Me 5 模型是由哈佛大学优秀学子结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型。 本书采访了藤校的5位学霸。每一个学霸故事围绕Me 5 专注力模型的一个维度展开。采访从家庭背景、成长经历、留学体验几个方向入手，详细地介绍每一位学霸的父母给予他们的引导和教育，以及他们在遇到问题时，如何不断优化自身以更好地实现自己的梦想。 本书通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴，为家长提供教育模式的参考。同时，也提供了提高专注力的有效解决方案，读者可以根据书中阐述的内容进行练习，提高大脑的灵活性。

本书着眼于青少年的未来发展，从不同角度阐述了青少年学习力的训练与提升方法。首先，分析学习力的本质，让青少年树立坚持自我成长的信念；其次，告诉青少年如何养成好习惯、唤醒学习动力、提高记忆力、做好时间管理、掌握学习方法等；后，鼓励青少年坚持阅读和享受阅读，进步提升学习力。 青少年阅读本书，定会受益良多。

在如今激烈竞争的社会中，只有不断创新才能应对学习和职场的挑战，与此同时，人们追求快乐洒脱的生活。作者指出，如果你能 思考上瘾 ，不仅可以源源不断产生创新，还会心情愉悦，体会到无与伦比的快乐。书中首先说明了为何要思考上瘾，进而从阅读、写作、观察、交流、时间管理等多方面教给读者训练思考力的方法，让读者学会如何养成思考习惯，提高思维层次，持续输出创新。这些方法简单实用，适合想提高思考力和创造力的成人与孩子。

本书通过 OM1. 精髓是创造性解题的能力（学生敢于众不同）。 2. 学生在活动中培养想互交流的能力，提高吸引观众的能力。 3.IBM 公司是我们的社团赞助者，这充分说了明了外界资源的潜力。 4.OM 的地区，州（省）级比赛及世界决赛，为队员们提供了一个与富有创造性的其他队伍竟争的机会。 5.OM 不是课堂教学，但并不意味着不具备课程的潜力。以及开发技巧为头脑风暴式的集体自由讨论，即兴题的训练就是培养这种能力。让孩子明白兴趣是学习的催化剂。

《正确思维的基本要领》是*人文社会科学 十五 规划项目 当代青少年综合思维方法研究 的成果。主要从逻辑思维、辩证思维、批判性思维、创新思维的基本要领四个方面，探讨了不同思维的基本要领在正确思维过程中的作用和意义；在统一的思维过程中，不同思维的基本要领在各自范围内的合理性与局限性；它们相互之间的关系；如何将不同的思维方法整合成一种统一的智力品质。

文思编著的《哈佛给学生做的300个思维游戏牛津给学生做的300个思维游戏剑桥给学生做的300个思维游戏大全集(超值白金版)》讲述了：创建于1636年的美国哈佛大学，被誉为高等学府王冠上的宝石，无论是学校的名气、设备、教授阵容，还是学生的综合素质．都堪称世界一流。牛津大学建校于1167年。它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响。剑桥大学成立于1209年，也是全世界*的大学之一，英国许多著名的科学家、作家、政治家都来自于这所大学。哈佛大学、牛津大学、剑桥大学都是全世界*的大学。它们培育出了数以千计的*财富精英，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。 对于哈佛、牛津、剑桥大学这样的世界名校来说，培养学生建立一套行之有效的学习方法，全面开发他们的思维能力，远远要比

有想过自己会从事什么职业吗？其实，未来职业离你并不遥远!思考一下自己在学校喜欢、擅长的科目．和我们一起踏上职业探寻之路吧！在这里．你可以开阔眼界，了解各种职业对性格、技能及资历的要求，了解相关职业知识，聆听专业人士的见解．对每种自己感兴趣的职业一探究竟。 如果你擅长信息技术，那么你一定具有很强的逻辑思维能力．很有耐心，并且热爱处理数据和解决问题。这将帮助你胜任下面众多精彩的职业： 网页设计师、录音师、数据库管理员、平面设计师，电讯工程师、软件工程师、信息技术销售专家、游戏设计师、信息技术服务人员、电脑硬件工程师、动画设计师、信息技术培训师。 本套丛书还包括《擅长艺术，我可以从事什么职业？》、《擅长数学，我可以从事什么职业？》、《擅长科学，我可以从事什么职业？》、《擅

开启学习力，你就能从差生变成学霸，轻轻松松获得高分。 学习力 是一种获取知识的能力，其中包含了记忆力、理解力、表达能力等等，这些能力越强，你的学习效率和学习成绩就越高。 那么如何开启学习力？阅读本书，获得10把金钥匙 意义、动力、努力、坚持、心态、自我管理、养成习惯、相信自己、亲密关系、精力管理，即可开启学习力之门，达到提升成绩的目标。 如果你是一位学生，想提高成绩、培养学习兴趣、受到老师的表扬、同学的羡慕，那么这本书就是为你量身定做的。 如果你是一名家长，想改变孩子厌学、叛逆、成绩落后等情况，那么这本书*能为你提供非常大的帮助。

这本书是为所有男女老少而写； 为每位具有阅读能力、渴望了解“学习”这回事的人而写； 为所有努力学习，却担心学习会失败的人而写； 为那些想要更快、更有效、更系统地学习的人而写。 “我太笨”不是借口，聪明才智可以通过“学习”得到； “我太老”不是安慰剂，人越老越聪明； “我坐不住”不是逃避的理由，专注的脑子不需要耐坐的屁股； “我没有坚持学习的毅力”，本书可以让你对学习兴趣盎然、事半功倍。 作者从心理学、教育学、生物学各角度让你克服那些深植于人心与大脑中的对于“学习”的偏见，还详细介绍了风靡世界的一场记忆革命。只要一个人不停止学习，一切都有可能改变，一切都不会太迟。 万事开头并不难，学习可以很轻松，学习允许注意力不集中，学习中“健忘”是正常现象，学习永远不嫌晚！学习就是

本书精选了全世界*挑战性、趣味性与科学性的思维名题，每个类型都经过了精心的选择和设计，每个命题都极具代表性和独创性，荟萃了古今中外众多思维大师的思维方法，同时将许多思维名题融于名人的轶事趣闻中，让读者能够更深切地体会大师们的智慧沉淀。书中囊括了求异思维、急智思维、迂回思维、发散思维、逻辑思维、转换思维、形象思维、博弈思维等多种经典思维类型，阐释了数十种突破常规的思维方法。 书中的思维名题难易有度，有看似复杂但却非常简单的推理问题，有让人迷惑不解的图形难题，有运用算数技巧及常识解决的谜题，以及由词语、数字组成的字谜等。书中的思维名题丰富多彩，学生、上班族、管理者等等，都能找到适合自己的题目。在解决这些思维名题的过程中，需要大胆地设想、推测与判断，需要尽量发挥想象力，突破固有