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    • 三脑教练
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    • (澳)格兰特·苏萨鲁Grant Soosalu (美)马文·奥卡Marvin Oka 石蕊阎微平审校 /2019-06-01/ 华夏出版社
    • 本书阐述了腹脑、心脑、头脑三脑学说及*研究成果,并将这些成果与多个古老智慧传统互相参照,并且创立了一整套从实践中发展而来的三脑整合的实用方法和技术,通过这些方法和技术,可以帮助人们建立更加和谐的大脑反应模式,使生活更加高效和幸福。 脑科学表明,人至少有三个大脑 头脑(创造力)、心脑(共情)、腹脑(勇气)。 如果你感到无力追随自己的梦想、目标和计划 如果你正在跟随习惯做着不喜欢的事情,但却不知道怎么停下来 如果你发现自己很难做决定 如果你感到自己想得多,但无法采取行动 如果你发现正是你自己在阻挠你完成目标 如果你长期经历着沮丧、抑郁、愤怒、焦虑等不良情绪 以上这些线索都可能在提醒你 你的头脑、心脑、腹脑正在打架! 本书的两位作者整合了大量关于三脑的前沿神经科学研究,创立了

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    • 暗知识: 你的认知正在阻碍你
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    • (英)Michael Blastland迈克尔·布拉斯兰德) /2020-07-01/ 电子工业出版社
    • 书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。"被证明 的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。

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    • 可复制的创造力:麻省理工学院创意思维课(“头脑风暴”发明者奥斯本的创意与智慧)
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    • (美)亚力克斯·奥斯本 著 /2023-05-01/ 辽宁人民出版社
    • 《可复制的创造力:麻省理工学院创意思维课》是一本系统阐释创造力的作用、价值、影响因素以及使用方法的经典著作,麻省理工学院曾以本书作为教材。 从本质上讲,人类文明的历史就是一部以创造力为注释的文献。而创造力是人类与生俱来的能力,通过科学的、系统的训练,人们可以更好地掌握这种天赋,从而在生活中发挥创造力的作用。本书旨在介绍创造力的原理与方法,为创造力的培养与应用提供指导意见。 本书作者是创造力研究领域的学术权威,也是一名成功的商业人士。他一方面从理论的角度对创造力的本质、来源、特点等进行分析,一方面结合自身及周边成功人士的实际经验,就如何培养与运用创造力解决问题,提供了切实可行的方法论。

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    • 创新思维与TRIZ创新方法(第2版)
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    • 周苏张丽娜陈敏玲 /2018-07-12/ 清华大学出版社
    • 建设创新型国家,核心是要增强自主创新能力。创新引领,方法先行。苏联科学家阿奇舒勒投入毕生精力,致力于创新研究。他率领团队创建了一种由解决技术问题、实现技术创新的各种方法组成的理论体系 TRIZ。长期以来,国家科技部等有关部委多次明确指出要 推进TRIZ等国际先进技术创新方法与中国本土需求融合 特别是推动TRIZ中成熟方法的培训 本书从创新思维与创新方法的教育与培训出发,涉及的知识面广,编排系统又充分考虑了教学的特点,内容涉及创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维技法、系统分析方法、S曲线与技术系统进化法则、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物场分析与标准解、科学效应与知识库应用、用TRIZ解决发明问题、破坏性创新与突破性创新以及知识产权保护与专利申请。全书共

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    • 学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
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    • [美] Joseph D.Novak( 约瑟夫· D. 诺瓦克 ) /2016-07-01/ 人民邮电出版社
    • 知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。《学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。

    • ¥40.1 ¥59 折扣:6.8折
    • 创意思维手册
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    • [英]克里斯·格里菲斯Chris Griffiths),梅利娜·考斯蒂(M /2020-07-07/ 机械工业出版社
    • 创意思维的力量正在一点一点获得人们的认可。想要在当今时代跟上节奏,应对环境的多变性与不确定性,就要有源源不断的新想法、新角度与解决方案。 本书的全部关注点在于,让你用不同的方式思考。在这期间,我会请你完成不同的思考任务。书中的方法、练习和工具会带你离开舒适区,帮你战胜偏见,进行清晰且富有创造性的思考。 准备好开始了吗?

