这是一本又萌又会动的性科普绘本，播放量超过3亿次的性教育动画节目《明白学堂：明明白白我的性》中精子先生王小明和萌少女李小白走进图书，用轻松自在的方式向孩子们科普成长中关于 性 的那些事儿：男女两性*、第二性征的出现及特点，青春期性心理变化及引导；避孕以及性病的基本知识及自我保护 本书额外搭配了《给父母的青春期性教育指导手册》，父母是孩子的*任老师，性教育也不例外，手册旨在帮助父母了解性教育的基本知识，掌握正确的教育方法，希望协助父母将曾经不可说、现在却不得不说的性知识，明明白白、毫不回避地讲个痛快。
《男孩成长攻略》丛书内容简介 中学时代是令人激动的。在这期间，你可以学到许多新知识，尝试许多新事物，结交许多新朋友，发现人生的许多新侧面，做出更多独立的选择和决定…… 中学生活也容易让人紧张和焦虑：日益繁重的课业负担，融入群体的巨大压力，父母和老师的高期望，异性之间欲说还休的朦胧情感……好在现在的你比以前更加成熟理性，具有更强的处理问题的能力。但不管怎样，成功应对中学时代的困惑与挑战，都不是一件轻松的事情。 《男孩成长攻略》丛书是为中学男生量身打造的。丛书中的每一本都精选了近10个与你一样的男生的小故事，故事之后附有青少年研究专家的精彩点评和具体的应对建议，让你在轻松的开心阅读中了解成长过程必须面对的压力和挑战，掌握成功应对的方法和技巧，帮助你顺利度过美好的青春年
《女孩成长攻略》丛书内容简介 中学时代是令人激动的。在这期间，你可以学到许多新知识，尝试许多新事物，结交许多新朋友，发现人生的许多新侧面，做出更多独立的选择和决定…… 中学生活也容易让人紧张和焦虑：日益繁重的课业负担，融入群体的巨大压力，父母和老师的高期望，异性之间欲说还休的朦胧情感……好在现在的你比以前更加成熟理性，具有更强的处理问题的能力。但不管怎样，成功应对中学时代的困惑与挑战，都不是一件轻松的事情。 《女孩成长攻略》丛书是为中学女生量身打造的。丛书中的每一本都精选了近10个与你一样的女生的故事，故事之后附有青少年研究专家的精彩点评和具体的应对建议，让你在轻松的开心阅读中了解成长过程必须面对的压力和挑战，掌握成功应对的方法和技巧，帮助你顺利度过美好的青春年华
青春期的孩子，身体发育迅速，心理激荡不安，*容易叛逆、*容易和家长较劲、*容易厌学、*难沟通、*难引导。 对于走到了人生十字路口的10～18岁男孩，父母要挖掘男孩青春期的巨大成长潜力，把 危险期 变成 机遇期 ，把 爆发期 变成 创造期 ，引导男孩顺利步入成年、迈向成功。 《引导青春期男孩全书：10-18岁男孩的父母***（*权威版）》是一部 男孩青春期教育全书 ，全面指导家长如何与男孩顺利高效地沟通，如何疏导男孩的*负面情绪，如何做好男孩在爱情、亲情、友情方面的情感向导，如何培养男孩具备杰出男子汉的品质，如何让网络伤害不到男孩，如何锻炼男孩的为人处世之道，如何防范男孩误入歧途 让父母在*时间给青春期男孩*迫切*正确的引导，实现男孩在人生关键阶段的*飞跃。
每个男孩在进入青春期后，都会遇到各种各样的麻烦、困惑。怎样帮助男孩顺利度过这个人生关键期，引导他们快乐地生活呢?妈妈送给青春期儿子的私房书（第2版）就是针对青春期男孩的身体发育、情商培养、为人处世、能力塑造等方面，通过亲子交流的形式，为父母们提供了一个个行之有效的教子之道，具有很强的可操作性；能及时帮助男孩拨开心灵的迷雾，解除成长的烦恼，引导男孩健康、快乐地度过人生中关键的青春期。本书也可以帮助父母与青春期男孩建立起沟通的桥梁，从而用*恰当的方式引导孩子健康成长，这是父母送给青春期男孩的礼物。 在女孩的花季岁月里，每一位妈妈都是与担忧并存的。的是，曾经不懂事的女儿一夜之间长成了大姑娘；担心的是，进入青春期的女儿有了自己的心事，并为此变得敏感与脆弱。为了帮助花季女孩顺利度过青春
