《管理会计案例示范集》是由财政部会计司组织专家成立编写组,按照《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中关于管理会计指引体系建设的有关要求,以及自2016年以来先后发布管理会计基本指引和34项管理会计应用指引,完成了54个案例示范的遴选和编辑,形成了具有中国特色的管理会计指引体系,该书将应用指引和案例示范集结出版。其中,案例示范是管理会计指引体系的重要补充,以管理会计指引体系结构为基础,涵盖战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理和其他领域,具体展示了相关管理会计工具方法在不同行业、不同性质、不同规模单位中的应用,帮助相关人员全面理解和掌握管理会计应用指引,为单位应用相关管理会计工具方法提供参考。
财政是国家治理之基,预算是财政管理之柱。构建科学合理的部门整体预算绩效管理架构、设定科学合理的部门整体预算绩效评价指标体系,不仅从理论研究层面来说极有必要,从实务操作层面来说也很重要。本书的编著者在对相关理论进行深入研究,对国内外的经验进行总结归纳后认为,实现由政府绩效评价迈向全面实施绩效管理,推进全面预算绩效管理的改革与创新,既是深化财政体制改革和构建现代财政体系的重要举措,更是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求。
本书专门为非会计专业学生构建了一套完整的从会计入门进阶到财务报表分析行家里手的会计知识体系.全书以财务报表为主线,采用“总—分—总”的逻辑结构,结合虚、实案例,解决快速入门和真实数据还原的问题。入门知识采用虚拟案例,简单、生动、高效、完整地呈现了会计的逻辑、程序和方法;财务报表整体框架和报表项目解释采用真实上市公司的年报数据,展现了会计数据之间的逻辑关系及商业本质。财务报表分析则采用了20家上市公司的年报数据,目的是建立行业概念和财务报表分析的比较基础。在知识的编排上进行了业务的融合,形成一个个的业务和会计知识的小循环,而不是机械地解释一个个的具体会计准则。 本书第3版更新的内容包括修订后的收入准则、金融工具准则及其他会计准则,对企业合并和递延所得税等知识难点进行了更加通俗易懂的
我们常常说,选择比努力还要重要。尤其在择业这件事情上,一个选择,直接影响你或你的孩子成年后20%~60%时间里的生命质量。所以,面对一个自己感兴趣的职业,你可能常常犹豫:我适合做这个职业吗?我的能力和它匹配吗?它真的像我想象的那么好吗?这个职业到底有没有前途? 这本书,就为你提供了所有这些问题的答案。 书中用五个部分解决你所有的困惑 部分 行业地图 带你俯瞰注册会计师这一职业有什么特点 第二至四部分 从新手到高手 带你预演完整的职业进阶之路 帮你看清挑战和成长分别是什么 带你领略注册会计师职业的风景 第五部分 行业清单 给你梳理行业历史、术语和学习资料 让你求职能够脱颖而出 翻开《我能做注册会计师吗》,你会看到: 学财务、会数学才能做会计师? 不,什么专业都可以, 只需要你有侦探一样抽丝剥茧
《国际会计准则史》英文原著是国际会计准则理事会(IASB)委托蜚声国际的会计学者、美国莱斯大学会计学教授斯蒂芬 A. 泽夫和荷兰阿姆斯特丹自由大学会计学教授凯斯 坎佛曼撰写的国际会计准则委员会(IASC)的历史,同时也是国际会计准则(IAS)的发展史。书中收录的IASC从1973年成立到2000年改组为IASB的过程中的大量历史资料,有助于人们深化对国际会计准则的认识,全面把握国际会计准则的成就和局限。
