家们的精彩演绎开始一次
本书由魔鼓教育联盟讲师/ 金牌教练王峰倾力编写，适合零基础的爵士鼓爱好者阅读。内容依据魔 鼓教育联盟教学体系，通过多个模块详细介绍了爵士鼓的基础知识、基础乐理及基础演奏技法，通过不 同教学模块帮助大家打牢基础。同时，书中配有多首练习曲和相关测评帮助大家熟练上手。
2013年，是《故宫日历》自诞生以来的第80个年头。农历癸巳年，生肖蛇。由于院藏文物中蛇的形象较少，因此这一版日历需要另辟蹊径。明代李长卿《松霞馆赘言》云：“巳者，四月之卦，于时草茂，而蛇得其所”。草木山川，在故宫藏品中的表现数不胜数。因此，以“山水有清音”为主题、取材山水画作、辅以文玩器用等陈设的方案浮出水面。山水有清音，是要展现古人寄情山水的诗意生活，更是要唤醒城市喧嚣中的你我。山水有清音，山水觅知音……
斯沃曼编著的《爵士鼓节奏型大全》这本书旨在为许多现今流行的当代爵士鼓节奏和风格作一个概述。它是一本不同风格的基础协调性练习的汇编，而不是某个音乐流派的详细研究。本书将教学生读鼓谱和在实际情况下运用爵士鼓音乐节奏型。这本书中的课题安排不按顺序，可以同时学习多个章节。我希望能填补长久以来在爵士鼓老师和初学者之间的“鸿沟”，这本书内容涵盖全面，初学者只需要这一本书就可以了，而不需要买含有不同技法的几本书。
本套管乐教程为美国ALFRED出版社研发的一套经典教程，在欧美地区广泛流行。该套图书每件乐器都按难易程度分为初、中、高三册。
双排键电子琴是融合了键盘演奏、音色编辑、音乐制作等多种功能的综合性乐器。它拥有两层以上的手键盘和一层脚键盘，通常用右手弹奏主旋律，左手弹奏伴奏声部和副旋律，左脚演奏低音声部，右脚控制音量踏板或延音踏板，脚踏板两侧的开关和膝盖还可以控制切换音色、开启节奏和控制延音，这种“双手双脚、手舞足蹈”的演奏形态非常类似古老的“乐器之王”管风琴。 双排电子琴音乐表现力非常丰富，能够演奏多种风格的音乐，演奏时讲究身体各部位的统一协调，所以它在开发智力、加强手脑协调方面也不失为一件很好的教学工具。近年来，双排键电子琴在我国发展势头迅猛，许多音乐学院都已开设了双排键电子琴本科、附中甚至研究生的专业方向。
本书循序渐进的图文诠释！让您从牛刀小试到跟着CD大展身手！本书让对爵士鼓一无所知的您学会所有您需要了解的音乐知识和技能技巧。超易上手的爵士鼓培训教材，从入门到提高的全面指导，DVD完全示范教学。
《儿童打击乐启蒙:我和我的打击乐(套装共2册)》包括《儿童打击乐启蒙：我和我的打击乐（上册）》、《儿童打击乐启蒙：我和我的打击乐（下册）》共2册。孩子，在生活中，你听到的所有 声音 都是一种音乐，这些 声音 又有着各不相同的节奏，而我们就生活在这千变万化的节奏中，不信你听听！或许你还没有开始学习演奏，但是你敲出来的 声音 就是一种节奏。不信你试试！拿起这本书，告诉你自己：你就是音乐家！
一个全新的历史叙事风格，一部不一样的军统历史。历史的真相随着*档案的大量解密而得以重新审视： 戴笠坠机身亡是否有隐情？ 西安事变 前夕，军统已获得张、杨准备 兵谏 的情报，为什么事变依然发生？ 用 美男计 刺杀宋庆龄，为什么在千钧一发之际突然收手？ 张国焘叛党后为什么委身于军统，期间他又做了哪些 惊天密事 ？ 渗透与反渗透， 潜伏 在军统和延安轮番上演，谁才称得上 特工之王 ？ 军统率先获取了日军偷袭珍珠港的情报，为什么美国方面置之不理？ 北平和平解放时，军统暗杀傅作义为什么反而落入圈套？ 让尘封的档案为历史说话，让历史不再迷失。
《钢琴天天练进阶教程》有助于让孩子们在学琴的过程中感到满足和快乐。 《钢琴天天练进阶教程》对音乐基础知识的传授讲求逻辑性，让学生循序渐进、稳固地取得进步；其难度也随着学生钢琴技能的长进而不断增加。 《钢琴天天练进阶教程》所提供给学生的曲子优美动听，技术要求紧扣学生的程度，使他们能够流畅而富于艺术性的演奏这些曲子。
《鼓手训练营 648句实战教程》是一本鼓手的练习宝典。涵盖了爵士鼓、小军鼓等各类鼓乐学习过程中初级、中级至高级必须掌握和练习的各类节奏型单句648条。通过这些短小、精炼的短句练习，可以迅速吸收打击乐中的常用节奏型。俗话说得好，我们要 举一反三 ，学生在熟悉和掌握了这些*基本的鼓谱节奏型后，就能够根据自己所喜所长，编配各类节奏型，正所谓参悟了打击乐精华之思想、方法和技巧。 拥有这些通往鼓手捷径的 素材库 吧，让你在在实战中训练升华，挥洒出属于自己的灿烂天空！
