痛感众多大学生的迷茫、颓废甚至堕落，为消除一味提倡 死努力 瞎努力 而误入弯路的迂腐思想和陈旧观念，让青年学子认识自己、认清这个世界，在长期的软实力拓展培训基础上，作者针对在读和新毕业大学生在考研、英语、创业、求职、思辨力、商业思维、软实力、硬实力、情商、人际关系、自我认知等方面普遍存在的瓶颈和顽疾，条分缕析，鞭辟入里，并通过具体案例分析，给出了深入、直观的解决思路。全书感情真挚，幽默犀利，亲切如沐春风，震撼如雷灌耳，看下来就是一次与 六哥 的促膝夜谈和一场心灵的洗礼盛宴。
《规划大学》，不是一本偏重理论教学的职业规划书，没有涉及太多繁复的理论阐释，而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴，按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析，从表面现象到深层原因，从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划，谋定而后动，以避免走弯路或陷入本可避免的窘境，从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书，从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点，将这些终极任务系统分解，对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标：考四六级，参与科研，参加竞赛，准备简历 步步深入，层层递进，为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作，就如何养育 、陪伴和助力孩子成长，分享他们的经验、做法和智慧，也提供 了他们的反思和建议，为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地，职业和教 育背景也不尽相同，这些案例表明，只要在培养和教育子女上方 法得当，大处着眼，小处着手，都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验，是成功的 家教样本，可以拿来即用，适合学前至高中阶段学生家长阅读， 助力孩子学有所成。
《我的志愿》汇聚全国重点高校12大学科18位教授，分享专业经历与心得，为高中生、大学生提供专业志愿填报及学习的人生建议。助你填报理想志愿，打破信息壁垒，不走人生弯路！ 全书覆盖了普通高等学校本科专业的12个学科门类，邀请吴於人、罗翔、陶勇、宋浩等教授作为每门学科的代表，启迪专业志向，拓展学业视野。除教授外，还收录了对各专业毕业生的访谈，揭秘真实大学生活与学习经验。本书不仅是志愿填报指南，更是洞悉专业特性，助你做出更明智的人生选择！
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习，并有意识地调整学习方法，是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本，亦同样适用于非大学学习场景，由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔，全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分，内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块，手把手帮助学生调整思路，科学高效地进化学习模式。此外，读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息，让笔记成为外挂大脑，真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点，而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法，人人都能成为人生的学霸。
这是一本指导大学生校园生活的图书。大学生活自由而放松，但也充斥着迷茫和堕落的陷阱。转瞬即逝的大学生活，怎样才能高质量度过？这本收录了超过100万赞同数的知乎回答辑录，或许能帮你提供思路。 本书汇集了大学校园中48个常见问题，从心理认知、学习规划、考试技巧、自我提升、考研留学、就业指导等六个模块，提供过来人的真实经验与见解。那些只有过来人才了解的艰苦、辛酸与要诀，本书替你纤毫呈现。 无论是初入大学的大一新生，还是临近毕业的大四学生，你在大学中遇到的种种困惑，都能在这里得到解答。这本真实、全面、高效的大学指南，让你入学不迷茫，毕业不后悔。