为了规范金融工具的确认和计量,根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第22号 金融工具确认和计量》。现根据《企业会计准则第22号 金融工具确认和计量》编著了《 企业会计准则第22号 金融工具确认和计量 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
约翰·B·坎宁编著的《会计中的经济学(精)》按经济学的要求对会计中的资产、收益及商誉等概念作出了基本界定,成为其后会计学科理论研究的重要基础之一,并由此为会计理论研究提供了重要的方法借鉴。该书经常被学界与斯普瑞格的《帐户原理》、佩顿的《会计理论》、利特尔顿的《1900年前会计的发展》一起作为20世纪初会计理论研究的经典之作而反复推介,在国际学术界享有极高的声誉。
本书以外贸会计的基本概念和方法为基础,在阐述外贸会计理论与方法的同时,紧紧围绕我国财务会计改革现状和财政部修订的《企业会计准则》的相关规定,依据的税收法律法规的具体内容编写,并结合外贸企业自身的特点对知识内容作了详细的论述,为学生在以后的工作中能够真正地学以致用奠定了基础。本教材遵循 以应用为目的,以够用为原则 ,系统地介绍了《外贸会计》的基本原理、基本技能和基本方法,以的内容和结构体现知识点的具体实践应用。本书适合应用型本科生和高职学生使用。
本书创新性地采用了 双篇章 结构,上、下篇章分别介绍会计研究问题与大数据技术的具体实现方法。本书选取近十年国内外权威会计、经济、金融、管理领域期刊中使用大数据研究方法的论文,基于财务、会计、审计与税收等多个视角,通过经典案例复现,从技术、方法与相关命令方面,详细讲解包括网络爬虫、文本分析、社会网络分析、机器学习等大数据技术在内的具体实现方法,并就未来研究提出建议。 本书旨在为对会计大数据研究有兴趣的教师、学生及相关科研人员提供一部与大数据相关的会计研究方法与实践应用指南。
这是一部几十年来畅销不衰的经典会计学教材,是在美国以外发行量*的会计学教材,在全球会计界和管理界具有广泛的影响。尤其适用于MBA教学,同时也是在职管理者的知识库。 本书内容反映了当代成本会计、管理会计领域实践和理论的*发展,体现了欧美各经济发达国家尤其是美国的成本会计或管理会计领域出现的新思想和新方法。以价值链为主线的成本管理思想,代表着成本管理会计发展的主流和趋势。 作者特别注意对每一章以流线型方式表述,给出更好、更清晰的解释。书中的公司实例取自不同国家,内容涵盖不同产业,本书因此成为高等院校工商管理专业的优秀教材。
本书是第一部汇集实证研究成果的会计理论专著,也是久负盛名的实证研究策源地罗切斯特大学所属学派的集大成之作。两位作者在本书中提出实证会计理论的初步框架,为实证会计理论的普及和发展奠定了重要的基础。 本书全面、系统地回顾、总结了实证会计研究的经典文献,介绍了建立在经济学基础上的经验性会计文献中的重要理论与方法论,展示实证会计理论的发展历程。 本书出版于20世纪80年代后期,经久不衰,所倡导的实证研究方法也风行学界,被奉为 启蒙和普及会计实证研究的 宝典 ,成为最常被引用的经典会计著作之一 。 为帮助读者理解本书内容,译者在每章章首增加导读,梳理各章主要观点和理念,章末增加延伸阅读文献,提供相关学术研究线索。
国内首本专注于增值税发票税务风险的书籍。 第2版继承了第1版的*特色:实战!将*税收政策与企业实际经营业务中的发票财税处理操作进行了全面、充分、有机的融合,辅以丰富的实战案例,适合各行业财税人员全面、系统、完整地掌握增值税发票政策与实战技能。具体修订内容如下: (1)对近一年来发布的*税收政策进行了全面梳理,删除了已经废止或执行到期的政策及其相关内容,代之以新政策及其新内容,比如:税率调整、异常扣税凭证管理、取消增值税扣税凭证认证确认期限、增值税专用发票丢失等。 (2)根据*税收政策增加了增值税发票综合服务平台升级、国内旅客运输服务抵扣、加计抵减、期末留抵税额退税等内容。 (3)对*发票案件进行梳理分析,增加了部分典型案例,比如:*法院指导案例、*检检察院典型案例、法院判决案例、税务局稽查案例
