本书是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括全国31个省市自治区近三年的628所本科院校不同批次的高考录取分数线,以及各高校的招生代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息进行对比和分析,根据自身情况准确填报合适且理想的大学,避免因志愿选择不当而出现高分低就或高分撞车现象。
本书是“学生健康自我成长课程”系列图书的第三册,定位于让学生直面自己、家人、朋友和团队的真实生活,提升其感受美好的能力,让他们体验战胜挫折从而获得不一般的快乐的过程,明晰美好的不同。影响一个人的幸福度的重要因素之一是其对美好的感受能力,引导学生通过对美好的回忆与憧憬,主动解决生活中的问题与困扰。书中故事贴近学生的生活,图文并茂,生动有趣,让学生在故事中思考,在讨论中学习,让学生爱上这门课。 每一课时前面对于教学目标、教学准备、教学难点、理论基础的说明以及相应的教学用PPT,都为老师对教学内容和教学过程的把握提供了帮助;每一课时的练功房,也有助于孩子们把所学的知识转化为自己生活中的习惯,在潜移默化中发展健康自我。
2019年,蓝迪 智库紧紧把握社会进步的脉搏和 发展的态势,充分发挥其作为应用型智库的价值和优势,彰显出咨政建言、舆论引导、 交流的智库作用。本书主要介绍了蓝迪国际智库2019年的发展状况及研究成果,其多次积极参与和组织 外 论坛及会议,会议主题涉及“空中丝绸之路”建设、中巴经济走廊建设、欧亚媒体对话、“17+1”中东欧 别智库研讨会、中欧绿色智慧城市论坛、中哈共建“一带一路” 研修班等,为地方政府和企业在“一带一路”建设、经济转型、创新发展等方面提供智力支持,同时积极推进 企业与“ ”共建 的沟通交流,在智库网络、 网络、企业网络的建设方面取得突出成绩。本书为英文版。
秉持“生活即数学,数学即生活”的理念,以中小学生为目标读者,以框架(数学模型)和迭代(做题对框架的持续优化)为核心思想,采用对话文体,结合目标读者的实际生活情境,论述数学学习中的素养、思维、方法和技巧;以《义务教育数学课程标准》中的知识板块为取材对象,说明数学解题的基本策略和学习方法,让学生找回生活中原生态的思维方式,提升解题能力,并将相关学习方法渗透到其他科目。 为了提升与课内数学的关联度,作为补充,《数学这样学就对了:中小学数学的结构化思维》引用思维数学七大板块(数论、计算、几何、计数、组合、行程、应用题)的典型题为实例,讲解书中所提及“方法”和“技巧”的实际应用,让目标读者获得解题能力的实际提升。