长大后的我们真的了解 性 吗？ 你知道怎样才算是平等的 性 吗？ 你了解男女之间的真正差别吗？ 你体会过 性 带来的真正快乐吗？ 性 不仅仅是性，它关乎我们的身体和心灵，它也是一种重要的交流方式，但我们常常对其避而不谈。它需要被了解，被谈论，被重新赋予意义。当我们开始谈论 性 ，一切都会发生改变 日本性教育家村濑幸浩从学校退休后，在日本多所大学教授性教育课。本书是他几年来的性教育旅程中与学生们的思想碰撞，里面既有他对性教育的思考，也有学生们学习后的真实感想。相信我们每个人都能从中获益。

每个人都有爱与被爱的需要，都有一个情绪的爱箱，但不同的人却使用不同的语言来表达和接收爱，以致这个爱箱常常不能被填满。查普曼博士发现人们基本上有五种爱的语言： 肯定的言词 精心的时刻 接受礼物 服务的行动 身体的接触 两性间许多误解、隔阂和争吵都是由于不了解或忽略对方的主要爱语造成的。当夫妻双方主动选择使用对方的主要爱语时，就能很好地发展彼此的亲密关系，并积极地处理婚姻中的冲突和失败。 本书将带领读者跨越两性沟通的迷思与阻隔，填满自己和伴侣的爱箱，进行一场婚姻的内在变革。

这是一部被中国读者忽略的科普巨著，它提供了对人类产生和繁衍真相的一种独特解读，认为性行为并非仅仅是一项以繁殖为目的的共同作业，还是一种竞技。 书中介绍了37个场景，涵盖人类性行为的方方面面。书中所举的理论极具说服力，无人能够幸免受其影响。正如作者所说， 每个生命的诞生背后都隐藏着一个故事，你我的诞生也不例外 。许多读者在阅读本书的过程中，都会对自己过去在某种情况下做出的反应恍然大悟，甚至开始深思自己行为背后隐藏的事实。

这是一部被中国读者忽略的科普巨著，它提供了对人类产生和繁衍真相的一种独特解读，认为性行为并非仅仅是一项以繁殖为目的的共同作业，还是一种竞技。书中介绍了37个场景，涵盖人类性行为的方方面面。书中所举的理论极具说服力，无人能够幸免受其影响。正如作者所说，“每个生命的诞生背后都隐藏着一个故事，你我的诞生也不例外”。许多读者在阅读本书的过程中，都会对自己过去在某种情况下做出的反应恍然大悟，甚至开始深思自己行为背后隐藏的事实。

为什么一个表面上坚强能干的女性，会忽然变得脆弱且缺乏安全感？ 为什么当女人状态好的时候有如的女神，状态差时却又像无助的小女孩？ 为什么女人对任何人都能给予最诚挚的鼓励最坚定的支持最忠实的保护最明智的建议，对自己却不一定办得到？ 女人心真的像海底针一样难以捉摸吗 不，其实这只是男人不理解女人的天性而产生的误解 相信每个女人都期待这样一本书的存在：它能够有效地向爱侣表达自己的想法，让他知道如何来爱自己 芭芭拉？安吉丽思编著的这本爱情的幸福修行（读懂女人心）将详细描述女人关于爱亲密感沟通以及性等方面的需求，并且会阐释为什么会有这些需求，为什么这些对我们如此重要，为什么伴侣的某些特定行为会满足我们最深层的最重要的需求？

《性爱的艺术》一书不是开出怎样做爱的药方，也不是性交“技术”的教科书。 这本书是作者从医15年的总结，也是科学与社会咨询活动的总结。书中引用了大量的与患者谈话的结果，以及“家庭组织协会”和《健康》月刊收集的大量咨询信函。书中也有相反的观点和意见。这些意见是在波兰报刊公开争论的过程中发表的。在这些争论中，作者顽强地捍卫了关于性文化的公民权。作者通过参加一系列社会活动，如给患者回信，出席社会活动家会议，与、中学生聚会，并发表讲话，这使作者能提出最广泛的，激起人们对“性”有兴趣的卡片集。作者希望读者可以找到这类问题的许多答案。 “爱情”是一个美妙的词汇，在我的意识中，爱情总使我联想到温馨、忠诚、充满友情以及两人之间彼此亲近的性和谐。作者由衷的希望，本书能

