该书是当代中国经济学标志性的出版工程 当代经济学系列丛书当代经济学教学参考书系 中的一本，为国家 十二五 重点图书，是世界上*受欢迎的标准中级微观经济学教材之一。第九版共分38章，在第八版的基础上新增加了第17章 测度 来描述估计经济关系时会涉及的一些问题，并用存在于当前实际经济活动之中的新鲜有趣的例子，向学生介绍了计量经济学的一些基本概念，延续了该书一贯的将书中的理论内容和实践中遇到的现实问题联系起来的风格。同时，第18章 拍卖 中增加了两节新的内容和一个新的拍卖设计的例子；第31章 行为经济学 的章后小结也增加了新的内容；各章复习题答案部分也相应增加了第17章的章后复习题的答案。
本书称得上微观经济学的 典范 教材，被很多高校和社科院长期用作核心教材，深受师生们的欢迎。全书以新古典经济学理论作为全书的主体详细展开，简洁明快地将微观经济学的全部历史发展进行了完整的逻辑展开，同时更准确地重新表述了经济学的各种命题，并且紧随主流经济学的发展前沿，不断修订以增补微观经济学的新理论和新发展。书中由简到繁、层层深入地介绍了适宜中级水平的微观经济学的分析技巧和分析工具，在文字阐释之外，运用数学符号、图表说明，用简易的运算和分析，深入浅出地推导出通常由高深奥秘的现代数学证明的结论，同时不失论证的严密性和一般性。除了逐步放松假定，让理论不断逼近现实外，本书还非常注重应用，大量列举具体例子
《中级微观经济学精要》内容简介：微观经济学又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论。
本书系范里安(R.Varian)所著《微观经济学：现代观点》(第8版)的配套学习参考用书。本书为学习中级微观经济学课程的辅助教材。全书共分为36章，每章包括三个部分。*部分对主要概念、原理及重要的结论进行归纳，帮助学生理清及把握每一章节的主要内容及关键的知识点；第二部分通过对所挑选例题进行详细的分析、解答；第三部分安排一些习题供学生练习，帮助学生加深对概念和有关原理的理解、巩固和提高。 本书可作为经济管理专业本科生及研究生学习中级微观经济学课程的配套教材，对从事经济学教学、科研的教师和学者也具有一定参考价值。
★ 趣味炸裂，脑力全开，你一定爱读的新锐经济学入门书！！ ★ 马尔科姆 格拉德威尔（《异类》《引爆点》作者） 卡斯 桑斯坦（《助推》作者） 史蒂芬 都伯纳（《魔鬼经济学》作者） 陆铭（《大国大城》作者） 张军（复旦大学经济学院院长） 全球智力精英齐声推荐！ ★ 作者是美国蕞受欢迎的经济学博主，以其用经济学分析现实问题的高超技艺征服万千网友！★ 作者是《纽约时报》畅销书榜榜首作家（《大停滞》于2011年）！★ 作者被《经济学人》提名为 21世纪头十年蕞有影响力经济学家 ！★ 作者被《外交政策》评为 世界百大思想家 （第72名）！★ 作者被《彭博商业周刊》誉为 美国蕞火的经济学家 ！★ 作者被《华尔街日报》誉为 下一个弗里德曼 ！ ★ 新锐经济学入门书，培养你的经济学直觉！★ 大师助你理解世界的运行法则，
商业计划不仅仅是一份资料，更是事业缩略图、是经营者思考的结晶，其好坏直接关系到项目的进展与前途。《商业计划（MBA轻松读 第二辑）》详细讲解了制定商务计划时需要考虑的多方面问题：愿景、产品、市场、战略、运营、管理、财务等。通过对实际案例的分析讨论，总结出如何在事业初创期就攻克难题、占得先机。 《商业计划（MBA轻松读 第二辑）》作为 MBA轻松读 系列之一，意在让初学者轻松起步，让熟练者精准提高。为每一位在职场拼搏的人提供简单易懂、实用性强的知识与技能。
《微观经济理论（第11版）》是微观经济学领域一本非常经典的教科书，它通过对大量的经济学问题进行严密的数学分析，直观地阐明了微观经济学的基本原理，旨在向学生提供一个有关现代微观经济理论的、全面且易于理解的概述。第11版中作者对全书做了全面修订，部分章节进行了改写，也加入了一些新内容。
《诺贝尔经济学奖获得者丛书：微观经济学（第2版）》是一部由当代经济学大师级人物撰写的经济学教科书。2008年诺贝尔经济学奖获得者克鲁格曼沿袭他一贯的写作风格，用词简洁但非常有穿透力，寥寥数语即将经济学原理说得精髓尽现。现在他与韦尔斯合著的《经济学》再次给读者呈现这样的机会。本书是其中的微观经济学部分，新颖的结构安排和寓原理于真实世界分析的叙述方式，把微观经济学的重要原理说得通透明白，让读者在纷繁复杂的微观经济现象中理清思路和方向。《诺贝尔经济学奖获得者丛书：微观经济学（第2版）》适合初涉经济学的读者使用，也适合学习过经济学原理但仍然想了解其中细微之处的读者阅读，相信读后会有新的发现。
本书是本专门为MBA学生编写的微观经济学教材。作者力争使用少量的数学语言，而将精力集中于经济学直觉的思考上，并对诸如“如何进行内部组织和激励从而使得利润*化”的经典问题进行重新审视。本书结构清晰：各章的部分阐述基本原理及其在社会与经济政策方面的应用：第二部分讲述如何将这些基本理论应用于管理方面，并对组织经济学这一新兴学科进行了大量探索。每一章的“视角”部分都提供了一个新的论点或者不同看法和政策问题。 在整本书中，作者通过一系列问题向学生灌输经济学思想，使得这些未来真实世界的经理人能够从中找到有关自己职业目标的信息。
