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    • 报关员资格全国统一考试教材(2006年版)
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    • 海关总署报关员资格考试教材编写委员会 编 /2006-06-01/ 中国海关出版社
    • 2006年版“报关员资格全国统一考试教材”,将往年的《教材》和《辅导教材》合编成一书。主要内容包括报关员的基础理论、基础知识和基本技能,并对其中的重点、难点、疑点进行了分析、阐释和归纳。 这套教材,重在传授报关专业知识,突出报关实务技能,同时涵盖了报关相关知识,还有对要点难点的详细解说和答题技巧等方面的介绍,具有传道授业与释疑解惑并重、应试复习与业务参考兼顾的特点。

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    • 报关员资格全国统一考试辅导教程 第5版
    •   ( 42 条评论 )
    • 报关员资格全国统一考试辅导用书》编审委员会 编著 /2010-04-01/ 机械工业出版社
    • 为了帮助广大考生顺利通过2叭0年报关员资格全国统一考试,我们严格按照*考试大纲,精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程》。本书有两部分:部分为命题规律总结及应试技巧分析,第二部分为同步辅导及强化训练,共分十八章,另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材,反映*变化,力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中,特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题,并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题,达到自测的目的,巩固复习成果,顺利通过考试。 本书适用对象:参加2010年报关员资格全国统一考试的考生。

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    • 2007报关员资格全国统一考试辅导教程(第二版)
    •   ( 11 条评论 )
    • 报关员资格全国统一考试辅导用书编审委员会 编著 /2007-04-01/ 机械工业出版社
    • 为了帮助广大考生顺利通过2007年报关员资格全国统一考试,我们严格按照*考试大纲,精心修订了这本《报关员资格全围统一考试辅导教程》。本书有两部分,部分为命题规律总结及应试技巧分析,第二部分为同步辅导及强化训练,共分十八章,另外还有四个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材,反映*变化,力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中,特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题,并都给出答案和解析。考生可通过做这些强化练习题,达到自测的目的,巩固复习成果,顺利通过考试。 本书适用对象:参加2007年报关员资格全国统一考试的考生。

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    • 报关员资格全国统一考试教材(2004年版)
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    • 海关总署报关员资格考试教材编委会 /2004-06-01/ 中国海关出版社
    • 中国经济快速、持续、健康的发展带动了中国对外贸易的快速发展,外贸的快速发展反过来又促进了国内经济的快速发展。按2003年统计,我国国民生产总值人均已超过1000美元,外贸进出口总额在世界排序中已高居第四位。与此相应,报关员队伍也正在日益扩大。报关员队伍整体素质的高低直接关系到海关的行政效率、进出口通关速度和对外贸易秩序。 根据(中华人民共和国海关法)关于“报关人员必须依法取得报关从业资格”的规定,海关实行报关员资格全国统一考试制度。报关员必须通过报关员资格全国统一考试,取得《报关员资格证书》。海关总署成立了报关员资格考试委员会,以确保考试的科学和公正。 海关总署报关员资格考试委员会总结了历次全国统一考试,组建报关员资格考试教材编写委员会,征求了从事报关管理、对外贸易和报关从业人员的意

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    • 报关员资格全国统一考试指南(2005)——报关员资格全国统一考试专用教材
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    • 报关员资格全国统一考试指南》编写组 编 /2005-04-01/ 中国铁道出版社
    • 报关员资格全国统一考试是从事报关行业的从来人员必须通过的从业资格考试。经过多年成熟发展,报关员资格全国统一考试的形式、范围、知识点、题型、命题规律等逐渐稳定和规范。经过认真的复习,能通过报关员资格考试,不仅为大家打开了一扇前途光明的事业的大门,也为今后的工作奠定了坚实的业务知识基础。但是,由于中国加入世界贸易组织后国内外经济形势和法制环境的变化,如何掌握重点难点,了解命题规律,准确学习掌握知识点,抓住考试大纲的精髓,并非易事。为了帮且广大考生顺利地通过报关员资格全国统一考试,我们组织了对外经济贸易大学的一批该领域内的专家学者和从事海关管理专业教学的教授,经过近半年多的认真工作,终于圆满编写了这本*的《报关员资格全国统一考试指南》。本书旨在帮助广大考生及时、全面地了解*三年报关

