你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗? 沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破? 为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德 丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、能力(essentials)、自主性(agency)和知识(knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。 十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的 未来之书 ！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从这本书开始吧！
《爱的魔方：3-6岁儿童家庭教育案例集》 以问题为导向，以3 6岁学前儿童成长过程中家长遇到的具有代表性的突出问题为出发点，精选27个案例。案例包括生活、学习和成长等方面，每个案例遵循 发现问题 分析问题 解决问题 的逻辑线索，采用案例故事呈现与专家讲解等表现形式，让家长了解： 是什么：家长视角的儿童 问题 为什么：问题发生的原因 怎么办：解决问题的方法与技巧
根据联合国人口基金会的报告，韩国的总和生育率全球倒数*。在韩国，不想生孩子的人越来越多，即使政府颁布再多鼓励生育的政策也毫无成效。 本书的故事便以此为背景展开。 从今以后，由国家负责抚养孩子。 在未来社会，国家成立了照顾小孩的中心，父母生下孩子后不愿抚养，可以交给国家，同时还能获得各种福利税收优惠。这些 国家的孩子 年满18岁后，就要离开中心走向社会了，在此之前，渴望家庭的孩子可以自由选择父母，对来应聘做父母的人进行面试。 什么样的应聘者会被孩子认为是好父母呢？财力雄厚？人品善良？工作光鲜？面试准备充分对答如流？积极表现出对孩子的满满爱心？这一个又一个的应聘者，孩子们会给出什么样的分数呢？ 在面试形形色色的 父母 的过程中，孩子们的心灵也一次次受到冲击： 生我们的父母对我们有过爱吗？ 社会
为千和佩蓉在他们事业处于高峰期、教会服侍也满有果效的阶段，却决定辞掉工作离开中国。他们坦诚，其实忙碌的服侍和长期的压力，早已让他们陷入 筋疲力尽 的忙碌、茫然、盲目状态！为了找回*初的爱与感动，他们毅然带着孩子踏上了安息年重新得力之旅。 以色列的朝圣之旅是他们旅程的转折点：住在耶路撒冷粪厂门旁边的老城中心，他们一面清理脏乱的厕所，一面清理心灵的垃圾；参加犹太人的安息日晚宴，他们好像连接上了希伯来的根；在大卫城解读圣经，不是 读经 ，而是在生活中体验经文；八福山上，饥渴的心灵再次饱尝上帝赐的活水 他们实实在在地做了回 21 世纪的朝圣者。 耶稣说： 我心里柔和谦卑，你们当负我的轭，学我的样式，这样你们心里必得享安息。 为千和佩蓉以真理更新谎言，以恩典回击阴霾，心中再次涌出平安的活水。如
本书主要讲述了作者与儿子从小到大的日常生活，在平凡的生活中，彰显了爱与教育的伟大。 作者是一位单亲母亲，生活在给她制造磨难的同时，也给了他与儿子一起走向优秀的独特机缘。在作者与儿子的故事里，有平凡的小幸福，也有摩擦和冲突，但*终传递的爱与教育的真谛不会变。 希望通过本书，可以帮助更多单亲父母解决日常养育中的难题，让单亲家庭成为平静、安全、充满爱的家。
如果把人生比作项链，工作、理财、健康、人际、家庭、休闲、情绪、学习是项链上的珠子，而平衡是那根看不见的线。 串了太多事业的珠子，结果就是其他珠子（健康、家庭、休闲、学习等）都串不进去了，所以你会看到有钱了也不开心的人 拼命干事业，却砸了健康；事业成功了，家庭却不幸福，而这就是现代人爱犯的毛病。 我们倡导人生有八大板块，工作、理财、健康、人际、家庭、休闲、情绪、学习这些都是人生项链上不可缺少的内容。 我们都过窄的定义了财富的概念，实际上财富除了工作获得，理财获得之外，还跟我们每个人在这八个领域的丰盛程度有着极大的关系。
本书作者阿吾不仅把自己培养成了学霸，在对孩子的教育上也非常成功。 他在投身于中小学生作文能力培训的同时，把自己教育三个儿子并把孩子们逐个送入名校的成功经验大方分享出来，把帮助家长解决教育问题当作 课外作业 ，不知不觉中，积累了丰富的案例，也做了系统的总结归纳。融合多年教学过程中的理论学习与分析，凝结为本书。 它正是他关于家庭教育核心、有效的方式方法的汇总和精华，对更广大的家长读者来说，具有切身、实际的借鉴意义。