\"这是一本由妇科医生和女性问题专家合写的坦率而清晰的青春期性教育指南，为所有想了解自己身体的女孩而写。当身体和情绪真正开始发生变化的青春期到来，也到了这些问题迫切需要答案的时期。和自己的身体建立良好的关系，是接纳自我的开始。 从第二性征引起的身体变化、身体发育、性别认同、正确认识两性关系等，到性对象化、性暴力和数字化性犯罪等社会问题，这本基于联合国“全面性教育” 编写的青春期性教育指南，包含了女孩都好奇并且应该知道的知识。\"

这是一本讲述占星能量语言的书。在阿若优看来，当今社会已有许多人与生命和爱中基本的元素失去了联系，构建宇宙万物的基础——极性法则遭到了破坏。可怕的表现就是男人不再是男人，女人不再是女人，男女不再相爱。而占星学，对帮助人们重新理解这个极性法则很重要。在关系中，有两个极性组合很重要：太阳—月亮；金星—火星。男性的火星代表了他的男性自我；女性的金星代表了她的女性自我。对于两性关系，这本书会在以下方面启发你：为什么有这样的感觉？为什么这么想？为什么会有这样的需要？了解自己才能了解对方。你们之间哪一种能量交换激烈？哪一种为和谐？哪一种为冲突？从各个层面了解两人的匹配度。这段关系给我带来什么样的礼物？

本书对于那些觉得妻子来自另一个星球的丈夫，将有茅塞顿开之感：想要从妻子那里得到赞赏，原来可以从改变自己对妻子的认识开始；大男人主义的蛮横与绅士风度的体贴，原来可以从妻子的反应看出区别；想让妻子跟自己一样渴望鱼水之欢，原来要从心理上的满足感入手，而妻子的满意度，原来很大地影响着丈夫的自我形象…… 作者以轻松幽默的笔调，循循善诱地引导读者发现婚姻中的潜力；用自己和身边人的鲜活实例，为尴尬婚姻提供切实可行的解决之道，让众多婚姻之船快要触礁的男女，重新体验到婚姻中亲密无间，充满激情与乐趣的两情相悦。

你可以不迷信男人，但不能不知道男人。 你是否曾经怀疑过，被灌输如何与男人相处的知识都是错误的？ 你是否曾经做过某些你认为可以取悦于男人的事，但却因为他们的反应冷淡而令你感到震惊？ 你是否曾经觉得接受了错误的指导，因此无法成功地与男人相处，因为无论你做任何事，都好像不起作用？ ——男人的全部秘密就在这本书中。

所有的社会都认为性是重要的，要研究当代的社会生活而不研究性问题已绝不可能。整整一代历史学家将他们的关注点从政治和战争转向了男女两性的日常生活。这是当代社会生活中生存问题的重要性下降，“快乐”问题(福柯语)重要性上升的必然结果。 本书是作者对性问题思考和研究的结果，涉及了她对性问题的几乎所有主要观点，希望能够为人们提供观察这一问题的新鲜视角。

本书作者以数十年临床经验积累，针对前来的咨询者们最常问及的方面，解答了关于性反应、性能力、性表现和性健康以及两性交往中的诸多疑惑，实用和理论兼具。是既实用易懂、又有充分理论指导的咨询手册。本书包含近100个与两性生活相关的性知识问答。

本书选取了20篇关于性别身份的文章或著作节选，按照内容分为三篇排列：篇“精神分析理论体系中的性别身份”；第二篇“女性主义框架中的性别身份”；第三篇“多元文化语境下的性别身份”。系统介绍了西方理论家在性别身份问题上所持的主要观点和演变的历程，由于这些理论来自不同的作者，不同的文化背景，可以使读者观照理论内容的相似和之间的差异。