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    • 报关员资格全国统一考试教材(2007年版)
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    • 海关总署报关员资格考试教材编写委员会 /2007-06-01/ 中国海关出版社
    • 海关总署自1997年举行报关员资格全国统一考试以来,引起了社会各界的广泛关注,为从事对外经贸活动的单位选拔了一批具备一定素质的报关人员。为了适应我国对外经济贸易发展的需要,进一步规范报关员资格考试,海关总署报关员资格考试教材编写委员会总结了几年来教材编写和使用的情况,组织海关系统的专家、教授和教育工作者,编写了一套2007年版考试系列教材,即2007年版《报关员资格全国统一考试教材》、2007年版《进出口商品名称与编码》和《2004-2006年报关员资格全国统一考试试题新解》。 2007年版《报关员资格全国统一考试教材》,依据2007年考试大纲的要求,本着科学性、系统性、实用性和依法行政、与时俱进的编写原则,反映了海关及有关部门对报关业务的*规定,并突出了从事报关工作的、应知应会的基础理论、基础知识和基本技能。 教

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    • 2004年报关员资格全国统一考试辅导教材
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    • 海关总署报关员资格考试教材编委会 编 /2004-06-01/ 中国海关出版社
    • 本书编写过程 ,编者在认真研读1997年以来八次报关员资格全国统考结果的基础上,对报关员应知、应会、应掌握的内容,尤其是其中的重点、难点、疑点进行了分析、阐释和归纳,旨在使考生加深理解并掌握教材内容,能够更系统、完整地把握考纲的要求。也便于考生根据自身的实际情况决定取舍,应对考试。 按照海关总署教材编审委员会的要求,本辅导教材一至七章,依教材体例、内容编写,以求对应解析;八至十三章 ,把考生须掌握的相关知识按报关常用的法律法规、国际贸易实务、世界贸易组织、世界贸易地理、进事政治、报关常用英语等内容,以提要归纲、表格图示、对比分析等方式编写;第十四章 ,意在说明出题思路、考试目的和注意事项,以使考生初步掌握应试技巧。

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    • 2012年报关员资格全国统一考试考点精讲
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    • 杨?N主编 /2012-06-01/ 电子工业出版社
    • 本书是2012年报关员资格全国统一考试辅导用书。本书从如何突破考试的角度入手,将近几年报关员资格考试的题型分成三大类,根据这三大类题目考核的内容将《报关员资格全国统一考试教材》划分成三个模块,并针对这三个模块内容的学习和考核特点,给出了不同的辅导方法。对模块倡导一半理解一半记忆,总结出了145个考点,进行了详细讲解;对第二个模块倡导多练,给出了近1000个商品编码练习题;对第三个模块倡导透彻理解填制规则,通过详细归纳及适当案例,能使考生在短期之内取得突破。

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    • 2011年报关员资格全国统一考试辅导教程
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    • 报关员资格全国统一考试辅导用书》编审委员会 编著 /2011-06-01/ 机械工业出版社
    • 为了帮助广大考生顺利通过2011年报关员资格全国统一考试,我们严格按照*考试大纲,精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程》。本书有两部分:部分为命题规律总结及应试技巧分析,第二部分为同步辅导及强化训练,共分18章,另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材,反映*变化,力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中,特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题,并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题,达到自测的目的,巩固复习成果,顺利通过考试。 本书适用对象:参加2011年报关员资格全国统一考试的考生。

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    • 报关员资格全国统一考试教材(2008年)
    •   ( 115 条评论 )
    • 海关总署报关员资格考试教材编写委员会 编 /2008-09-01/ 中国海关出版社
    • 海关总署自1997年起举行的报关员资格全国统一考试,引起了社会各界的广泛考注,考试规模不断扩大,为从事对外经贸活动的单位选拔了一批具备较高素质的报关人员。为了适应我国对外经济贸易发展的需要,进一步规范报关员资格考试,海关总署报关员资格考试教材编写委员会总结了几年来教材编写和使用的情况,组织海关系统的专家、学者和教育工作者,编写了2008年版《报关员资格全国统一考试教材》,并纳入2008年考试教材系列。 2008年版《报关员资格全国统一考试教材》,依据2008年考试大纲的要求,本着科学性、系统性、实用性和依法行政、与时俱进的编写原则,反映了海关及有关部门对报关业务的*规定,并突出了从事报关工作的、应知应会的基础建论、基础知识和基本技能,以更加贴近报关人员和报关实务工作的实际需要。 教材内容主要依据《中

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    • 【年末清仓】报关员资格全国统一考试辅导教程 第4版
    •   ( 8 条评论 )
    • 报关员资格全国统一考试辅导用书编审委员会著 /2009-06-01/ 机械工业出版社
    • 为了帮助广大考生顺利通过2009年报关员资格全国统一考试,我们严格按照*考试大纲,精心修订了这本《报关员资格全国统一考试辅导教程》。本书有两部分:部分为命题规律总结及应试技巧分析,第二部分为同步辅导及强化训练,共分十八章,另外还有两个很有价值的附录。本书紧扣*大纲和教材,反映*变化,力求把重点、难点、考点讲深、讲透。在编写过程中,特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题,并都给出参考答案和解析。考生可通过做这些强化练习题,达到自测的目的,巩固复习成果,顺利通过考试。 本书适用对象:参加2009年报关员资格全国统一考试的考生。

