本书针对性强，适合中老年声乐学习者使用。它具有以下四大特点： 1.理论性与实践性共立。从发声原理入手，讲授歌唱技巧、歌曲处理、歌唱心理等，深入浅出，着力歌唱实践。 2.系统性与全面性并存。歌唱艺术是一项系统工程，涉及面广，知识性强。本书篇幅虽小，但内容翔实。 3.规范性与针对性相容。概念求准确、原理求简明、术语求权威、阐述求清晰，并在此基础上紧扣中老年的心理特点。 4.实用性与趣味性相融。每一章的*后都附有通俗易懂、上口有趣的口诀，让枯燥的声乐理论学习在富有情趣的活动中得以巩固。
近来，韩国声乐演唱家在世界舞台上吸引了众人的目光。韩国的声乐教学究竟有何秘密？为此，我社原版从韩国引进了这本书。它由韩国明知大学声乐教授金政炫著写，共有4章，分别从声乐的关键在于共鸣、声乐只需懂得呼吸就能成功、攻克喉头就能掌握声乐、揭示五种元音的秘密等内容揭示声乐演唱的奥秘。值得一提的是，该书逻辑清晰、语言通俗、简单易读，将会让读者对声乐演唱的真谛更快熟知，帮助更多的声乐演唱爱好者。同时，它也为我们了解韩国目前的声乐教学现状提供了重要的文献材料。
《金铁霖声乐教学访谈录》收录了二十多年来各路媒体（专业期刊、报纸、网络等）采访金铁霖的专题报道30篇，内容丰富，主要集中在他的教学理念和教学方法方面。分三章：金铁霖谈中国民族声乐（11篇）、金铁霖谈声乐教学（15篇）、金铁霖的艺术精神（4篇）。包括如何培养民族音乐人才，如何探索民族唱法的奥秘，“金铁霖声乐教学法”的秘诀，他与学生的关系，对中国艺术教育现状的解读，等等。《金铁霖声乐教学访谈录》还附有录制于20世纪80年代末金铁霖教学*时的、珍贵的“民族声乐的学习与训练”授课全记录。对广大声乐学习者来讲，是不可多得的珍贵学习资料。
全国高等师范院校试用教材《声乐曲选集》(共六册,其中有中国作品三册,外国作品三册)自1986年陆续出版以来深受师范院校艺术院校师生、歌唱家以及声乐爱好者的欢迎。至2001年截止,已经再版印刷了17次,总数达200万册左右。 时代在前进,优秀的声乐作品在不断涌现,为了继续满足教学上的需要和丰富繁荣歌唱艺术,由上海师范大学徐朗教授和哈尔滨师范大学颜蕙先教授负责,续编了《声乐曲选集》中国作品(四)与外国作品(四)各一集。
本书是为想要唱好歌、想学习科学发声方法的读者打造的发声训练书。全书从人体的发声结构讲起，逐渐引入呼吸和发声训练，并配有视频讲解，初学者也可以轻松学习。 本书共包含人体发声器官构造的基础知识和6个主要章节，以及附录部分。第1章至第5章分别讲解基础的呼吸方法、唱歌之前的热身准备、节奏感的训练、不同音域的练习方法和提升表现力的声乐技巧；第6章收录了6首热门歌曲，带领读者运用所学技巧实际练习演唱；最后的附录部分介绍了进一步提升演唱水平的技巧，参加声乐考试或比赛、选拔时的注意事项，身体健康与嗓音保护的小建议，以及常见音乐术语等。 跟随本书进行学习，读者可以基本掌握唱歌的科学发声方法，能切身感受到唱歌水平的提升和唱歌的乐趣。 本书适合唱歌爱好者阅读，也可以作为音乐培训教师和学校的教材。
陈琪、崔凤娟主编的《幼儿歌曲边弹边唱指导》为北京海淀区艺术职业学校教师针对幼儿师范学生实际情况和幼儿园教师教学所编写的教材，已申请纳入北京市幼儿师范教育专项课题；编入了96首幼儿歌曲，按照人文主题分为8个部分；编写主旨体现教育基础性、时代感、实用性和多功能。每首歌曲的弹唱指导均系统地分为歌谱呈示、歌曲介绍、弹奏指导和演唱重点四部分。