本书针对大学生学习生活、职业规划、优质就业展开讨论，共四篇，16个章节。 适应大学生活篇 介绍了大学教育和中学教育的差异、大学学习生活将面临的挑战和压力、如何发展健康的友谊和人际关系等内容； 完善职业规划篇 将指导学生找到自己的职业需求和方向，了解保研、考研、出国留学、备考公务员及事业单位、企业求职等不同方向的规划和准备； 促进优质就业篇 包括求职文书的撰写、面试指导等实操指导； 给大学生家长的行动指南 针对大学生家长编写，旨在帮助大学生家长和学生建立起良性的沟通渠道，指导大学生家长帮助孩子了解职业选择的多样性及如何支持大学生的生活和成长。本书内容紧密贴合大学生实际，对大学生面临的各种选择和问题给与了中肯的指导和建议，适合大学生、家长及对大学教育与就业感兴趣的教育研究者阅读使用。
《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著，是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书，还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。
本书汇集国内外众多著名IT企业近几年的数据结构面试笔试真题并予以解析，按知识点类型对常见的数据结构难点和疑点进行了系统归纳和透彻剖析，并提供了一定数量的自测题以便于读者自我检验。 全书逻辑清晰、通俗易懂，适合参加IT企业校园招聘和面试笔试环节的同学复习，也适合数据结构和算法设计编程爱好者以及在校学生阅读和提高。
本书中，10位来自不同行业的资深职业经理人结合自己的职场经验，给即将毕业或刚刚进入职场的大学生提供入行的建议，告诉他们本行业的特点及入行的起点、要求、本行业职业成长脉络以及要入行必须思考的10个关键问题等操作性很强的建议，这些资深经理人基于经验的概括富有实用性和哲学性，是刚毕业的大学生入职前的之书。
大学生就业问题是当前社会关注的焦点和热点，问题解决的关键在于提升大学生的就业力。了解大学生就业力，特别是从社会对大学生的要求入手寻求提升就业力的方法，不仅可以使大学生了解影响自身就业力提升的外在与内在因素，而且对于寻求提升就业力的有效途径和对策也具有十分重要的价值。 《大学生职业发展与规划》和《就业力提升——大学生求职与创业指导》这一丛书是由厦门大学嘉庚学院、福建师范大学协和学院和华侨大学厦门工学院等多所福建省独立院一线教学和就业指导教师，在总结多年来开展大学生职业发展和就业指导教学经验和个体咨询经验，以及吸收和借鉴国内外的大量素材的基础上，严格按照2007年*颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》精心编写而成的。本丛书主要是针对应用型高校学生的就业现状与现实困惑而
本书根据*大学生职业发展与就业指导课程教学要求编写。本书内容取材于企业实际经营活动，主要阐述学习能力、沟通能力、团队能力、创新能力、自律能力等五项职场基本能力。一旦拥有，终身受用。根据大学生就业特点，本书还就创业和就业的细节进行了实用的介绍。本书对职场能力分析严谨透彻，案例生动真实，是一本很好的教科书，也是一本优秀的职场新人阅读书籍。
《求职，从大一开始》是一本关于求职的书，归根结底就是要让你用更少的时间、花更少的钱找到更好的工作。作为一名筛选简历的人，覃老师教你如何用一张 A4 纸做出简历；作为一名面试官，覃老师又告诉你应届毕业生求职时 19 道考题的参考答案。女生如何克服用人单位的性别歧视？专科生、乙肝患者又该采取怎样的求职战略？诸如此类的很多问题也在书中一一解答。所以，如果你是一名即将求职的应届毕业生，从读《求职，从大一开始》开始吧。 《求职，从大一开始》又是一本远不只关于求职的书。正如覃老师所说，决定求职结果的并不是面试时那十几分钟，而是整个大学四年。用人单位并不是要看求职者在面试时做了什么，而是要通过面试知道他整个大学四年做了什么。从这个意义上来说，求职，从大一就开始了。基于这种考虑，覃老师更注重大