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    • 报关水平测试教材报关业务技能(报关水平测试,报关业务技能指引)
    •   ( 264 条评论 )
    • 报关水平测试教材编写委员会 编 /2014-05-01/ 中国海关出版社
    • 为帮助参加报关水平测试人员更好地学习和掌握相关内容,中国报关协会组织报关、海关业务专家或院校学者编写了《报关业务技能》一书。教材以2014年《报关水平测试大纲》为编写依据,全面、系统地反映了新入职报关人员所应具备的专业知识和技能。在内容编写上,教材从报关人员视角出发,不仅明晰海关规定,更注重将规定转化为具体操作要求,在贴近和满足实际工作需要方面更加符合读者的需求。 教材内容主要依据《中华人民共和国海关法》和相关的法律、行政法规、海关规章及规范性文件,同时也参阅了海关系统各类业务资料。教材依据和引述的规定,限于2014年4月30日前已经公布的法律、行政法规和部门规章。

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    • 报关水平测试教材进出口商品编码查询手册(报关水平测试工具书)
    •   ( 306 条评论 )
    • 报关水平测试教材编写委员会 /2014-05-01/ 中国海关出版社
    • 为帮助报关水平测试应试者更好地学习和掌握进出口商品归类知识与技能,报关水平测试教材编写委员会编写了《进出口商品编码查询手册》。《手册》以2014年《报关水平测试大纲》和2014年版《中华人民共和国进出口税则》(下称《进出口税则》)、2012年版《进出口税则商品及品目注释》(下称《品目注释》)为编写依据,分别摘录了《进出口税则》全部的类章结构、类注释、章注释、子目注释及编码表(由税则号列与商品名称组成),《品目注释》部分品目、子目的注释条文(以页下注的方式呈现)。上述内容组成了《手册》中具有法律效力的商品归类依据部分。 编者还在上述内容基础上,增加了两项内容:,在相关的类注释、章注释项下增加了“编者注”,对进出口商品归类的重点和难点知识进行梳理和分析,此部分内容仅供参考学习,不作为商品

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    • 报关基础知识(2015年中国报关协会报关水平测试配套教材)
    •   ( 339 条评论 )
    • 报关水平测试教材编写委员会 编 /2015-06-01/ 中国海关出版社
    • 《报关基础知识》以报关工作应知应会的内容为范围,难度上以够用为度,介绍与报关相关的外贸知识、海关制度相关知识、报关业务相关知识。本书内容覆盖全面,但难度水平上以描述清楚为目标,不求“为什么”,但求“是什么”,让读者了解行业惯例,掌握知识,清楚政策环境,知道注意事项,明了操作要求。 《报关基础知识》分对外贸易及对外贸易管理、海关及海关管理、报关及报关管理等三篇,囊括从事报关职业应知应会的基础知识。适合作为高职院校报关及相关专业的学习教材、外贸及报关企业的培训指导手册,以及报关从业人员日常工作参考的简便手册。

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    • 报关员资格全国统一考试教材(2013年版)
    •   ( 1145 条评论 )
    • 海关总署报关员资格考试教材编写委员会编 著 /2013-06-01/ 中国海关出版社
    • 2013年版《报关员资格全国统一考试教材》,依据“报关员资格全国统一考试大纲”的要求,本着科学性、系统性和实用性的编写原则,其主要内容包括报关员的基础理论、基础知识和基本技能,旨在帮助应试人员以及与报关业务相关人员更好地掌握报关专业知识,规范报关行为,了解国际贸易新知识。该书主要供应试人员复习考试使用,也可作为有关人员从事报关业务工作的参考用书。

    • ¥56 ¥80 折扣:7折
    • 2008年报关员资格全国统一考试重点辅导、考点分析及全真模拟
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    • 报关员资格全国统一考试专家组 编写 /2008-07-01/ 法律出版社
    • 本书内容包括: 部分 重点辅导 根据2008年大纲要求,将考试内容按照章节形式辅导,每节包含以下栏目:内容提示、主要知识点、难点释疑、历年考点、真题练习、本节小结。 第二部分 应试策略与方法 总结几年来的考试规律,结合考生答题经常出现的问题,指导考生如何把握考点知识,如何应对各类考试题目等方面的技巧和策略。 第三部分 全真模拟题及参考答案 根据大纲要求和几年来的出题规律,编制5套模拟试题并附上参考答案,供考生检测和巩固考试必须掌握的知识点。 第四部分 附录 附相关法律、法规,供考生查阅相关法条。 本书是专门针对报关员考试编写的,先讲重点知识再解析疑难问题,然后对历年考点分析,加上考试技巧和策略的指导,辅之以大量的模拟题供考生练习。紧紧围绕考试内容,从不同的侧面不

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