本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作，就如何养育 、陪伴和助力孩子成长，分享他们的经验、做法和智慧，也提供 了他们的反思和建议，为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地，职业和教 育背景也不尽相同，这些案例表明，只要在培养和教育子女上方 法得当，大处着眼，小处着手，都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验，是成功的 家教样本，可以拿来即用，适合学前至高中阶段学生家长阅读， 助力孩子学有所成。
本书针对大学生学习生活、职业规划、优质就业展开讨论，共四篇，16个章节。 适应大学生活篇 介绍了大学教育和中学教育的差异、大学学习生活将面临的挑战和压力、如何发展健康的友谊和人际关系等内容； 完善职业规划篇 将指导学生找到自己的职业需求和方向，了解保研、考研、出国留学、备考公务员及事业单位、企业求职等不同方向的规划和准备； 促进优质就业篇 包括求职文书的撰写、面试指导等实操指导； 给大学生家长的行动指南 针对大学生家长编写，旨在帮助大学生家长和学生建立起良性的沟通渠道，指导大学生家长帮助孩子了解职业选择的多样性及如何支持大学生的生活和成长。本书内容紧密贴合大学生实际，对大学生面临的各种选择和问题给与了中肯的指导和建议，适合大学生、家长及对大学教育与就业感兴趣的教育研究者阅读使用。
这是一本指导大学生校园生活的图书。大学生活自由而放松，但也充斥着迷茫和堕落的陷阱。转瞬即逝的大学生活，怎样才能高质量度过？这本收录了超过100万赞同数的知乎回答辑录，或许能帮你提供思路。 本书汇集了大学校园中48个常见问题，从心理认知、学习规划、考试技巧、自我提升、考研留学、就业指导等六个模块，提供过来人的真实经验与见解。那些只有过来人才了解的艰苦、辛酸与要诀，本书替你纤毫呈现。 无论是初入大学的大一新生，还是临近毕业的大四学生，你在大学中遇到的种种困惑，都能在这里得到解答。这本真实、全面、高效的大学指南，让你入学不迷茫，毕业不后悔。
《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授，分享专业经历与心得，为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿，打破信息壁垒，不走人生弯路！ 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类，邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表，启迪专业志向，拓展学业视野。除教授外，还收录了对各专业毕业生的访谈，揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南，更是洞悉专业特性，助你做出更明智的人生选择！
《规划大学》，不是一本偏重理论教学的职业规划书，没有涉及太多繁复的理论阐释，而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴，按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析，从表面现象到深层原因，从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划，谋定而后动，以避免走弯路或陷入本可避免的窘境，从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书，从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点，将这些终极任务系统分解，对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标：考四六级，参与科研，参加竞赛，准备简历 步步深入，层层递进，为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
北京大学原常务副校长、物理学家王义遒教授，结合他数十年的教育实践，对中外高等教育发展史进行了深入的比较分析，并从 自愿 自主 自律 自知 和 自觉 等主题切入，深刻阐述了大学学习生活的方方面面，解答了新时代大学生 为何而学 如何学习 以及 如何过好大学生活 的诸多困惑 。本书言简意赅、朴实无华，而又切中时弊、发人深省，是一本非常实用的大学新生学习成长指南。
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习，并有意识地调整学习方法，是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本，亦同样适用于非大学学习场景，由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔，全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分，内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块，手把手帮助学生调整思路，科学高效地进化学习模式。此外，读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息，让笔记成为外挂大脑，真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点，而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法，人人都能成为人生的学霸。
《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著，是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书，还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。
《大学生创新创业基础教程》主要分为以下几个部分：章创新赢得未来；第二章创新创业训练项目；第三章创业者与创业团队；第四章识别创业机会；第五章筹集创业资本；第六章开办新创企业；第七章新创企业管理；第八章新创企业成长等。
《洛克菲勒给儿子的38封信》收录了洛克菲勒留给儿子的38封信，饱含了一位父亲对儿子浓浓的爱，以及殷切的期望。这些信浓缩了洛克菲勒的人生经验，通过深情的教诲和极富文学魅力的笔触，给儿子在获取财富、成就事业等方面提供了许多中肯的指导，同时也为每一个有志追求成功的人提供了一些学习的指南。
