项目管理本质上是一种基于战略方向，组织开拓创新和应对变化的学问，目的在于协调各方资源，让其在短时间内形成合力，完成突破性的商业目标。卓越的项目管理能力已成为企业核心的竞争力。 本书为中小企业和创业团队量身定制，摒弃了烦琐的流程、复杂的方法和深奥的术语，根据企业所处的阶段和当前面临的项目管理问题，给出了实施项目的关键步骤和行动策略，*终让目标落地、把事办成并使成功可复制，故称作《极简项目管理》。 本书是作者20多年项目管理经验的结晶，把实施极简项目管理的五大过程 启动、规划、执行、监控和收尾分解成19个关键步骤，并将这19个关键步骤以 三字经 的形式呈现，方便读者学习记忆。通俗易懂的文字，引人入胜的丰富案例，让阅读更轻松。

《从零开始学项目管理》共12 章内容，其中包括200 多张图解，从零开始深度剖析项目管理知识，主要包括项目管理基础知识、管理工具、整体管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、沟通管理、风险管理、采购管理、人力资源管理和案例分析。本书分3 条线对项目管理进行了全面系统的介绍。第一条线是 知识 线：详细介绍了项目管理的五大过程、四大模型以及项目管理过程中常用的管理工具。第二条线是 内容 线：详细介绍了项目管理的知识领域，分别是项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目人力资源管理。第三条线是 应用 线：详细介绍了项目管理在通信行业、科研制造业和地产行业中的应用，帮助读者提升项目管理水平。 本书逻辑架构清晰明了，是项目管

PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲，我们该如何利用项目制学习，以更好地为教育赋能？如何构建以学生为中心的课堂，促进学生的深度学习，并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西 博斯所著的《PBL项目制学习》，遵循了一个项目的弧线，引领我们开启项目制学习实践。 《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容，并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此，书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思，并且展示了在不同背景的学校，如新科技学校网络（New Tech Network）和美高科学校（High Tech High）等，教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作，并与课堂外的真实世界建立联系，共同开展项目的实例与经

本书以一个案例贯穿始终，围绕你将在项目管理领域面临的实际的日常任务、场景，组织展示关键的信息，透析项目经理的普通职责，把项目经理面临的挑战呈现了出来，在实际工作中遇到问题，可以从本书中找到参考答案。本书应用了项目管理常见的38个主要过程，完全符合PMBOK指南的架构；本书包含78个实践练习，结合现实场景，测试你的项目管理准则知识；本书中使用了图表、模板、清单、问题等，让原本含糊的工作变得明确化，变得容易准备、容易控制。

本书是一本教会人们如何有效且高效地解决问题的工具书。我们所面对的很多问题，都可以通过划分为四种问题类型来有效处理。本书详细描述了四种问题类型的概念及应用时的战术工具，全面展示了解决问题所需要的知识主体，为读者提供了解决问题的参考路径，有助于培养人们解决问题的结构化能力，提升解决问题的速度。

本书从项目团队的角度出发，梳理并回答了国家重点研发计划项目从申报、执行到综合绩效评价各阶段可能遇到的各种类型的问题。全书共分为八篇，分别为申报篇、角色篇、执行篇、成果篇、测试篇、数据篇、财务篇、评价篇，总结并提出了在项目申报、执行、综合绩效评价全过程中出现的角色定位和职责、推进与调整、研究成果及知识产权、测试评议、科学数据汇交、财务管理等方面遇到的问题，并进行了分析与解答。

《企业的性质：起源演变与发展（诺奖）》是一本论文集，收录了罗纳德 科斯于1937年首次公开发表的经典论文《企业的性质》，以及在1987年为纪念该论文发表50周年而举行的一次研讨会上所发表的论文，同时还有科斯在获得1991年诺贝尔经济学奖时所做的演讲。这些论文内容涉及 企业的性质 的起源、意义和影响。 阅读《企业的性质：起源演变与发展（诺奖）》，我们能看到科斯学术思想的形成、演变及其发展，这对于真正理解科斯及其学术思想至关重要。

本书是 项目管理实践三法 系列其中的一本，本套书的定位是在理论与实践之间搭建一座桥梁，写成一套项目实践者喜欢的书。本书共14章内容，主要关注项目管理中的硬技能，即范围、进度、成本、质量、风险以及过程管控等。 其特点为： 介绍项目思维的基本原理、原则和精髓。 介绍并帮助读者学习、掌握项目管理的基本方法与工具。 通过一些论述和具体的案例分析，使读者了解如何将项目思维应用于项目工作、个人生活甚至社会事务的诸多方面，并希望 抛砖引玉 ，引导读者 举一反三 ，以便在实际工作和生活中更好地应用。 与读者分享作者二十余年学习与应用项目管理方法和系统思维的心得、实践经验，给予有价值的学习建议和行动指南，帮助读者快速入门和提升。

如何凝聚团队、带领团队一起成功完成项目，是项目管理者的重要能力，被列为项目经理能力三角模型中三大能力之一。本书作者是公认的项目领导力专家和著名的项目管理教练，拥有18年为全球大型跨国公司管理大型项目的经验，采访了来自世界各地的25位项目管理方面的思想领袖，形成了基于项目的领导力七大核心要素，告诉你如何使用专门的工具和策略，由项目经理转型为项目领导者。本书阐述了一名好的项目领导者应该具备的能力，并以七大核心要素为基础，构建了一套关于项目领导力的素质能力与行为的完整框架，帮助你更好地由项目管理者转型为项目领导者。