与同类其他教材在阐述行为原理、记录行为技术、绘制行为图方法等方面非常艰深难懂相比，约翰 W.马格编著的《儿童青少年的行为管理(从理论到实际应用第2版)》增加了许多引起读者兴趣的例子，并尽量少用专业术语而让读者容易使用。干预技术部分详细描述了怎样使用行为矫正技术，每章都有 怎样做 的列表、图表和实例， 本章活动 部分让学生观察教室内一项具体活动或行为，或者实际使用教材中详述的工具，如观察图表、记录卡等， 本章复习题 部分则帮助学生强化本章介绍的关键概念。本书特别强调积极的、前摄的行为管理，并用一整章阐述行为的自我监控，而不像同类其他教材那样假定行为能够通过医学的、药物的或遗传的处理来解释和控制。《儿童青少年的行为管理(从理论到实际应用第2版)》是美国著名行为咨询专家约翰 W．马格撰写的一部儿童
青春期是女孩生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。这时候，女孩会发出很多的困惑： 满脸的粉刺如何解决掉？ 皮肤为什么会变得红润？ 腋下的小黑毛可以剔除吗？ 身上怎么会有一种体味？ 内裤上为什么会出现白色的东西 面对这些形形色色的问题，女孩都会觉得苦恼不已？不知道应该问谁、应该去跟谁讲？ 快来翻开这本书，每个女孩都在读的青春秘密书。
本套丛书共分六个专题，分别从自我、学习、能力、人际关系、情绪和心理健康等方面对青少年可能面临的问题加以细致的分析。 《寻找自我的心灵花园——青少年自我心理的探索》从认识自我、完善自我、激励自我和健康自我四个层次对自我进行深入浅出的介绍。而自我的问题正是20世纪后期直至现代心理学研究的热点，因为一个人自我概念的内容以及自我概念的改变将关系到他作为整体的精神面貌。 学习一直是青少年面临的中心任务，在《倾力打造学习明星——青少年学习心理的辅导》一书中，将告诉你如何提高学习的能力，如何掌握学习的技巧，如何解决学习中遇到的困难。 能力的培养一直是中外教育界关注的重点。《决定成功的关键因素——青少年能力的培养》会告诉你什么是IQ，又该如何培养IQ，以及怎样培养创造力和如何开发智慧潜能，这些
没有考不上的孩子，只有不会教的家长，看38位“学霸”家长如何一步步将孩子培养成高考状元。 书中提到的这些孩子来自不同的省市，经历各不相同，却都反映着同一个道理——父母的言传身教比学校教育更重要。不说教，可复制，38位状元家长教子经验倾囊而授，助你培养自家的高考状元。
《陪孩子走过高中三年：一起吃“苦”的幸福》 高中三年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一个考验。这个阶段的孩子总是问题频出，这个阶段的亲子矛盾也总是不断升级。家长往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络，却看不到处于青春期的孩子面对自身成长和学习环境双重压力的无助；只数落孩子的种种“不是”，却无法体会孩子既想改变自我，又无法摆脱家长一贯评价的深深纠结；只抱怨自己每天对孩子学习情况的关怀总是换来孩子的反感，却不知道自己的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 其实，孩子高中三年的成长如何，关键要看家长如何做。《陪孩子走过高中三年》作者不仅是一位优秀的老师，更是一位智慧的妈妈，她为女儿精心设计，却又不留痕迹，让女儿全面发展，在高中三年综合成绩一路上升，后被北京大学和香港