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音电子琴学会组织编纂了《全国双排电子琴演奏考级作品集（第二套）》。 此次推出双排键电子琴考级教材，是对中国电子琴教育的又一次开拓和推动。在过去的二十多年中，电子琴教育在中国从无到有，从萌芽到成熟，从无序到有序，取得了令人瞩目的成就。此次编写的双排键电子琴考级曲目，既有老一辈艺术家的作品，也不乏年轻人的创作；既有外国经典曲目，更有我们民族文化精品。是对近年来我国双排键电子琴作品的一次汇总。 本书是中国音乐家协会社会音乐水平考级教材之一，是双排键电子琴考级教材的第二册，级别为一级至十级，为基本练习、练习曲与复调部分。基本练习部分要求在一个连贯性的演奏中，分别涉及到音阶、琶音、和弦与终止式，使这些基本技术融在一个完整的段落中，让学生们
“从零起步学系列”第二版丛书本着从零起步学音乐的宗旨及目标进行打造，第二版共将有29种品种问世。这套丛书的使用对象是初级入门的音乐爱好者，其目的是为了使不同年龄的学习者尤其是儿童，通过这套书的学习与练习，能够较好的掌握及提高技术水平。无论是音乐零基础、亦或是乐器零基础，都可以通过这套丛书开启学习音乐之路。
台湾的三位乐手，精心编选了30首经典流行歌曲，将它们的声部简化，以流行乐队的形式重行进行了编排与整理，除了每一首歌曲的乐谱以外，书中还附有乐曲简介以及演奏指导，并且配有完整的示范音频与除去电贝斯声部的练习伴奏音频。
中央民族大学音乐学院手风琴专业课开设于1970年，经过30多年的努力，已为社会培养了大批专业演奏员和优秀的手风琴专业教育人才，并在民族特色的手风琴教学方面积累了丰富的经验，取得了丰硕成果。为了进一步探索和发展中国民族手风琴演奏艺术，总结30多年的教学经验，本人在繁重的教学工作之余选编了这部具有浓郁民族特色的专业手风琴教材。该教材在保持传统手风琴演奏技法的基础上，加强了自由低音手风琴演奏技巧和演奏风格的展示和训练，所选编曲目由浅入深，循序渐进，有利于学习者逐步提高演奏技巧和水平。本教材在严格遵循手风琴专业教学规律的同时，把握了中央民族大学音乐学院挖掘和弘扬民族音乐文化的办学宗旨，希望我们的努力能够为繁荣我国民族音乐起到积极作用。 该手风琴《重奏曲合奏曲部分》以我国少数民族音乐风格的手风
《炫打爵士鼓之鼓者四季》是一套现代爵士鼓通用进阶教材。作者根据自己多年从事打击乐教学的经验，以及多年担任各类大型电视综艺栏目现场打击乐手的演奏经验，从启蒙入手，从对学生进行*初的兴趣培养开始，分步练习，讲爵士鼓的基础知识，讲对鼓的认识，讲底鼓与踩镲的演奏，讲套鼓的填充练习，讲节奏型的学习，讲表现力的学习，讲军鼓综合节奏练习，讲脚的专项练习，讲鼓的音乐性与创造性，讲鼓与贝斯各种音乐风格演奏 引导学生进行系统、刻苦的学习和训练。整套书以循序渐进的方式，帮助学生进行科学训练，*终达到专业演奏的高度。 《鼓者四季》丛书讲解了作为一名打击乐手需要掌握的几乎所有基本功、技巧、演奏风格，并且在逐步合理地解决打击乐学习者、演奏者各个不同学习阶段的难点方面发力，引导学生强化所学，不断进步。 丛书包
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音电子琴学会组织编纂了《全国双排电子琴演奏考级作品集（第二套）》。 此次推出双排键电子琴考级教材，是对中国电子琴教育的又一次开拓和推动。在过去的二十多年中，电子琴教育在中国从无到有，从萌芽到成熟，从无序到有序，取得了令人瞩目的成就。此次编写的双排键电子琴考级曲目，既有老一辈艺术家的作品，也不乏年轻人的创作；既有外国经典曲目，更有我们民族文化精品。是对近年来我国双排键电子琴作品的一次汇总。 本书是中国音乐家协会社会音乐水平考级教材之一，是双排键电子琴考级教材的第二册为乐曲部分。编写级别为一级至十级，共有61首，全部由国内各地的老师改编和创作。这些乐曲特色突出、风格多样，其中中国作品占27首。本教材配有光盘，可供全国专业音乐院校使用，也可
本书包括《钢琴天天练练进阶教程乐理（2）》《钢琴天天练练进阶教程演奏（2）》、《钢琴天天练练进阶教程课程2）》。《钢琴天天练练进阶教程乐理（2）（套装共3册）》是在*册的基础上编写的。我的目标和意图如下：继续以逻辑的顺序向学生传授音乐基础知识，让他们循序渐进地、稳固地取得进步；给学生提供一批动听优美的乐曲，技术要求紧扣学生的程度，使他们能够流畅而富于艺术性地演奏这些曲子。
