这本书主要通过介绍标题、选题、开头、结构、故事、金句、结尾7个方面的写作技巧近50多个方法，告诉读者如何快速写出爆款文章，以及如何通过提升写作技巧来提高自己的收入。作者还在书中介绍了自己的很多亲身经历，不仅是一本实用的文案写作变现指南，更是一本很好的职场励志书籍。
《副业变现：五步成就副业高手》凝聚了作者九年的副业实战经验。作者精心分享了自己如何从零开启副业，实现副业年入百万元的实操心法，并为读者拆解了不同类型的副业的变现方法。此外，作者还公开分享自己副业创富的独门秘诀 无痕成交方法，希望能帮助更多普通人探索副业旅程、设计第二人生曲线，助力他们过上理想、自由的生活。
杰弗里 蒂蒙斯的《创业学》第1版自1977年由美国的欧文出版公司首次出版以来，在近30年时间里一直成为美国乃至世界创业教育的框架和标准，是创业管理领域公认的权威品牌书。美国哈佛商学院、斯坦福大学、杜克大学等近千所高校和培训机构使用本书作为创业学课程的核心教材。多年来在同类书中，蒂蒙斯的《创业学》一直占有*领先的市场份额。 2002年，这部煌煌巨著的第5版曾（19990）年曾拆分为5部，以《蒂蒙斯创业学译丛》的形式翻译成中文出版。清华大学、中欧国际工商学院、南开大学等国内一流商学院选用本书作为创业学课程教材。 英文原版《创业学》第6版（2004）对前5版精华内容进行了再提炼，加之创业管理领域重量级人物斯皮内利教授作为第二作者的加盟，为本书增添了新鲜血液，内容有较大幅度的更新和补充。本次中译本也增加了一位具有丰富
本书以一种由浅入深、通俗易懂的方式阐述了创新创业的基本概念以及当前社会对创新创业的要求，并对软件相关领域的创业形式和创业机会进行了分析。书中针对大学生创新创业过程中的各类问题进行了探讨，系统地介绍了如何定义创新创业、如何组建项目团队、如何根据市场和国家政策选择和策划创业项目、如何进行实践中的团队管理和项目管理，并讲解了一些成功和失败的创业例子，还提供了关于创业技巧和创业流程的内容。 本书既可以作为普通高等学校软件工程和计算机等相关专业创新创业教育通识课程的教材，也可以作为创新创业教育相关从业人员的参考资料。
本书以创新型人才培养为主线，以提高学生的创业能力为目标，以思政教育与创业教育相融合的角度，按照创业过程中要经历的步骤及可能遇到的问题组织全书内容，科学地构建了树立创业理想、识别创业机会、探寻创业之路、创业准备、Shopee店铺运营实操、直播电商运营实操等几个项目。内容选取以实用为原则，力求知识新颖、案例丰富鲜活。本书旨在培养大学生创新创业意识，强化大学生创新创业精神，提高大学生创新创业能力，锤炼大学生创新创业品质。同时，本书配置了丰富的网络教学资源库，包含课程标准、教学课件、微视频、图片、案例等丰富的资源素材,并以的方式满足学生的移动学习需求。本书既可作为高职高专院校创新创业教育通识课程教材，也可作为社会创业者的参考用书。
《创客与威客》探讨了创客、威客以及创客空间的关系，通过对外一些典型创客和创客空间的案例展示及分析，给创业者（创客）提出了一些视角独特的提升创业成功概率的建议，特别是借助威客助力来降低创业成本及风险，并具体介绍了在创业过程的哪些环节是威客可以帮助创客的。本书对创客、威客、创客空间的经营者有所的。
《普通本科学校创业教育基础教材：创业基础》的作者主持过多项与创业有关的课题，*重要的课题是国家自然科学基金，因此，教材积极吸收了*文献和研究成果，使教材具有前沿性，不仅适合本科生作为普及性教材，也适合研究生作为普及性教材，甚至是创业研究的入门教材。为了扩展相关知识，每章后面安排了参考文献与延伸阅读等，使其更具有研究性。这也是为了让这本教材更能够适应研究生和高年级本科生的教学。 根据*的要求，创业基础一课要有充足的实践学时，为此，本教材安排了案例阅读与讨论，并使用了引例方式增加对原理感性认识；在每章后面，安排了以实践与训练为主的课后训练等内容。而部分课堂内容建议由企业家来讲，并由这些创业成功的企业家提供视频或者直接去其企业参观。 每章前面的要点与章后的思考题都是以知识转
创业过程中需要不同资源，要求创业者具有筹集、整合和使用资源的能力。《创业资源/21世纪创业教育系列精品教材》以创业资源的内容为主线，对政策资源、人力资源、人脉资源、财务资源、技术资源、客户资源及其他创业资源的内涵、获取、管理和风险等进行了系统论述。 《创业资源/21世纪创业教育系列精品教材》可供高等学校管理类、经济类专业学生，创业方向的研究生和MBA学生使用，也可以作为广大“准创业者”了解、学习创业资源相关知识的参考读物。
本案例集作为《创业学基础》教材的重要补充，建立在对当前中国创新创业案例进行自主开发的基础上。案例所体现的内容涵盖了当代创业理论的各个方面，具有典型的中国特色，这体现了中国学生学习创业基本知识的特点，适用于海内外学子了解当前中国创业的一些基本规律。 本案例教材可广泛用于高等院校，包括高职高专的学生以及MBA等专业硕士的教学，也可作为EDP、社会培训以及创新型企业高管团队了解创业企业成长机理，适时开展内部培训的辅助参考教材。 本案例教材得到国家自然科学基金项目“嵌入集群内的中国非正规经济组织创业成长中的合法性和生存性研究”（71272192）；“契约治理与关系治理：创业团队整合机制与新创企业绩效”（71072092）；“借以内部创业提升中国企业核心竞争力的理论与实证研究”（70572052）；*人文基金项目“
本书在筛选和梳理创业实践知识理论的基础上，重新构建创业认知体系，将创业的最终目的归结于服务地方、服务社会，捕捉创新创业中的认知误区和实践方法，并用实战案例进行演绎，适合Z世代学生的特点和需求，也适应国家“十四五”战略规划的需要。课堂核心是“基于实战的学习”，教师可以依例拟题，带领创业者进行实战演练，避免枯燥的理论灌输和空洞乏力的说教，为创业实践能力的提升提供有效抓手、方法和工具。以期为相关专业的研究人员提供有价值的参考。
成功是从通过自己的价值观和判断力来做出决断的“独断力”开始的。独断力是指“独立做出决断的能力”，没有独断力，就只能生活在他人的价值观中，被他人的价值观所左右。书中每一个主题都和我们每一个人的生活息息相关。作者午堂登纪雄从独断力的好处出发，为读者填写了一份的独断力答卷：运用独断力，在工作、理财、亲子教育、家庭、社会贡献等多个领域都能获得你想要的成功和幸福。