《有个老师看我不顺眼》 学校生活并非天天令你高兴。有的老师不喜欢你，无聊的课堂，同学之间的互相嘲讽，成绩的不断下滑，家庭作业越来越多……好了，好了，请不要太夸张，学校总不会是原始森林吧…… 集体生活必定会引发一系列烦心的事情，你会觉得生活布满了乌云，但是你又不知道怎么说出来，因为害怕爸爸妈妈或者同学嘲笑你。这本书讲到了你在学校遇到的所有问题，帮助你解答那些真真假假、大大小小的疑难问题。让你对学校生活充满信心，充分享受学校生活的乐趣。 现在看你的了！ 《爸爸妈妈不在一起了》 你无法理解爸爸妈妈为什么要分手？为什么你在爸爸家生活，而哥哥在妈妈家生活？总在爸爸妈妈之间传话，你受不了了？你觉得爸爸妈妈太自私了？……总之，你看到的好像只有爸爸妈妈的缺点。本书将帮助你
《名师工程创新课堂系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔，汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法，经过专家认真遴选、评点总结而成，代表了目前教育实践中先进的教育生产力，具有时代前沿性，是广大一线教师学习、借鉴的好素材。 本书为其中一册，全书包括青春期性教育主题课堂展示、青春期性教育内容、青春期主题活动的理论与设计等内容。
本书讲述了：抗逆力培养以及抗逆文化的建立是当今青少年心理健康教育的一个很有时代特征和现实意义的主题。其中所谓的“抗逆力”是指个体面对逆境打击陕速复原的能力。 本书是一群关心青少年心理健康和心理成长的青少年工作者，花了三年时间培训自己，又花了四年时间在抗逆力培养和抗逆文化建立领域实践和研究，得到的一个阶段性的成果。 部分是青少年抗逆力培育项目的主要负责人关于项目的思考和总结，从中你可以看到实施这样一个行动研究项目所涉及的方方面面，比如理论思考、实施方法、人员培训、研究架构等；第二部分则是相当细致的抗逆力培育手册(课程教材)，读者可以据此实际操作，给青少年乃至教师、家长进行相关培训。手册借鉴了香港教育统筹局“成长的天空计划”的教材，在此基础上做了针对性——尤其在文化适应性和
叛逆问题是青少年面临的主要问题，本书针对青少年的叛逆行为提供了一套操作性极强的使用计划，不仅会为你揭开青少年叛逆行为形成的原因和过程，同时也会给你提供具体可行的方法和技巧，来处理孩子的叛逆行为。 对于专业的心理咨询治疗师来说，本书可以作为你给家长讲解青少年问题的有效工具，其中提供的10个步骤也可以作为你配合家长来处理叛逆行为的有效武器。 对于青少年的父母来说，这本书可以作为你了解孩子发展阶段的重要途径，让你在教育子女的观念和方法上获取新的角度和技巧，为将来和孩子沟通提供良好的先行基础。
随着年龄的增长，学校、社会的影响起着越来越重要的作用。青少年的活动范围逐步扩大，扩大到虚拟现实空间。因此，《青少年精神成长与教育》根据时代的特点，阐述了学校教育、虚拟现实、社会环境的作用。精神成长自然涉及心理健康，健康的心理是精神成长的基础。崇高的精神指引心理的健康发展。
在你青春期孩子的生活里采取主动积极的角色，约翰 汤森德博士以智慧、理解和同情的原则，教导你如何指引你的孩子安然度过青春期，完成这个极富挑战性的任务。他将告诉你：如何处理你家青少年小孩失敬的态度与棘手的行为；如何设立合理的界线与实际的后果；如何有爱心去建立规则；如何有策略性地去正视各种大小不同的问题。从这《为青少年立界线》，你将会学到无论是父母或小孩都很需要的一种简单的技巧：知道甚么时候说好！以及怎样说不！也就是：如何去和你的青少年小孩确实执行你所设立的健全、有爱心的界线。