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    • 文创产业创业学
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    • (美)博妮塔·M.科尔布 著;赵子剑 译 /2018-05-01/ 东北财经大学出版社有限责任公司
    • 许多从事创意工作的人从青年时代起便会有画家、音乐家、作家、设计师和表演艺术家的自我意识。他们可能已经在各个大学、学院、艺术学校或音乐学院花费了数年的时间,不断地获取灵感、找寻榜样、完善技艺。在他们生命中这些激动人心的青春岁月里,或许并没有人会谈及太多关于毕业之后等待着他们的残酷现实。 当然,在充满不确定性的经济时期,任何一个大学毕业生都不再确保能够顺利就业。如果这种状况对拥有商科、法律和教育这类职业领域学位的毕业生来说是严酷的现实,在创意行业领域里就更是如此。部分学生将足够幸运地成为全职的画家、音乐家、作家、设计师或者表演艺术家,从而自食其力。但其余那些具有天赋和创造力的毕业生又该怎么办呢? 还有其他的方法为具有创意技能的个人构建职业生涯,这就涉及到了创业学(entrepreneurship)。

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    • 走老路到不了新地方
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    • 汤蓓 /2020-06-01/ 电子工业出版社
    • 本书从 突破完美人设 的角度出发,探讨关于女性未来的多元化人生,内容分为三部分:与自己握手言和、重新认识关系、对未来*好的祝福就是活在当下。这三部分是循序渐进的一个成长过程。在女性的成长中,我们成为女儿,成为妻子,成为妈妈,但从来没有人教我们成为自己,所以一切都得从 做自己 开始;紧接着成为拥有众多社会角色的人,被各种关系裹挟、控制和影响,当局者迷,其实*根本的,是需要给关系 做减法 ,重新认识与父母、孩子、伴侣、朋友等的关系;当我们成为自己、理清关系,就可以立足当下、走向未来,活出属于自己的精彩人生。

    • ¥29 ¥58 折扣:5折
    • 创新学习——增强自主创新能力系列读本
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    • 李士甘华鸣 主编 /2008-04-01/ 中国科学技术大学出版社
    • 本书涉及创新学习的各个层次和各个方面,包括记忆:识记(精制、组织)、保持、再现(再认、回忆),阅读:精读、做精读笔记、略读、找读,听讲:聆听、做聆听笔记、粗听,课程学习:预习、课堂学习、复习、练习、考试,以及按计划管理时间、激发学习兴趣、培养积极心态、保证身体健康、保证物质环境,并按照学习方法的内在逻辑安排全书的结构,突出学习方法的系统性。 本书的内容是以心理学(特别是认知心理学和学习心理学)、脑科学、人工智能、教育学、事理学为准绳,以实验数据、凋查资料和统计分析结果为依据,书中的实用方法切实可行,适用于各种人群学习各种知识。 本书阐述深入浅出,实例丰富多彩,文字通俗易懂,图表一目了然。每一个独立的学习活动的方法都精心地用图和表表现出来,这些图表既可以当做相应章节的导读,又可

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    • 创新创意基础
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    • 许勋恩 /2018-08-22/ 厦门大学出版社
    • 本书从创新、创意教育入手,介绍创新过程、创新能力、创意开发、创新人格、创新思维与训练、创新技法、大学生创新创意实践等内容。书中设置 开篇案例 教学要点 创新故事 创业案例 案例赏析 以及形式多样的 小训练 思考题 等栏目,融知识性、趣味性,参与性于一体。

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    • 创新能力开发与应用(第二版)
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    • 何静李海燕 编著 /2012-11-01/ 暨南大学出版社
    • 挑战大于机遇,这是知识经济时代的又一特点。处于这个伟大的时代,社会进步越来越快,对我们每一个人都提出了更高的要求。任何人如果想在知识经济的浪潮中立于不败之地,就不能安于现状,必须有危机感,要居安思危,积极寻求创新的机会和创造的成果,没有创新业绩的人就是不合格的人,就会被时代所淘汰。随着科学的进步和产业结构的调整,今天你可能还适应某个岗位,明天就不一定了。科学的进步和产业结构的调整必然会导致有人下岗,但为什么有些人能迅速找到新地方上岗,而有些人仍然没有找到适合的岗位?其中,个人素质的高低差异往往是主要原因。在不断创新中更新自己,这是作为现代人必须有的自觉准备。在这个时代,能够不断创新和自我更新的人,才是不可替代的人。处在这个时代,我们需要的是创造力和创新精神。 一个人