这套书的创作基于作者阿吾本人的学习成长经历、育儿成才经历及丰富的教育经历。 《这样写作文，我家孩子上了北大》 为中小学生准备的一本写作宝典 书中总结三项训练方法，分解为17节课，从74个方向教中小学生写作文，知识干货结合实战练习，化繁为简又由浅入深；通过学习搜集作文素材更懂得如何关注生活、热爱生活、树立健康的价值观。 《这样教育，我家孩子上了哈佛》 致家长的一封长长的分享信 作者在把三个儿子送入名校的过程中，积累了大量成功经验与心得。在做中小学生作文培训的同时，他也把帮助家长解决教育问题当作 课外作业 ，搜集丰富的案例，做系统的总结归纳。本书就是他关于家庭教育核心、有效的方式方法的汇总和精华，对广大的家长读者来说，具有切身、实际的借鉴意义。
国际特级记忆大师和zui强大脑的甘考源和苏泽河，他们经常被人认为是天才，也频繁被问到天才是怎样记忆一切的。在本书中，他们不仅向读者介绍了自己的竞技记忆之路，还详细回答了读者非常关心的几个问题：好的记忆力不是天生的，每个人的记忆力经过科学的训练都可以得到显著的提高，记忆方法在工作、学习和生活中的具体运用，竞技记忆的更详细情况。如果你对记忆力这一主题感兴趣，想了解记忆大师的经历和方法，年轻的苏泽河和甘考源一定可以给到你答案和鼓励。
刘亦婷讲述了多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。 刘亦婷父母深入细致地介绍了在《哈佛女孩刘亦婷 素质培养纪实》里 点到为止 的具体方法。如：优秀素质体系怎样从无到有？怎样培养创造力？怎样掌握各科学习方法、记忆方法及考试方法以增强学习能力？怎样有效地辅导孩子学习？如何实行强身健脑的生活方式？如何把握家庭性教育的方法与时机？怎样检查婴幼儿的心智发育进度 详细回答了各界读者关心和咨询的与素质教育相关的各类问题。 从2004年3月问世到2009年改新版之前，此书已持续畅销60万册。
《这样写作文，我家孩子上了北大》总结了 写作文 的三大训练，首先是感动体验训练，专门解决学生没有东西写的困难，包括爱心训练、感官激活训练和生活拓展三个模块。第二个是素写训练，就是训练学生用朴素的语言把一个事物、一个人物、一个故事写清楚明白，专门解决学生写不好的困难。第三个是个性化语言训练，专门解决学生语言不好的困难，包括演讲训练、寻找个人语言风格训练、个人语言风格形成训练等。 阿吾先生的写作课程，每一项训练从人的天性出发，返璞归真、化繁为简，既教孩子作文，又教孩子做人。学生写作文要有素材，既需要关注生活，也需要拥有一颗爱心，而爱心的背后是一个人的价值观。感动写作课程，在提升学生作文能力的同时，也一步一步教会孩子成长。 全书分17节课，从74个不同方向进行写作文培训，适用于中小学生写
人生是一次长跑，孩子们成长路途上会有许多重要的节点，可能会从根本上改变他们的人生轨迹， 青春期 无疑是当中非常重要的一个。青春期的孩子不缺乏力量，不缺乏决心，不缺乏行动的意愿，他们缺乏的是方向感。因为没有方向，所以没有目标，因为没有目标，所以旺盛的精力就没有一个喷涌而出的出口。家长和孩子们一起定制未来，孩子们就能更容易的找到方向，拥有未来人生道路上所必需的信心之源、成长之本。 《和孩子一起定制未来》由北京大学出版社出版，本书旨在引导父母在孩子青春期的关键时期找到自己的位置，从言传到身教，帮助孩子重新认识自我、发现世界、找到方向、做出选择。 《和孩子一起定制未来》配有作者的微课资源，可以更加直观生动地帮助读者解决青春期孩子出现的一些问题。
人生是一次长跑，孩子们成长路途上会有许多重要的节点，可能会从根本上改变他们的人生轨迹，“青春期”无疑是当中非常重要的一个。青春期的孩子不缺乏力量，不缺乏决心，不缺乏行动的意愿，他们缺乏的是方向感。因为没有方向，所以没有目标，因为没有目标，所以旺盛的精力就没有一个喷涌而出的出口。家长和孩子们一起定制未来，孩子们就能更容易的找到方向，拥有未来人生道路上所必需的信心之源、成长之本。《和孩子一起定制未来》由北京大学出版社出版，本书旨在引导父母在孩子青春期的关键时期找到自己的位置，从言传到身教，帮助孩子重新认识自我、发现世界、找到方向、做出选择。《和孩子一起定制未来》配有作者的微课资源，可以更加直观生动地帮助读者解决青春期孩子出现的一些问题。