本书研究中国传统的儒家文化对会计审计行为的影响。分别分析儒家文化的亲亲原则如何影响中国上市公司的会计审计行为; 论资排辈 对会计审计行为的影响,论资排辈文化是否导致了股价崩盘风险;儒家文化与大股东资金占用,儒家文化与女性董事,儒家文化与公司环境治理、盈余管理、环境信息披露,学者型董事与公司创新等。
随着金融衍生工具的急速增长,会计准则制定者不得不紧随其后,为包含这些工具的交易设计出新的会计处理方法,其中尤其值得一提的就是套期活动。本书将围绕着这些基本要素展开。前面的几章为后续部分奠定了基础,讨论的是风险、风险类型、计量以及风险管理等方面的概念。随后介绍独立期权(free standing options)、掉期(swaps)、远期(forward)、期货(futures)以及嵌入衍生工具(embedded derivatives)的性质和定价。本书将分别在单一货币和多种货币环境下,讨论和解释现金流量套期、公允价值套期以及对外国经营中的净投资套期的会计处理问题。*后一章关注的是金融工具和套期活动的信息披露。本书所涵盖的所有主题结合在一起形成一套完整的基础学习资料,适合于高年级学生理解现代社会中金融活动的会计问题。
《2002年萨班斯一奥克斯利法案》第103条授权美国公众公司会计监督委员会(简称“PCAOB")为在该委员会登记备案的注册会计师事务所编制和签发公众公司审计报告制定审计准则。PCAOB在成立之初首先将美国注册会计师协会以往发布的审计准则公告作为过渡性审计准则(简称“AU”),并逐步制定正式的PCAOB审计准则(简称“AS”)。我们不难发现,这些审计准则已经在美国上市公司审计中被广泛实施,并受到越来越多其他国家会计监管机构的认可和参考。 我们于2004年5月翻译并由法律出版社出版了《2002年萨班斯-奥克斯利法案》。自2003年12月17日PCAOB发布审计准则第1号以来,截至2013年3月,已经制定了16个审计准则。我们于2007年翻译出版的辑收录了审计准则第1号至第5号,分别是: 第1号——在审计报告中援引公众公司会计监管委员会的准则 第2号—
财政部于2021年4月14日发布了新《工会会计制度》(以下称新制度),自2022年1月1日起施行;本次《工会会计制度》修订,在会计科目、收入核算、支出核算、资产核算、结转结余核算等方面发生了较大变化。为更好地引导和帮助广大工会会计实务工作者全面理解、准确掌握新制度修订的背景、修订的内容、重大变化等,做好新旧会计制度衔接工作,推动新制度顺利落地实施,提高工会组织的会计核算水平和会计信息质量,满足新时代工会财务管理工作需要,我们组织编写了《新工会会计制度讲解与操作指南》一书。 本书以新工会会计制度为标准,以会计核算为核心,紧跟相关近期新政策,既有工会会计制度相关理论,又有各级工会经济业务事项的会计实务处理;同时,紧密结合本次制度修订的重大变化,区分基层工会和县级以上工会,采用“文字+表格”形式,对
这是一本非典型性会计书籍,力求用通俗易懂的非专业语言讲授博大精深的会计专业知 识。会计是一门古老而又充满生机活力的学科,是无数会计人员思想和智慧的结晶。会计随 着经济社会的发展与时俱进,具有显著的时代特征。以信息技术、数字技术、人工智能为代 表的新一轮技术革命催生了新产业、新业态、新模式,对会计理论、会计职能、会计组织方 式、会计工具手段等产生了重大而深远的影响,需要创新会计人才培养理念和模式,加快会 计人才培养数字智能化转型,提升会计人才的竞争力。作为一名大学会计教师,教书育人, 传播会计专业知识,启迪会计思想,为党育人,为国育才是我矢志不渝的追求。本书是我数 十年会计教学工作的系统梳理,也是教学方法上的一些思考。 本书的主要特点如下: 一是通过趣味化的小故事,系统性地讲解完整会计体
