身处于这个百年未遇的大变局时代,中国商业环境的现在和未来均充满了机遇与挑战。本书以组织发展的不同阶段 从初创期、成长期、到成熟期,再到转型期 为脉络,深入探讨了个体领导力、团队领导力和组织领导力的发展诉求、挑战难题和解决之道。 通过四大部分、二十九个小节的丰富内容,不仅分析了并购与整合、全球化、创业、创新与变革、数字化、战略转型、文化转型、高级人才发展与保留、高管团队建设等诸多具体业务场景,更提供了切实可行的发展策略和应对方案,尤其突出了其中所使用的高管教练理念、方法与工具。 同时,将十多篇服务不同类型企业客户的精选实践案例穿插在以上所述内容之中,以期带给读者更具体落地、更能产生共鸣感和启发感的阅读体验。 无论是不同组织与业务发展场景之下的发展策略和应对之道,还是案例描述,本
家企业能否在激烈的市场竞争中取胜,不在于它是否拥有 的人才、稀有的资源,而在于它是否拥有 异的学习 。在知识经济时代,企业更应该持续学习,才能适应瞬息万变的外在环境,在激烈的竞争中 持高成效、高 势。正如本书作者克里斯 阿吉里斯所说: 在市场中的成功越来越取决于学习。 遗憾的是,大多数人并不知道怎么学习,甚 那些被认为是善于学习的人,也并不真的善于学习。究 如何才能进行 有成效的学习?答案就在本书中。 本书是组织学习领域的 ,它主要论述了组织学习理论的 个核 问题: 什么是学习型组织? 组织可以通过哪种方式学习? 哪种学习是有效的? 组织怎样才能培养理想的学习 ? 通过这 个问题,书中阐明了组织学习和组织发展的重要联系,以及组织学习的障碍和有效性,并在案例的基础上 了关于学习切实可行的建议,相信对很多企业
以信息为基础的发展环境已经为世 带来根本性颠覆,而传统企业却仍不知变通,固守着线性思维,在线性增长模式中自尝苦果。富有远见的奇点大学 始执行理事和全球大使萨利姆 伊斯梅 ,联合美国 科技新闻记者迈克 马隆和比荷卢奇点大学 始人尤里 范吉斯 从根本上给出了能让现代企业在剧变中实现10倍速增长的未来指南 成为指数型组织。 指数型组织和线性组织相比, 势在哪里? 如何判断自己的组织是不是指数型组织? 指数型组织有何 点,如何帮助企业实现10倍速增长? 如何从零开始 建指数型组织? 如何让自己的组织转变成指数型组织? 作为公司的普通员工,指数型思维对我们的意义是什么? 这些问题的答案都在《指数型组织》 书中。 套指数商测试题,让你拥有识别指数型组织的慧眼;大量的案例研究,真实的商业实践结果证明指数型组织是以
狼不是上帝的宠儿!狼没有狮子一样的雄体利瓜,也没有豹子一样的敏捷快速;上帝却给予了狼必须食肉的胃口。 天助不如自助,在竞争的环境中,狼族凭借坚韧、顽强、忠诚、合作、战斗、牺牲等自然界秀的个体素质与最卓越的团队精神,成为最有生命力和竞争力的种群,成为强者,雄行天下。 所谓强者,并不是只具有强大的实力,更要具有强者气质。没有强者气质的“强者”外强中干、色厉内荏。真正的强者像狼一样,也许并不具有最强的实力,但永远是精神上的最强者。
本书主要探讨了一般企业组织的设计。章介绍了企业组织设计理论的一些基础知识,从企业组织设计的涵义和目的、理论和原则、以及内容和程序等方面入手,从宏观上介绍了以往的理论研究和实践中所发展起来的企业组织设计传统理论,并提出了诸如CHORT(桥式理论)等企业组织设计的新思维。以后的章节中,从企业组织设计的五维体系,即结构设计、权力设计、流程设计、绩效评估设计以及激励设计着手,对企业组织设计作了详细介绍。各部分以传统理论为基础,以新理论、新方法为重点,重视理论和方法的可操作性、实用性,并在书中穿插了许多国内外知名企业组织设计的案例,便于读者理解和接受。第七章及第八章主要介绍了新经济背景下,企业组织发生的重要变革。在吸收各种现有变化的基础上,本书提出了对未来企业组织理论发展趋势的看法。全书构成了