为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习，编写这套教材时我们确定了一条基本原则，即以学生为中心。一是，便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架；章节内容相对细化，推演步骤相对完整，便于学生自主学习；提供相关案例，便于学生理解理论知识等。二是，提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题；书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主；增加“即问即答”小栏目，便于学生及时根据所学知识积极思考。三是，为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目，便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上，围绕学生学习和提高，从编写体例安排上，采用多样性教材构件，丰富了教材板块内容。一是，内容构成多样性。每章内容包括:学习
《高级微观经济理论(第三版)》是国际上流行的一本高级微观经济学教科书，也是学习高级微观经济理论的*入门读本。作者用通俗易读的写作方法，详细阐述了包括消费者理论、生产者理论，以及部分均衡、一般均衡、博弈论和信息等内容的现代微观经济理论，并在后提供了大量的数学附录供数学基础薄弱的学生阅读参考。同时，为方便读者学习，本书还提供了大量的课后练习题及部分习题的参考答案。与其他高级微观经济学教材不同，本书对数学的运用恰到好处，数学方法始终围绕着经济理论展开并为理论服务的写作宗旨一目了然。
这是一本为中国考生而写的AP微观经济学辅导书，帮助考生们在复习时以*快的速度掌握AP微观经济学的内容。本书以英文为主，中文为辅。每章内容以三部分展开：一、知识点详解；二、与知识点相匹配的习题及解析；三、章节练习自测。本书对知识点的重点和难点提供了详细解析，内容紧扣考试大纲，结构清晰，为备考AP微观经济学的学生提供有用的建议，提升考试能力。
本书为理解企业经济学提供了具有开创意义的一般范式，将企业家、企业、市场和组织作为微观经济学范畴的内生性因素，旨在解释企业缘何存在、企业是如何建立的，以及企业对经济做出了何种贡献。由丹尼尔·F.史普博所著的《企业理论(企业家企业市场与组织内生化的微观经济学)》不仅对使制度内生的微观经济学基本原理提出了一个崭新的分析，还提供了一些创新性的经济均衡假设模型，该模型内生性第决定经济制度的结构与功能。此外，本书还提供了一个“居间假设”——企业的设立取决于交易成本的影响和市场规模。
本书是国家“十一五”重点图书《微观经济学：现代观点》(第7、8版，范里安著，格致出版社)的学习辅导书。本书遵循第7、8版的章目编排，共分37章，每章由三部分组成：部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，对第7、8版的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为强化习题详解，在参考国内外大量的相关资料基础上，补充了部分难题，以巩固和强化本章的知识难点。
本书开创性地使用了连贯的叙述方式，将微观经济学的所有核心概念和基本原理置于一个连续变化的社会中，从生动的社会演化过程中，使读者彻底理解社会如何从一个原始的自然状态开始，逐步发展到现代社会所具有的各种特征和制度安排。 本书有很多不同于传统微观经济学教材的地方。本书为本将社会制度分析系统根植于微观经济学核心内容的教材，本书为本大量系统采用国际*实验经济学期刊研究成果作为教学案例的微观经济学教材；本书为本将博弈论分析贯穿于大部分章节的微观经济学教材。 本书适合高等院校经济类、管理类专业本科生、研究生使用。
本书讨论了微观经济学课程中所有的原理，介绍和解释了有关效率和公平的主要思想，利用需求和供给的工具、边际收益和边际成本以及消费者剩余和生产者剩余等思想来讨论一些重要的政策问题。本书还讨论了关于消费者选择以及成本曲线等技术性内容。
罗宾·巴德和迈克尔·帕金夫妇合著的《微观经济学原理》第四版集合了二人的*经济学思想，注重实用性和可读性，被美国和加拿人数千所高校采用为教材，是当前美国和加拿大前20所管理学院的指定教材。本书集中讨论为核心的主题并讨论了微观经济学课程所有的原理，目的是为了引起学生学习原理的不断深入的兴趣。本书先介绍和解释了效率与公平的核心概念，然后在接下来的章节中，通过使用供需工具、边际收益、边际成本、消费者剩余和生产者剩余的概念讲解了主要的政策问题。一些更加技术性的问题，例如消费者选择和成本曲线则在后面的章节中讲解。在课程的早期就向学生介绍效率和公平可以引导他们更加全面深入地讨论价格下限、价格上限、生产配额、税收、全球贸易的收益和成本、外部性、公共产品和共同资源。这种课程安排还可以维持学生的学习
AP，全称AdvancedPlacement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（CollegeBoard）主办，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。 本书是国内本中英文结合的AP微观经济学教材。在研究了微观经济学的知识体系及教学体系的基础上，本书搭建了较易于中国学生理解与接受的AP微观经济学知识体系，真正全面覆盖了AP微观经济学的考点。本书提供了大量的例题和习题，为夺取AP微观经济学的高分奠定了扎实的基础。