本书的问世,被西方会计学界称之为一部直接与物价变动会计有关的颇具影响的著作。斯威尼的这部著作为会计学界深入探讨物价变动会计理论奠定了良好的基础,并对一些会计团体机构制定有关物价变动会计方面的会计准则产生了影响。
本书是《会计学:经理人视角》(中国人民大学出版社,2011)的修订版。顾名思义,本书是专门为即将或已经进入经理人(manager)队伍的MBA学员编写的会计学教材。当然,本书也适合那些富有经营管理实践经验的职业经理人(如EMBA,MPAcc和EDP学员)以及类似的读者。 根据近年来的教学使用情况与反馈意见,结合2014年新颁布的会计准则,在坚持其原有的编写思想并保留原有特色(参见*版前言)的基础上,作者对《会计学:经理人视角》做了修订,以期更好体现 如何运用会计 的理念。 本次修订的重点在于: (1)全面更新本书使用的现实财务报表,采用四川长虹电器股份有限公司(600839)2015年度的财务报表作为样本。 (2)根据作者的教学体会与使用本教材的教师和读者的反馈意见,结合2014年新颁布的会计准则,较为全面地增补或修订了本书的某些内容、表述方
近年来,新型经济业态如雨后春笋般不断涌现,各类新兴商业模式日益更迭。高金平教授经过在大量理论研究和实务调研的基础上撰写了《特殊行业和特定业务的税务与会计》一书。该书分为金融、科技创投、新兴服务、营改增、资产重组、其他特定业务六大板块,具体涉及信托、基金、资产证券化、融资租赁、期货、第三方支付、科技成果转化、创投抵免、跨境电商、互联网视频、足球、影视、慈善、反向收购、股权激励、限售股、VIE架构拆解、PPP、合同能源管理等62项业务,通过对经济业务所涉及相关法律主体的权利、义务关系分析盈利模式,结合会计准则和税法的基本原理,判断相关主体的会计处理方法和和纳税义务,并在此基础上研究税务管理办法。本书内容前沿、视野开阔、案例典型、分析精辟,对于政商学研界中的税收从业人士与税收业务爱好者
本书在第三版的基础上进行修订完善。本书主要内容是阐述会计学的基本理论及核算方法。本书作为会计学入门教材,为各类初学会计的读者提供了*基本的会计知识。
周亦群、梅义主编的《会计手工与电算化真账实训教程》以具有代表性的中小企业经济业务为案例,将真实的企业会计账务处理流程完整、系统地展示出来,让学生在综合实训中对企业会计工作有一个全过程的体验和认识,且对企业各基本会计岗位及其所需的基础知识和基本技能有一定的了解和体验,为今后的就业打下触类旁通的基础。本书对同一案例的经济业务以两种不同的账务处理方式进行处理,即手工账务处理和电算化处理。让学生全面了解会计业务手工操作和完整账务的电算化处理过程,以及了解用友ERP软件的总体结构和利用ERP管理软件处理会计业务的原理和处理财务数据的方法,全方位地提高学生的知识水平、动手能力、职业素质。
本书基于高职高专会计人才的培养目标,打破传统的教学模式,以项目为导向、任务为驱动,依照会计电算化工作过程设计教学任务,突出岗位职业能力和职业素质培养,实现教、学、做一体化。以《企业会计准则》(财政部2006年颁布)为依据,会计软件选用国内市场占有率高的用友T3和用友U872两个版本的管理型软件,T3适用于中小型企业,U872适用于大中型企业。本书的学习情境模拟企业真实工作环境,工作案例设计企业1个月的完整会计业务,整个学习领域由2个情境、7个项目组成,每个项目又分有不同的任务,且都有详细、具体的操作步骤,并穿插会计电算化相关理论知识。学生通过学习,不仅能掌握会计电算化的基本理论知识,而且在完成不同工作任务的过程中还能熟练掌握会计软件的基本操作,强化专业能力,同时注重社会能力和实践能力的培养,具有实