福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
《创业基础教师用书(第2版)》主要内容包括高校创业教育发展现状及师资队伍存在的问题,创业课程概述,创业与创业精神,创业者与创业团队,创业机会,创业资源,创业计划,新企业的开办,创业与人生发展,参考文献。
本书通过阐述领导力的一些基本理论,并就如何提升的决策力、影响力、沟通力、抗挫力、应变力、协调力和创新力进行重点介绍,结合一些案例和实训环节,全面拓展的领导力。
《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重“拿来就用”的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入本可避免的窘境,从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书,从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点,将这些任务系统分解,对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标:考四六级,参与科研,参加竞赛,准备简历……步步深入,层层递进,为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
《大学生职业形象》的难得之处,在于它真正的根植于中国国情,服务于大学生群体,以尊重本国传统和习俗,了解人种特点为前提,介绍了可操作的塑造职业形象的理念和方法,填补了大学生职业形象教育和职业素养培养领域的教材空白。我相信,在陈郁老师的指导下,会有更多的学生能够真正发现自己的美,就像花儿一样,绽放出属于每个人自己的芬芳!
时光荏苒,岁月飞逝我们却渐渐发现:生命的某些真实正渐行渐远有多久。我们没有被感动得流下眼泪又有多久,我们不再思考生命的真谛在平凡的日子里。捧一本好书在墨香的氤氟中品味生活。感悟人生……