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    • 我没有房子,可我有25个大房间——让人脑洞大开的创意幸福
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    • (荷)芭芭拉塔默斯Barbara Tammes) /2015-01-31/ 广西科学技术出版社
    • 每天努力却依然生活得落魄;兢兢业业也摆脱不了压力大于收入的超负荷工作;小心翼翼人际关系永远一团糟;想买个房子没钱更没指标……有没有一个地方,能够给疲惫的自己一份安全感;有没有一种方法,让千疮百孔的心休憩放松? 有!这是一个让你安全和幸福的地方。不占空间和财力,需要的,仅仅是一点想象力。 你可以创造出你的厨房,优雅的欧式大餐桌;你可以徜徉在自己的精神水疗馆,疗愈身心;你可以给眼泪归类……这是一个充满正能量的心灵城堡,随心所欲,建造自己想象中的模样。这里,你有25个房间可以任意改造,可以修正昨天的失误,可以预演明天的未知,只要开启头脑风暴,你完全化身完美的自己! 【本书特点】 创意:作者屡获国际创意大奖,书中古灵精怪的创意令人眼前一亮 美画风:书中插图均为作者手绘,线条简约

    • ¥49 ¥68 折扣:7.2折
    • 想象:创造力的艺术与科学
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    • 乔纳·莱勒Jonah Lehrer) 著,简学邓雷群 译 /2014-10-01/ 浙江人民出版社
    • 畅销书《普鲁斯特是个神经学家》作者乔纳 莱勒将艺术与科学相结合,以科学的视角揭示了大脑是如何产生创造力的:左脑还是右脑更擅长创造?爱做白日梦更有利于发挥创造力吗?鲍勃 迪伦怎么创作歌词?马友友是如何做到即兴演奏的?莎士比亚为何会成为人类历*伟大的剧作者?皮克斯是如何创作动画电影的?城市有利于激发人的创造力?以上问题都是本书围绕 我们如何想象 这一主题来探讨的。

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    • 云创新21世纪的创新模式
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    • 任丽梅黄斌 著 /2010-12-01/ 中共中央党校出版社
    • 云创新是对创新本身的一种创新。 它是调动所有可能参与的人群、整合所有可能资源、不同于以往所有创新经验的。场创新运动。 它彻底颠覆了创新的组织形式、创新的产权制度、创新的文化主旨、创新成本的计算方法,是一种革命性的变革,代表了*的生产力,蕴含了无穷的认识世界与改造世界的力量。 云创新的价值将是超越时代的。

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    • 严肃的创造力运用水平思考法获得创意
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    • (英)波诺 著,杨新兰 译 /2003-08-01/ 新华出版社
    • 区别于垂直思维,水平思维不是过多地考虑事物的确定性,而是考虑它的多种选择的可能性;关心的不是在旧观点上修修补补,而是如何提出新观点;不是一味地追求正确性,而是追求丰富性。它已成为一种“激发组织成员智力潜能的思维管理工具”,在一些大型企业如微软、摩托罗拉、松下、麦当劳、IBM、杜邦等得到成功应用。西门子公司甚至让其37万名职员学习德·波诺的思维课程。本书是德·波诺博士对25年来创新思维研究成果与实践经验的总结,结合理论、技巧和案例,阐释了水平思考法、六顶思考帽、认知思维教程等创新思维式具,是一部指导如何在商业领域发挥创造力的权威属于教科书。