本书被公认为介绍组织研究领域文献暈为详尽和暈具的著作之一。作者充分运用社会学和管理学的组织研究成果,广泛吸收其他社会科学对组织理论做出的贡献,不仅从研究者的角度,而且从组织管理者以及各种参与者乃至普通大众的视角来阐释组织理论问题,对我国组织研究学者和管理实践人员具有重要的借鉴意义。 本书共分14章,章为导论,引入了三种不同的组织定义和三个组织研究的视角:理性、自然和开放系统观。第2—4章分别以:个视角为主线,梳理了组织研究的历史,包括对各个主要学派及其代表人物的简介和评论。第5章讨论了三个视角的融合与渗透,指出它们曾经以不同的组合方式出现,分别适用子不同层面的分析,提出了整合三种视角的分层模型。第6—12章从组织结构、组织内部机制与过程、组织与环境的关系以及组织的绩效等方面,介绍了近20
本教材是为所有管理类专业研究生编写的,既包括以实际应用为主的工商管理硕士(MBA),也包括以科研为主的普通管理类专业研究生。 本书兼顾实际应用和理论研究,有三个特点:①在理论与知识层次,使研究生较全面掌握本学科的理论框架和系统知识;②在技能与方法层次,使研究生在组织行为管理的主要工作环节具备相应的操作技能与方法;③在科研层次,为研究生的相关科研提供参考和指引。
到目前为止,学习型组织在很大程度上还是一个理想。本书将有助于管理者实现从理论到实践的跨越。戴维A.加尔文认为,组织学习的核心在于一套精心设计、实施和推动的流程。他首先描述了知识的获取、解释和运用——这是每个学习过程基本的步骤,并深入讨论了管理者在各个阶段面临的关键挑战,以及应对挑战的各种方法。基于几十年学术研究和来自各个领域的大量实践案例,加尔文提出了三种学习模式——收集情报、体验与实验,并介绍了如何有效地实施这些模式。这些方法完全来自现实生活,包括了诸如施乐、美国陆军以及通用电气等公司组织学习的翔实案例研究。本书也包括了对领导角色的讨论,指出高层管理者必须积极发挥作用,将组织学习落实到日常工作中。本书经典且通俗易懂,如果说经理人只读一本关于学习型组织创建方面的书,本书是当之
由美国管理学专家迈克尔·希特等人撰写的《组织行为学(基于战略的方法原书第2版)》以个人的社会文化心理、群体的形成、组织中工作活动的安排、组织变革等为研究对象,综合心理学、社会心理学、组织社会学、组织理论、人力资源管理、人类学学科的知识,从个体、群体和组织三个层面系统地研究了组织化行为的形成过程。它能帮助组织更好地洞察环境,为管理者预测、协调和塑造员工的工作行为提供理论与技术指导,帮助员工更好地适应组织环境,培养组织所需要的组织性行为,提高员工满意度和效率等。除此以外,本书作者试图通过一种战略视角,帮助组织和管理者从总体上把握组织行为学三个层次的知识。
内容简介
西南财经大学“十五”“211工程”建设项目,西南财经大学“211工程”二期重点项目“管理学前沿理论研究”资助。本书从价值链形态演进和大型企业形态演进中模块化特点的分析入手,通过对产品模块化、产业模块化和模块化生产网络演进层次中价值创新的研究,对模块化组织形成和运行机理做出了系统和全面的阐述。本书内容新颖,讲解通俗易懂,具有很强的可读性。章,企业组织形态演进:通过对价值链形态演变、大型企业形态演变过程中所表现出来的模块化组织协调方式特征的发析,给出了模块化组织性质的全面认识。第二章,模块化组织价值创新机理:对模块化组织价值创新本质做了进一步的剖析。第三章,产品模块化:产品模块化程度影响和决定了生产方式和协调方式。第四章,产业模块化:产业模块化是产品模块化生产方式演进的较高级阶段。第五