“乌卡”（ VUCA）时代的到来使项目管理不再局限于软件、 IT 等行业，各个行业领域都需要运用项目管理知识来提升个人在组织中的技能。项目管理案例是项目管理知识与实践的载体，读者更容易通过案例理解和捕捉项目管理理念与方法，并将其应用于实践。 本书是作者在清华大学主讲的校级研究生精品课的配套教材，内容全面同步国际项目管理前沿，包括价值交付、精益、敏捷、虚拟团队、领导力等最新理论与实践成果。本书共计26 个案例，每个案例都很经典，均来自企业真实的实践，其中都包含了管理者不得不面对和解决的问题。本书的案例大多是作者 20 年来担任企业咨询顾问期间亲身经历过的，其他案例则来自与项目亲历者的访谈交流，以及所指导的研究生完成的企业调研。 各个行业领域的项目管理从业者都可以在这些案例中获得新知，并通过举一

本书是美国项目管理协会新发布的敏捷实践标准，它是理解、评估和使用敏捷和混合的敏捷方法的资源。该实践指南为何时、何地以及如何应用敏捷方法提供指导，并为希望增强敏捷性的实践者和组织提供实用工具。本指南是与PMI其他标准一致，包括项目管理知识体系指南（PMBOK指南第六版）是PMI与敏捷联盟合作开发的成果，是PMI推出的敏捷认证教材之一。

本书力图将OKR由概念和认知层面拉向具体的实践与操作层面，解决OKR推广中缺少工具、计划难以落地、无法赋能团队、无法激发成员潜能等问题。本书重点内容包括：对OKR概念的界定；OKR的 是 与 不是 ；OKR核心方法论 OKR-C-TODO；OKR共创方法论 ME-WE-ALL；OKR制定和管理的全程引导技术的结合；OKR跟进 三只青蛙法 ；OKR迭代三问法。本书可作为企业管理者和OKR推广的培训讲师用书，也可作为制定企业OKR的引导师或者咨询顾问参考用书。

在一个以数据为主导、社交媒体得到广泛使用的商业时代， 如何让模糊庞杂的内容一目了然？ 如何剔除冗余的信息简化心智？ 如何把复杂的故事讲清楚并使其具有说服力？ 数据可视化强调以数据信息为基础实现的可视化表达，如使用柱状图、饼图、趋势图等形式传达信息。它已经成为商业人士共通的语言、一项职场人士的沟通技能。 好的图表（数据可视化）可以超越文本，甚至语言和文化，帮助人们互相理解，建立联结，实现有效的沟通。 你只需要通过准备、交谈与倾听、草绘和原型设计4个步骤，就能掌握制作好图表的思维和方法。这是一本数据可视化的入门图书，也是干货满满的实用指南和工具书，书中列举了2个问题、3项准备工作、4个核心步骤、20多种关键图表类型、300余张实际案例图表，手把手教你制作清晰明了、简洁有力的好图表，让你成为图表高

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本书编写的目的是使你在快速掌握项目集管理的体系方法的同时，顺利通过PgMP认证考试。全书分为12个章，不仅涵盖了PgMP的项目集战略一致性、项目集收益管理、项目集相关方参与、项目集治理、项目集生命周期，还包括PgMP的考试技巧详解、两套模拟题及参考答案每章都配以秘笈要点、考试重点、章节练习题等，帮助学员能够快速梳理知识点，查漏补缺。 同时，考虑到项目集报考流程的烦琐，以及项目集经验描述的严格审查，本书还提供了项目集报考流程指南、项目集经验描述技巧等，方便读者参考。 *后，本书还增加了PgMP标准术语表，助力考生高效通过PgMP认证考试。

本书以小说的笔触诠释了项目管理知识体系和实践。全书以 国内某省全省大集中电子政务行政办公系统建设项目 作为项目实体，通过小说中主人翁张成功的项目运作实践全过程，将项目管理知识体系、项目管理运作模式和方法、项目管理应用模板、项目管理实践等融为一体。本书娓娓道来，浑然一体，让读者在轻松的阅读和学习中全面掌握项目管理知识体系的理论精髓和实践应用。同时，本书以张成功的爱情发展为辅线，也是本书的一大特色和亮点。 本书既适合刚刚从事项目管理工作的人士阅读和学习，也适合资深项目管理人士和项目管理教师阅读，亦可以作为高校项目管理专业学生的参考读物。

任何较成熟的学科和职业都有一套清晰且统一的基本术语。（美国）项目管理协会的《项目管理知识体系指南》对规范项目管理学科和职业的基本术语起到了积极重要的作用。本书精选该指南第6版中的240对重要术语，详细描述其概念、共性、联系和区别，帮助PMP?考生更好地备考，帮助项目管理工作者更好地学习和应用项目管理方法。

杨俊杰、王力尚、余时立编著的《EPC工程总承包项目管理模板及操作实例(精)》以《设计采购施工 (EPC)／交钥匙工程合同条件》为根基，完整地反映 EPC工程项目总承包的面貌和全过程，使工程业界的决策层、管理者、实施操作者及其一般工程管理人员掌握其要点、精髓和核心。以模板的方式方法，对该模式进行解读，或表述、或不例、或简析、或说明，使工程总承包项目的操作层及管理者对EPC／T的认知、理解和操作更进一步。通过列举量大面广、多专业、多地域的国内外实例，起到开阔眼界、取长补短、举一反三的示范作用。以欧、美、日标杆式的跨国公司在EPC工程项目总承包中组织实施的模式为例，学习其先进的管理理念、管理技术、合同格式及其行为准则，以大力提升工程项目总承包水平，开创我国 EPC工程总承包的新局面。