你的孩子特别黏人吗？ 你的孩子会为了一件小事哭上半个小时吗？ 你的孩子经常不想上学吗？ 你的孩子是喜欢小题大做的 戏剧女皇 吗？ 童年应该是快乐和无忧无虑的时光，但今天，越来越多的孩子表现出焦虑症状，从尿床、黏人、频繁肚子痛，到做噩梦，甚至拒绝去学校。 著名焦虑问题治疗专家塔玛?琼斯基针对儿童焦虑问题的实践之作，谈及5大焦虑类型、6大焦虑管理步骤，大量儿童焦虑问题真实案例。通过这本书，家长将会了解焦虑的各种表现、它的作用原理以及逐步降低焦虑的方法。当家长学会了焦虑形成的原理以及相应的解决方法，他们就不会感觉束手无策，不会被孩子们铺天盖地袭来的恐惧和焦虑所淹没。 教会儿童应对恐惧和焦虑是刻不容缓的事，这些技巧与数学知识、阅读技能和骑车技术一样，都需要掌握。就好比交给
本书详细介绍了美国高中的种类、教学方法、小留学生及移民学生可能遇到的学习、生活上的问题和挑战，后升学时可能碰上的所有问题，并穿插很多作者亲历的故事，图文并茂，文笔细腻，可读性强。不仅如此，本书还披露了美国高中教育和美国大学招生方面诸多细节和*数据，颇具参考价值。作者曾在中国当过高中老师，对中美两国教育有近距离的观察和切身体会，并在书中提出了一些新的思考和独到的见解。
随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，*终都是为了给孩
《青少年心理健康教育校本教材：青少年心理健康教育手册》通过大量的案例，深入浅出地告诉我们，心理学同样是一门科学，尽管它“有一个很长的过去，却只有一个短的历史。”它既不玄虚，也不神秘，它是一门实实在在的科学，有着很多的分支，它与我们的生活息息相关。我们每个人都是“业余心理学家”，我们的心理和我们的身体一样也会有生病的时候，有时我们的心理出现了一些问题，那是我们的心理“感冒”了，我们应该去寻求有效地帮助。
纵观当今所有书籍，本书自版问世二十多年以来仍然是有关青少年这一内容领域畅销和通俗易懂的教科书，它成为青少年心理学的相关书籍的参考标准。 本书为青春期研究提供了一种新颖的兼容并包式的研究方法，不仅同时呈现心理学和社会学的观点，书中还包含大量教育学、人口学以及经济学的资料。这本书不只是探讨了青少年领域的一种理论，而是包含许多理论，同时它也列举了这些理论的贡献、优势和不足之处。作者也考虑到当今一些重要话题，诸如种族同一性的形成、性别问题、网络问题、单亲家庭的影响等等。在后，本书介绍了青少年问题干预领域的学术成果，这有助于人们理解成为一个当今时代的青少年的意义。 贯穿于本书的跨文化问题的讨论有助于人们对身处不同文化群体之中的青少年更加丰富和深入的理解。 “他们的声音”这一小专栏
青少年在遇到问题、迷茫困惑时希望得到分析和指导，家长发现子女难以管教时希望有权威的建议作为参考，由此，本书应运而生。姚斌主编的《青春期心理保健》的内容涉及到青春期心理特点、心理健康常识等基本知识，以及对青少年可能遇到的各种常见心理问题的分析和建议。《青春期心理保健》分为九章，每一章由“心理常识”、“问题解析”、“案例分析”三个部分组成，“问题解析”中的每一篇文章又由5个部分组成：“心语心事”是罗列青少年遇到的心理问题及表现；“心事点评”是对心理问题的分析和解释；“青春导航”是为青少年出谋划策，提供指导；“护花使者”是就该问题对家长和老师的建议。“案例分析”是从学校心理老师帮助同学走出心理困惑的过程，更加深入地展示问题，介绍心理咨询的变化过程，以及心理老师对案例的分析、建议