周绪红著的《平凡的世界会有人懂你--周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生》收录了作者任职重庆大学校长期间在开学典礼和毕业典礼上的14篇演讲稿，反映了作者对重庆大学精神文化和办学理念的学习、理解、感悟和提升。当然，也包含了他在四所大学担任领导工作以来，对大学精神、教育的本质和育人理念的一些认识和理解，还折射出我个人对人生的某些思考。本书取名 平凡的世界会有人懂你 ，包含了他 喜爱的书名 路遥先生的《平凡的世界》，书名本身就是作者的一种人生感悟。
我们所做的“大学生职业生涯规划团体辅导”工作坊是由教师指导、设计和执行。自2004年起开始，我们在哈尔滨工程大学和哈尔滨工业大学两个学校进行了实验，两所学校的四个院系的四个年级本科生和研究生参与了这些活动，有几位专业水平的教师进行这项工作的研究，并取得了较好的效果。 本书就是针对大学生职业生涯规划团体辅导的实施进行讲述，通过具体的方案设计和实施的分析，旨在指导和帮助初试者进行这项工作，也作为同行们的相互切磋和交流之用。 根据实际工作中遇到的问题，我们注意采取针．对不同年级学生的特点设计方案，在进行理论教学的同时，开展团体心理辅导． 针对高校大学生的阶段性特点，我们对其进行了模块整合，以年级为单位，确定辅导的活动方案，以班级为单位，分阶段进行团体辅导。实践证明这对于提高大学生
本教材以大学新生为阅读主体，重点指导学生如何从高中教育过渡到高等教育，全面讲述了大学精神的内涵、大学机构的特点、学科专业的设置、角色转变的重要性。以做计划、学习管理、学术规范、考试技巧、人际交往、健康生活、学生领导力开发等几个关键主题为写作核心，内容紧贴当代大学生活实际。全书既是一个整体，每个小节又可以独立成文。
本书将帮助大学新生： 正确走出步 在大学高效地学习 为你未来工作做准备 大学时光是人生中美好、充满朝气、*有创造力的青春经历。如何读好大学是每位大学生、家长、老师都十分关心的问题。成功的四年能造就人一生的成功，而蹉跎的四年则直接导致“老大徒伤悲”的未来。如何做人？如何做事？如何学习？如何与人相处？这都是即将进入大学或刚刚进入大学的大学生需要考虑的问题。 本书力图回答这些问题，并指导大学生如何读好大学。本书内容涉及： 如何尽快地熟悉适应校园环境？ 如何和宿舍同学友好相处？ 如何充分利用学校的各种资源？ 如何对大学生活进行规划？ 如何对自己的未来进行合理安排？ 如何处理学习与恋爱的关系？ 如何考研与留学？ 如何实习、兼职和工作？ 如何通过
本书分为上篇、下篇两部分。两部分又都包含驾驭观察、放飞想象和驰骋创造三个模块。每个模块都有五至八个学习训练单元，这些单元构成了三十六个训练平台。每个训练平台有一至三级训练台阶，引领着大学生们和其他写作爱好者进入角色，拾级而上，攀登文学作品欣赏和文学写作的高峰。 本书适合高职高专院校作为写作基础教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。
本书从大学生成长实践出发，在深入分析大学生成长规律基本理论的基础上，从横向、纵向和热点三方面全面考察和探索了大学生成长规律，并提出了若干应对策略和建议。其中，横向探索了大学生思想、学习、心理、交往和网络行为五项基本规律，纵向探索了大学生大一、大二、大三、大四四个阶段规律，聚焦了大学生马克思主义信仰、政治参与、基督教传播、网络自组织、有组织群体、“宅”现象六大热点问题。本书理论与实证紧密结合，对于破解新时期大学生面临的现实问题，对于大学生思想政治教育的理论发展与实践创新都具有重要意义。
《大学生就业与创业训练》分为就业训练、创业训练、职涯规划训练3部分。主要内容包括：员工常识；做好进入职场的心理准备；强化“员工”意识；现代职场常识；基本的工作能力；提高工作效率；积极参加社会实践活动等。
哈佛2007届毕业生王可说 在学术培养上，哈佛本科教育的卓越程度其实与它的死敌 耶鲁，或者一些*的文理学院，如斯沃斯莫尔是旗鼓相当的。事实上，如果只是纯粹的本科学术体验，上述学院甚至比哈佛更强。哈佛的杰出在于 学生如何作为领袖、社会改造者、商界精英等成长和成熟起来，都是在 课堂之外 实现的。 哈佛毕业生谢易男说 哈佛的学生，一般社会能力比较强，他们觉得课内课外学到的东西同样重要。大一到大三我去过不同的国家（韩国、新加坡、以色列、巴勒斯坦等）做学术交流。大一大二，我还在学生杂志《哈佛国际回顾》做专栏编辑。 一到毕业季，很多学生就感慨：时间都去哪儿了？回想大学的四年生活， 除了应付上课，课外的时间就是漫无目的地溜达、混日子，没有目标、没有梦想、只是想早点毕业，找个工作 ，一毕业，却又不知道自