本书为回望民国教育系列之一，从性教育概论、基本原理、各国实施情况、中国现状、儿童及青年期的特征、新学制课程安排等方面，立体而富有建设性地讨论性教育。良好的性教育强调的是作为一个人的整体性，包括对生命和隐私的尊重，对他人的宽容，以及对自身符合人性的尊严、忠诚和责任心的奠基。因此性教育课程应当是长期而有系统的，正如陈兆蘅先生说的，“性欲卫生教育为至大之事，则亦当就各方面之论点为长期之讨论，使之深彻了解，方为有效。” 回望民国教育系列：回望民国教育，从公民教育、性教育等具体的侧面到教育观，让读者看到上个世纪前半叶教育家和一线老师对教育的思考和实践，可以近距离靠近民国教育，真实地理解民国教育的来龙去脉。这些从《教育杂志》1909到1948年间发表的大量文章中选出的精华，无疑已成为珍贵的本土资源

本书从文化史的角度对中国人的性观念、性行为、性习俗进行了系统的梳理和阐述。众所周知，性是人类生活的重要方面，文化又是人类和动物的区别所在，但是，对于性文化，人们远无足够的认识，甚至有很多旧观念还残存在人们的脑海里，对它的认识上的混乱和偏见，不能不说是人类认识自身、认识社会的一种重大缺憾。 作者潜心性文化史研究二十余载，从社会学的角度，在充分占有资料的基础上，厘正了不同历史时期性文化的特征及其主要的表现形式，对性文化的发展规律和性文明的发展趋势进行了有益的探索。

了解健康性行为，性知识是不可缺少的，本书介绍了性在家庭生活中所起的作用，性学研究领域的知识使夫妻能更恰当地处理有关性的问题。 本书既是从中国数千年的性文化和传统的性观念入手，通过问答的形式，对两性在生理上的差异进行了科学、直观的表述，并运用社会学、心理学的理论，对健康的性心理、性生活、性保健和防治进行了深刻的分析和深入浅出的论述。 本书目的在于使广大读者逐渐了解健康性行为、性知识是人生中不可缺少的，并介绍“性”在家庭生活中所起的作用、性学研究领域的知识及性与人类行为习惯的关系等，使夫妻能更恰当地处理有关性的问题，从而提高国民性学知识水平，提高国民素质和生活质量，进一步促进社会和家庭的和睦与稳定。

本书为回望民国教育系列之一，从性教育概论、基本原理、各国实施情况、中国现状、儿童及青年期的特征、新学制课程安排等方面，立体而富有建设性地讨论性教育。良好的性教育强调的是作为一个人的整体性，包括对生命和隐私的尊重，对他人的宽容，以及对自身符合人性的尊严、忠诚和责任心的奠基。因此性教育课程应当是长期而有系统的，正如陈兆蘅先生说的，“性欲卫生教育为至大之事，则亦当就各方面之论点为长期之讨论，使之深彻了解，方为有效。” 回望民国教育系列：回望民国教育，从公民教育、性教育等具体的侧面到教育观，让读者看到上个世纪前半叶教育家和一线老师对教育的思考和实践，可以近距离靠近民国教育，真实地理解民国教育的来龙去脉。这些从《教育杂志》1909到1948年间发表的大量文章中选出的精华，无疑已成为珍贵的本土资源

本书是作者在美国匹兹堡大学读书期间社会学专业本科生的教科书，全面涉及了性方面的诸多问题，包括性问题的起源、性目的、性评价、性认同与性角色、青春期、性刺激与性反应、手淫、异性恋、、双性恋、、性犯罪、性少数群体、性环境等等。 书中所述事实有相当的性，相比前辈的同类著作，多了大量新时期新环境中的新材料，可以算作一种“踏在巨人肩膀上”的工作，对于专业研究人员和一般读者都具有参考价值和启发意义。

本书是一部涉及心理学，伦理学、哲学的西方学术名著。作者对男女不同性别在精神上的差异进行了系统的论述，对妇女解放问题有深刻的洞见。