本书在借鉴景观规划设计的基础上，结合游客对旅游景观的需求，深入挖掘旅游景观内涵，以构建旅游景观规划设计理论体系为核心，以推动区域旅游发展为根本目的，以全面性、特殊性、艺术性为原则，从“概念辨析、理论剖析、方法探析、内容分析、程序解析”五个方面入手，构建了旅游景观规划设计的理论体系，并通过四个实例对旅游景观规划设计的理论体系进行实践印证，构成本书“概念研究—理论研究—方法研究—内容研究—程序研究—实证研究”的整体结构体系。

本书为面向高校师生、旅游企业管理者和政府部门监管者的专题课程和演讲报告的内容集成，包括旅游学科理论、旅游地规划与投资、旅游企业战略管理、旅游产品策划、景区市场营销等，锚定人工智能时代下旅游业深度变革的战略机遇，为现代旅游业实现可持续的高质量发展提供技术路径和操作策略。在编写上充分体现了 够用、实用、好用 的基本特征，系统构建价值变现力，适合作为高校旅游管理专业的教材、旅游企业运营的指南和旅游管理者的参考书。

本书对全球化背景下的旅游文化进行研究。作者在书中阐述了全球旅游业得以在全世界扩张和再生产的根本原因是得益于组装的基础设施、形象与人的流动，以及观光反思性的新兴实践概念化成一种全球杂糅体；并分析了旅游文化具有复杂性的原因；概括了旅游文化在旅游全过程中的各方面、各层次体现；得出了旅游文化是旅游主体、客体、介体在旅游全过程中所反映、创造出来的观念形态及其外在表现的结论；并论述了旅游文化是包括一系列特质、制度、精神、行为文化及审美诉求的系统的、开放的、动态的文化聚合体。

%26nbsp;%26nbsp;《中国旅游供需耦合协调发展研究》共分8章。主要内容包括绪论、概念界定与相关基本理论、旅游供需耦合协调的模型与测度方法、中国旅游供需耦合协调的时空特征、中国旅游供

高等教育教学工作是人才培养的基本途径，人才培养质量与水平主要是通过教学工作的质量和水平来体现的。本书深入研究高等教育改革的核心——教学改革，教学改革不仅是推进高等教育改革的重要着力点，也是提高高等教育质量的基本途径。作者认为高等教育教学改革就是要改革与现代经济社会发展和人才市场需求不相适应的人才培养模式、教学内容与课程体系、教学模式与方法以及教学管理体制机制，从而从根本上实现高校创新人才培养的目标。

本书是知名职业教育研究专家姜大源教授的重要著作之一，重点介绍了职业教育的理念综“观”、 职业教育的内涵概“说”、职业教育的规律刍“论”和职业教育的本质思“辨”，对职业教育原理进行了全方位的思考，是姜教授职业教育研究成果的大集成！