九十三年的风霜雨雪，冲刷掉许许多多的记忆，为沉寂的岁月蒙上时光的灰尘。然而，五四是不朽的，九十三岁的五四依然年轻。五四是千年荣耀的骄傲与近代百年屈辱的悲哀交汇点。“爱国、进步、民主、科学”的光芒由这里肇始起源，它开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。
刘海涛主编的《受益一生的感恩故事大全集》的这些故事囊括了近现代中外的经典感恩故事，感恩对象涉及家人、亲朋好友、老师、领导、陌生人等，涵盖了感恩形式的方方面面，根据侧重点不同分为20辑。立体丰满的人物，真切感人的故事情节，发人深省的寓意，为感恩作了全面而生动的诠释。 除了精彩的选文，每篇故事后面还设置了“智慧点灯”和“与你共品”板块。为读者提供了一个切入和反思故事的角度，以期达到抛砖引玉的效果。读故事、品人生、悟哲理，阅读的过程也是启迪心智、陶冶性情的过程。 当你身处逆境而自怨自艾时，当你因被人误解而烦恼不堪时，当你陷入利益之争殚精竭虑时，抑或你本就心态平和，安之若素，这本《受益一生的感恩故事大全集》都会成为你闲暇之余的诤友，修养身心的良师，指点迷津的人生顾问
《瑞金的故事/革命摇篮系列》编著者杨江华。“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书，以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则进行编写，紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育，可谓正当其时，难能可贵。眼前的系列读本，不禁让人眼前一亮，心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下，用生动活泼的语言讲述一个个真实可感的故事；尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来，“动”了起来，革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来，感染着我们，感动着我们；竭力求其“美”——体例结构精心设计，又有大量珍贵历史图片资料作为辅助，更符合青少
《中国学生培优Q计划：EQ帮助孩子与人交往（彩图版）》内容包括两只鸽子、萤火虫找朋友、橡树与芦苇的争论、麻雀的评论、仙鹤的惩罚、蚂蚁报恩、象鼻子桥等。
从“小米加步枪”解放全中国的血肉长城，到拥有“两弹一星”实现太空行走的现代国防，中国人民付出了多少生命和汗水？ 从一个面临西方社会全面封锁的新中国，到成为全面开放，有能力影响国际社会的世界大国，中国人做出了怎样的努力？ 本书告诉你新中国60年来在外交与国防方面的大事。
刘海涛主编的《受益一生的感恩故事大全集》的这些故事囊括了近现代中外的经典感恩故事，感恩对象涉及家人、亲朋好友、老师、领导、陌生人等，涵盖了感恩形式的方方面面，根据侧重点不同分为20辑。立体丰满的人物，真切感人的故事情节，发人深省的寓意，为感恩作了全面而生动的诠释。 除了精彩的选文，每篇故事后面还设置了“智慧点灯”和“与你共品”板块。为读者提供了一个切入和反思故事的角度，以期达到抛砖引玉的效果。读故事、品人生、悟哲理，阅读的过程也是启迪心智、陶冶性情的过程。 当你身处逆境而自怨自艾时，当你因被人误解而烦恼不堪时，当你陷入利益之争殚精竭虑时，抑或你本就心态平和，安之若素，这本《受益一生的感恩故事大全集》都会成为你闲暇之余的诤友，修养身心的良师，指点迷津的人生顾问。一路走来，你的人生
《聆听生命的足音》一书分为六辑，分别是泥土的芬芳、那些花儿、聆听生命的足音、种梦、青春你好、印象，围绕欣赏大自然的美，感悟生命的主题展开，为读者献上精彩的阅读盛宴。本书主要以小故事和散文形式呈现，内容关注生活中对美的捕捉，对的提炼。故事大多从感悟、励志、爱等角度展开，对学生的心灵成长很有益处。本书也能帮助学生提高阅读理解能力，积累作文素材。
“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书，以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则编写，紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义，从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育，可谓正当其时，难能可贵。 眼前的系列读本，不禁让人眼前一亮，心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下，用生动活泼的语言进述一个个真实可感的故事；尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来，“动”了起来，革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来，感染着我们，感动着我们；竭力求“美”——体例结构精心设计，又有大量珍贵历史图片资料为辅助，更符合青少年的阅读习惯。一项项尽心尽力的创意和编辑工作
感恩父母，给了我们奇妙无比的生命，从呱呱坠地到走向成熟，伴随着父爱和母爱的阳光雨露。父爱，似一坛陈年老酒，历久弥香，醇厚绵长。母爱，似一首江南吴歌，柔和婉润，萦绕心田。感恩父母，让我们拥有绚丽多彩的人生，在泪水中映照欢笑，在挫折时拥有勇气，在成功后继续前行。
修养是隐藏的美，只有潜心修养，才会在长期的、艰苦的、曲折的努力过程中，移步换尺，美景迭现。我们每每登上一个新的修养境界，有万千风光进入我们的视野，我们将领悟到不同层面的人生境界，收获相应的人生果实。 青少年时代是生命中最重要的成长阶段，青少年时期的修养为人的一生找到奋斗的起点。本书通过一些积极观念的引导，帮助青少年在心智层面上不断完善，在行为方式上不断优化，在行为效果上不断提高，不断登上新的修养境界，收获人生最美的果实。
网络的发展，对大学生的生活、学习、思维以及思想道德、价值观念等产生着深刻的影响，对传统的思想政治教育提出了严峻挑战，如何正确认识网络、利用网络开展大学生思想政治教育，是高校思想政治教育工作者必须研究的现实课题。本书是研究这一现实课题的一份成果，包括理论思考和实践操作两大部分。在理论思考部分，分析了大学生网络沉迷的现象及其原因、网络对大学生政治社会化的多重影响，从思想政治教育的范式重构、原则设定、价值导向、现实困境和有效利用等方面，探讨了趋利避害的应对之策，从网络德育的合理定位、平台效用、环境建设、空间拓展等方面提出了构建网络德育工程的思路，阐述了开展网络思想政治教育、实施网上德育的途径和方法。在实践操作部分，介绍了利用网络技术平台开展网上德育教学、网上党建活动、网上心理沟通
本书是学生情商培养的教学用书，专门为学生而编写。本书将帮助学生理解和发展他们的情商，使他们获得更丰富的学习经验和卓越的学术成就。本书告诉学生情商是什么、与智商的区别，以及在研究中被证明都是情商的重要因素的16种能力，即情商量表2.0（EQ-i2.0）的16种能力，帮助学生理解情商，通过评估和练习有针对性地提高情商。此外，本书的目的是提供案例研究和学习机会，让学生在学业和个人生活中都会有所改观，能更好地管理自己和他人的行为。