每一个青年人，从中学进入大学校园，难免产生各种困惑、迷惘和矛盾。只有在老师、同学、家人等的指点和帮助下，客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法、全面合理评价学习成果，才能让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。 踏入校园的九十年代莘莘学子，在用反思和质疑表达着肯定与尊重，开始学着用自己的眼睛观察，沉下心来思考现实。只有拥有合理目标并为之扎实奋斗的人才能真正拥有未来。 改革开放20多年来，大学毕业生择业标准的变化以及社会对人才评价标准的变化，是这一时期整个社会发展变化生动的缩影。旧的用人机制、人才评价机制的藩篱在一次次的革新中被逐渐拆除，人才的潜力为市场所解放，人才的价值为市场所发现，这
《大学生创业基础（第2版）》主要内容包括导言 在创业的浪潮中，创业者与创业团队，创业机会，创业资源，创业融资，创业计划，创办企业，管理企业，参考文献。
当你拿到这本书时，可能会产生这样的疑问：我们并不认识这些作者，他们根本不了解我，怎么能够解决我心中的迷惘?作为这本书的主编，我负责任地告诉你：这本书的作者就在你身边，他们不仅了解你，而且把你揣在了他们的心里。他们不是别人。就是你的老师。 作为老师，很想和你分享一个自己的感悟，因为这个感悟随着时间的推移是如此的强烈：在这个世界上只有两种感情可以类比，也令人崇尚：一个是父母对孩子的感情．这种感情的伟大之处在于无私，有道是“可怜天下父母心”；另一个就是老师对学生的感情。这种感情的动人之点在于纯洁。期盼“青出于蓝而胜于蓝”的冰心独老师所有。垂目自忖，正是在这两种感情的沐浴下，本人才得以从少年到青年，从青年到壮年，每个阶段都能够身心俱健。每思至此，感恩万分。如今的我，既为人母，
一直在答疑、从来不休息的秋叶大叔，曾为超过100000名大学生答疑解惑。回答问题之余，秋叶大叔发现帮助大学生解决他们的问题，不如帮助大学生打开他们的思维，让他们学会独立思考，并且有所行动。 针对此目标，秋叶大叔讨论了大学生关心的十个话题，并给大学生提供了实用的思考方法和行动方案。本书中讨论的话题包括：专业和职业、读书和学习、社团和实践、友情和爱情、考研和就业、求职和创业、生活和习惯、个人和社会、天性和信仰、成长和反复。 不管你是有这些方面的困扰，还是想在这些方面获得提升，还是想评估自己在这些方面的表现，秋叶大叔都会给你想要的答案。大学是一段美好且短暂的时光，这本书将为你的大学，打造另一种可能！ 不喜欢自己的专业？考试周太焦虑？大学生一定要参加社团如何经营自己的人脉？大学里
本书可作为大、中专学生创新与创业课教材或辅导教材，主要通过对大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创作、策划，并对实例和创新方向进行解剖、点评、分析、对比，向广大大、中专学生及发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉与发明方法的运用，特别是在作品创新亮点的基础上如何拓展、策划、再创新，引导学生们学会用创新方法解决生活、学习中的实际问题。《BR》 本书多选用大学生作品为解剖实例，为初学者提供模仿、修改、策划、再创作的空间。作品中存在较多不足，为初学者学习更正、再造提供了二次机会和平台。《BR》本书通过理论知识的传授与发明方法的运用引导学生人门，通过发明实例解剖引导学生学模仿创作，还通过专利实例引导学生学会用法律(专利法〉保护自己的发明(科研)成果，用知识产权武器维护自己的合法权
根据*在 十二五 期间实施国家大学生创新创业训练计划，在北京市*和首都经济贸易大学教务处的部署之下，首都经济贸易大学工商管理学院积极组织学生开展了大学生创新创业训练。《大学之生 科研之苗 创新之路》正是该次创新创业训练的成果之一，它主要分为两大部分：*部分是创新项目，主要包括六个项目，基本都围绕大学生关注的课题进行研究。研究基础扎实，研究过程规范科学，结果真实可信。第二部分是创业项目，包括四个项目，这四个项目都是学生亲自实施的创业项目。创业过程完整，思考周到，涉及创业过程中的各个方面，对大学生的创业行为有很好的借鉴作用。
本书是一本顺应时代要求、合乎大学生心理健康发展需要的大学生心理健康教材，立足于分析大学生心理健康的表现及其发展规律，培养并完善大学生的心理素质，既有心理学理论知识的阐释，又有生动、真实的大学生心理个案分析。本书共八个模块，主要包括：大学生心理健康新观念、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生的挫折与压力应对、大学生的学习心理、大学生的人际交往心理、大学生的健康爱情观。每个模块主要围绕三个方面组织内容，即概述、表现及规律、培养与完善。同时，每个模块还有相应的心理测验、课堂训练、案例分析、美文赏析、知识窗、阅读推荐等内容，以增加生动性及互动性。
《巴菲特给儿女的一生忠告（精编版）》为年轻人提供了化解人生困局的方法，以投资为例：“首要的规则是不要赔钱，那么你需要在别人畏惧时保持自己的贪婪，但同时又要当心不要把投资变成了投机，因为你付出的是价格，而得到的是价值！”
哈尔滨出版社出版的《学姐带你上大学》是一本帮助高三学生选填高考志愿的图书。高三学生在填报高考志愿时，对于大学的了解基本仅限于冷冰冰的高考志愿填报指南，指南上各个大学的介绍千篇一律，对未来的大学生活更是感觉迷茫和无助。哈尔滨出版社出版的《学姐带你上大学》针对这种情况，请106所国内211大学里正在上大学的学姐，撰写关于自己大学和大学生活的文章，从感性的角度出发，介绍大学的环境、交通、衣食住行、社团、学习、生活等状况，写下自己的成长感悟。《学姐带你上大学》让高中生可以直接感性地了解到心仪大学的情况，在高中生活和大学生活之间架设一座桥梁，帮助高中生选择学校。哈尔滨出版社出版的《学姐带你上大学》每篇文章后还附有该学姐的二维码，扫码就可以和撰写文章的那位学姐直接交流，咨询学校的情况。 《学姐带
《大学生社交礼仪》由祁玉红、张岩松主编，以现代大学生在社交中常见的活动为载体，介绍了不同交际场景和交际活动中的礼仪规范和操作程序。《大学生社交礼仪》介绍了社会礼仪的内涵、原则与作用，重点介绍了个人形象礼仪、日常交往礼仪、社交活动礼仪和涉外民俗礼仪等。为了帮助读者掌握并在实践中更好地应用社交礼仪知识，提高交际能力，每章后还给出了礼仪思考与练习题。 《大学生社交礼仪》是高职高专公共基础课规划教材，可作为高职高专院校各专业学生的礼仪课程教材，也可作为相关企业和机构进行社交礼仪培训的参考书，此外还可作为各级各类组织进行礼仪学习与训练的手册。