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    • 创新的天梯(独创的"推拉推"创新创意方法,让你发现彼得.德鲁克、比尔.盖茨、史蒂夫.乔布斯等传奇人物改变世界的成功秘诀)
    •   ( 572 条评论 )
    • (以)亚里拉登伯格,(加)夏罗默迈特尔 著,张哲 译 /2014-06-01/ 机械工业出版社
    • 这是一本故事书,却全面地解答了创新研究领域难的问题“How to do”。 “我没有灵感/创意了,该怎么办?”当你被想象力掣肘于创新时,*的“天使推拉推神”会带你踏入一条通向创新天堂的电梯。 以色列著名的广告大师亚里,在一次广告创意过程中,意外地发现了“天使推拉推神”,天使带来激发创新与想象力的推拉推创新方法。就像摄影广告中常用的拍摄手法,将思维的“镜头”推进(Zoom in)、拉出(Zoom out)、再推进(Zoom in),便产生了创新与创意。 以色列著名的创新研究专家夏罗默用古今艺术家、文学大师、科技界大佬、行业公司翘楚的创新结果验证了推拉推创新方法的正确性与实施要点。通过本书,你将看到达芬奇、毕加索、柴可夫斯基、披头士乐队、彼得德鲁克、伊夫圣罗兰、比尔盖茨、史蒂夫乔布斯、M M's巧克力、3D打印、戴尔公

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    • 创新与创业实务(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)
    •   ( 22 条评论 )
    • 刘凤王云 /2018-10-31/ 中国人民大学出版社
    • 本书以培养和激发大学生创新精神、创业意识和创新创业能力为目标,通过通俗的语言、丰富的案例、有效的训练,系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。按照 学习目标 案例导入 研讨与交流 知识简介 案例分析 课堂讨论 项目作业 等的结构组织全书内容。全书分为3篇,共10章。本书在编写过程中,充分考虑初学者的需求,内容取舍以实用、实际、实效为原则,内容新颖,案例翔实,具有很强的实践性,符合高职应用型人才的培养要求。本书可作为高职院校创新创业教育的通用教材,也可作为企业继续教育的培训教材,还可以作为拓宽视野、增长知识的自学用书。

    • ¥33.1 ¥39 折扣:8.5折
    • 创意之门
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    • 卫欣张律 著 /2012-01-01/ 合肥工业大学出版社
    • 2012年,在南京林业大学这所百年学府里,广告学专业迎来了自己十六岁的花季年华。 飘渺间,犹如白驹过隙。当年,我和许多老领导、老教授一起考察论证、调研筹划该专业之情境,今依然历历在目,清晰可辨。转眼间,广告学专业创办已经十六载了,欣慰之余,感慨万千。 广告属于文化产业的范畴,是现代绿色经济的重要组成部分。广告业的发展得益于改革开放,中国教育的发展亦得益于改革开放。我校广告学专业正是抓住这两大发展机遇,遂应运而生,不断壮大,日益兴旺的。 十六年的成绩与不足,好好地整理一下,我想是很有意义的。一方面,解剖自己,为今后的教学工作多提供些素材,有益于自身的发展与完善;另一方面,对于所有的高校而言,广告学都是一门年轻而有活力的专业,总结一下我们的经验,作为他山之石,以起相互交

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    • 创意,影响力,变现
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    • 塔尼娅·霍尔 /2020-07-01/ 天津人民出版社
    • 如果你希望出版一本书,但是不知道: 怎么写更吸引人 怎么选出版社 怎么让自己的书变得畅销 如果你希望出书能帮你实现: 脱颖而出,成为某个领域的专家 扩大影响力,让身价倍增 获得睡后收入,躺着就能挣钱 突破圈层,实现个人爆发式成长 那么你需要这本书! 《创意,影响力,变现》是全球知名出版集团CEO塔尼娅 霍尔所著的旨在帮助作者们快速摸准畅销书写作的门道,以及告诉作者们,通过出书这个跳板能实现哪些目标的一本书。 例如通过出版一本畅销书,能让你成为某一行业或领域的专家和意见领袖;能迅速积累起一批忠实读者,帮助构建你的用户流量池;在这个信息泛滥的时代,出一本书可以让你快速脱颖而出,轻易进入一个令人羡慕的优质圈子;帮助建立你的个人品牌,让你拥有更多影响力。 与此同时,出书也会让作者自身不断增

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