《爱和自由(珍藏版)》:这本书以爱和自由为全书的立足点,强调给孩子的爱要有科学的方式,即在对儿童成长规律的充分了解的基础上,给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们:你以为你爱孩子,你想象你可以爱孩子,你认为这就是爱孩子,和你真的爱孩子是有差别的。也许,你需要停下来看:你是不是基于你的想法,你的恐惧,你的焦虑,你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法,更爱你的恐惧,更爱你的焦虑,更爱你的习性。爱就是爱,恐惧就是恐惧,焦虑就是焦虑,认为就是认为,一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来,你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的,只有一样,那就是爱! 《捕捉儿童敏感期(珍藏版)》:所谓 敏感期 是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个
麻省总医院儿科专家、哈佛医学院著名儿童心理学家罗斯 格林的代表作,畅销美、英、加15年,提出积极合作式问题解决法,为无数父母解决孩子乱发脾气的问题。 大发脾气、毫不妥协、语言和肢体上的冲撞、不与同龄人交流、大哭不止 人们原以为这些孩子是倔强、任性、故意挑战大人极限,但格林博士指出,这是因为他们缺乏重要的技能,如灵活性、适应性、挫败忍耐力和问题解决能力等。只要有能力,他们就会表现好。 罗斯 格林博士分析了应对孩子挑战性行为的3种方法,并提出了帮助孩子培养他所欠缺技能的3个步骤,在《暴脾气小孩》一书中,用大量实例和模拟场景对话,一步一步、一字一句地教父母培养孩子学习必要技能,成就高情商的孩子。 所有的父母都应该读一读这本书,特别是家里有暴脾气小孩的人。
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回应。。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为0~6个月、6~12个月、1~1.5岁、1.5~2岁、2~3岁等5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各年龄阶段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验总结。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域最新研究成果,让家长对可选书单、阅读指导
《骑鲸之旅:0 2岁亲子共读不可不知的神奇魔法: 怎样让孩子从小爱上阅读行为,这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历,告诉所有父母:亲子共读的*个成果,是失败。 但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本,孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。 共读,归根到底不在 读 ,书只是通往心灵的 途径 。骑鲸之旅*重要的,是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱,让真与美降临在他们心田,让幻想王国在他们灵魂里扎根,那么哪怕仅仅读了一本书,这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。 迷茫的新妈妈新爸爸们,你们还在共读之旅上苦苦求索吗? 我宝宝一岁三个月,他只喜欢撕书,我怎么让他安静共读? 我女儿不停地翻
零到三岁,对于儿童成长至关重要。零至一岁是婴儿期,一至三岁是幼儿期。我们已经出版了零至一岁的婴儿期,这一本是第二个关键时期的育儿指南。一至三岁的小朋友,身体、智能、心理的成长都速度惊人,每天都会有显著的变化。家长就像每天都会面对一个不同的孩子一样,所以必须有足够的心理准备和育儿知识,才能随机应变,充满信心地带孩子。这本书希望能为这段期间的幼儿父母及照顾者提供一些资料,帮助他们在育儿过程中过得更轻松和快乐,同时希望他们利用书中的知识,为孩子们提供最佳的成长机会和环境。
人的成长从身体开始,经历情绪、感觉上升到心理、认知,然后由精神升华 这是人内在的不同存在层面,这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。 完整的人,完整的成长 隐藏在儿童身体里的生命力 怎样陪伴儿童情绪的成长 感觉是儿童认知的基础 心理成长的缺失,阻碍儿童认知的发展 认知和儿童内在生命的成长 与儿童共享精神生活 精神胚胎的引领 一切创造始于儿童的自我创造 儿童成长阶段的几个经典理论
现实生活中,我们发现,大多数父母只关注孩子对事情做出的反应,却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求,因而往往做出不恰当的回应,而这样的回应常常会造成亲子隔阂,还可能伤害到孩子幼小的心灵,这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下,各种常见的儿童行为还会被误读和夸大,以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容,在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情,真正蹲下身来,面对孩子,站在孩子的角度去理解孩子,而不只是满足孩子一时的情感需求,或者以一时的行为来评价孩子,才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展开,指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义,并且对各种回应方式运用案例进行了具体的分析,使父母能够清晰地认识到各种回
宝宝的阅读习惯需要从小培养。一份好的书单,能帮助孩子做好读书笔记,探讨书中内容,让阅读成为亲子时光中的美好享受。《教你陪宝宝读绘本 用阅读和涂鸦记录成长(4岁)》是一本为4岁幼儿父母贴心打造的绘本推荐读物,精选了适合孩子阅读的52个书单, 包含了绘本推荐理由、亲子阅读建议、贴纸打卡区和宝宝涂鸦区等版块,全方位的教育设计,帮助父母们挑选适合孩子年龄段的绘本,并通过指导阅读行为,帮助宝宝养成良好的阅读习惯。多样的内容版块也将记录下宝宝与爸爸妈妈的亲子阅读时光。
基本信息 商品名称: 小手动动 推拉机关书 海底漫步-中英双语 出版社: 中信出版社 出版时间: 2023-03-01 作者: 本书编委会 译者: 开本: 24开 定价: 39.80 页数: 0 印次: 1 ISBN号: 9787521747706 商品类型: 图书 版次: 1
基本信息 商品名称: 小手动动 推拉机关书 菜园漫步-中英双语 出版社: 中信出版社 出版时间: 2023-03-01 作者: 本书编委会 译者: 开本: 24开 定价: 39.80 页数: 0 印次: 1 ISBN号: 9787521747669 商品类型: 图书 版次: 1
基本信息 商品名称: 小手动动 推拉机关书 星空漫步-中英双语 出版社: 中信出版社 出版时间: 2023-03-01 作者: 本书编委会 译者: 开本: 24开 定价: 39.80 页数: 0 印次: 1 ISBN号: 9787521747713 商品类型: 图书 版次: 1
基本信息 商品名称: 小手动动 推拉机关书 地下漫步-中英双语 出版社: 中信出版社 出版时间: 2023-03-01 作者: 本书编委会 译者: 开本: 24开 定价: 39.80 页数: 0 印次: 1 ISBN号: 9787521747690 商品类型: 图书 版次: 1
您是否只要看到孩子乱扔乱放东西就会抓狂? 您是否总是因为不停地收拾孩子的房间而感到烦躁? 您是否为不知如何培养孩子收纳整理的习惯而无助? 在本书中,整理师小松易为您和您的孩子提供了一套图文并茂、易于理解和操作,同时能让全家人都参与进来的收纳整理方法。通过学 中各个空间的收纳整理方法,孩子能够具备选择取舍的能力、迅速行动不拖延的能力、集中注意力并坚持下去的能力。从收拾整理这件小事做起,使孩子懂得为他人着想, 善于学习,成绩 进一步! 那么,请和孩子一起动手,按照书中的方法整理房间和物品吧,相信您也能从中受到启发。
本书是专为幼儿园教学管理服务的实用手册。根据2020年9月新出台的《浙江省等级评估标准》,对常销书“享受成长”系列进行全新改版,全书内容依托幼教系统对教育质量评估的诉求以及多年的实践经验进行修订编写,在保留原版特色板块基础上,重点拓展学期评价指标,突出关键事件的记录,增加自创主题记录评估,引导幼儿以绘画形式进行自我表达记录,提升家长和幼儿的参与度,构建多种形式的评价体系。力求打造成第一套符合评估标准修订要求的幼儿成长档案评估手册。本书适合幼儿园中班使用。
本书是专为幼儿园教学管理服务的实用手册。根据2020年9月新出台的《浙江省等级评估标准》,对常销书“享受成长”系列进行全新改版,全书内容依托幼教系统对教育质量评估的诉求以及多年的实践经验进行修订编写,在保留原版特色板块基础上,重点拓展学期评价指标,突出关键事件的记录,增加自创主题记录评估,引导幼儿以绘画形式进行自我表达记录,提升家长和幼儿的参与度,构建多种形式的评价体系。力求打造成第一套符合评估标准修订要求的幼儿成长档案评估手册。本书适合幼儿园大班使用。
本次调查研究主要采取定性和定量相结合的研究方法,以家庭教育环境、家长教育态度、家长教育方式、家庭教育投入、家庭教育需求五个指标体系为核心,以深度访谈的结果为证据,站在国情的视角,全面系统地调查了我国3—6岁儿童家庭教育的现状。目的是:为能够客观、科学、系统地反映当今中国家庭教育的现状;为政府决策部门决策提供科学依据;为进一步开展家庭教育理论研究做好基础性的工作;为家长、教师等教育实践者提供教育建议。 通过调查,我们对3一岁儿童家庭教育现状有了更理性、客观的认识,发现了当前家庭教育与传统家庭教育的不同之处,即同辈育儿经验得到广泛认可,代际相传的育儿方式遇到挑战;了解到现代家庭教育的特点,lPJL童的心理需求受到关注,隐形教育得到重视,家长普遍渴望得到专业化的家庭教育指导;同时还发现
基本信息 商品名称: 小手动动 推拉机关书 丛林漫步-中英双语 出版社: 中信出版社 出版时间: 2023-03-01 作者: 本书编委会 译者: 开本: 24开 定价: 39.80 页数: 0 印次: 1 ISBN号: 9787521747683 商品类型: 图书 版次: 1
男孩通过失败来理解世界,男孩做事看似不得要领,但其实只是比女孩慢一拍而已,很快就能迎头赶上。对于男孩来说,学习力和社会生存能力是 重要的。父母只有了解养育男孩的关键点,才能轻松地培养并提高男孩各方面的能力。 本书凝聚儿童专家20余年经验,是专门写给父母的0~6岁男孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等,并顺应男孩在不同年龄阶段的成长特点,手把手教你7步培养出勇敢、自立的男孩!书中明确了35个男孩教养重点,并将这些方法融于日常生活,一岁一个阶段,帮助父母阶段性地培养男孩未来所需的7大特质,全面开发男孩的潜能!
你会成为哪种父母? 每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,最终一事无成。 做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。 《有益的父母,有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式,由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。 让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。
《社区托育课程方案——观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。