本书是一本专为法考刑法主客观题观点展示设计的实用指南，极具针对性和实用性。书中深度解析了刑法主客观题的考查方式与应对策略，并系统探讨了多个刑法领域的争议问题，为读者提供了丰富多元的观点和详尽的理由。作者精心挑选了包括犯罪的主观方面、犯罪的客观方面、犯罪的停止形态、共同犯罪以及刑罚的适用等在內的多个代表性争议点，对每个争议点进行了全面细致的阐述与分析。在每个争议下，不仅列举了不同的学术观点及其背后的理由，还深入比较和辨析了这些观点，明确指出其各自的优缺点。 通过合理的章节划分、清晰的逻辑结构以及穿插的大量案例和法条，本书旨在助读者循序渐进地掌握关键知识点，提升解题能力和法律素养，深化对刑法理论的认识与理解。

本书是专为法考刑法客观题部分设计的备考手册。本书精选了180道高质量模拟题，这些题目紧密结合法考大纲和最新法律法规，全面覆盖刑法的重要考点。且每道题目均附有详细解析，帮助考生深入理解法律原理和法条应用，同时提供解题思路与技巧，提升解题速度和准确率。通过本书的实战演练，考生可以检验自己的学习成果，查漏补缺，有效应对法考客观题的挑战。此外，本书还总结了法考客观题的常见陷阱和易错点，帮助考生规避答题误区，提高应试能力。无论是初次备考还是冲刺复习，本书都是考生不可或缺的备考助手，助力考生顺利通过法考客观题部分，迈向法律职业生涯的新台阶。

行为无价值论与结果无价值论以经遍及犯罪论、刑罚论与许多具体犯罪的各个方面，行为无价值论与结果无价值论之争可以将刑法理论研究引向深入。《行为无价值论与结果无价值论》对刑法价值论进行了细致分析，结合刑法规范、刑法案件等内容对行为无价值论与结果无价值论进行了对比论证。作者的基本观点是：刑法的目的不是保护社会伦理秩序，也不是维护规范的效力，而是保护法益。《行为无价值论与结果无价值论》贯彻了张明楷教授一贯的思辨文风，使一本部门法著作具有了极强的法学理论价值，值得每一个对刑法有兴趣的读者阅读。

构建自主刑法学知识体系是新时代刑法学人首先需要面对的历史使命,也是无法回避的历史责任。回顾近代以来的刑法学研究，大体上均是以理论移植为中心。新时代的刑法学研究应当具有什么样的时代特质和时代担当，如何形成自主刑法学知识体系，是《新时代刑法理论的自觉》试图探讨的主题。无论时代如何变迁，刑法学理论都应有须始终坚守的理论品格，这就是刑法学的德性。对德性的追问和坚守，是《新时代刑法理论的自觉》各章观点立论的基础。 基于以上研究主题和立论基础，《新时代刑法理论的自觉》主要围绕以下重点和热门刑法学问题展开论述：习近平法治思想中的刑事法要义、刑法教义学、民法的刑法化、法典化语境下刑事立法的理性与抉择、否定四要件犯罪构成理论之反思、刑法因果关系中的行为概念、下调刑事责任年龄的立法反思、化学阉割

什么是改造力，本书告诉我们，改造力就是关于监狱民警如何改变罪犯旧我，建立新我，达成守法公民的综合能力。或者说，改造力回答的是这样一个简单的问题：罪犯处在一种与监狱民警的天然对立状态中，罪犯凭什么愿意听从你的教育管理，并与你心心相印，按照你的想法成为你希望成为的那种人。而 改造力基因 则是决定监狱民警改造力的内在因素，它既从中体现了一种优良的传统，又反映了一种时代的创新，更是一种监狱民警改造罪犯的精气神特质。 本书本着古为今用、洋为中用、立足现实、着眼未来的原则，通过对监狱民警改造力基因的探寻，向读者描绘出独具创意的 改造力基因体系 视野、观念、情怀、敬业、引导、践行、探索、内修八个要素以及相应的六十四个颗粒或素质。给加强监狱民警修养，提升改造力提供和展开了一个新的视角。

张明楷老师在指导学生时，每个周末都会精选刑法当中的疑难案例与学生讨论，通过对案例的讨论，训练学生分析问题、解决问题的能力，《刑法的私塾》即为近几年张明楷老师与学生 周末刑法讨论会 的内容实录合集。《刑法的私塾》采用对话体的形式，原汁原味地真实回放刑法讨论会的现场，阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会，跟着张明楷老师一起学刑法，学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。本书所选案例，多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例，对于司法实践的法律人士也有很大的参考价值。

刑法学的目标是解决各种实务难题、关注苍生疾苦；刑法学者不应当像蜘蛛一样在建构纷繁复杂的 体系之网 中孤芳自赏！本书对我国法院实际处理的大量案件进行反思和评价，熔前沿刑法理论与司法实务于一炉，竭力缩小理论和实务之间的差距。全书各章均开门见山地列出研讨案例，然后进行深度研习。本书的特色是：（1）在解释论上，强调对具体问题的解决必须在刑法学体系性理论中找到位置，平衡好 问题的思考 和 体系的思考 之间的关系，并尽可能展示解释和思考的过程；（2）在刑法基本立场上，主张具有建设性的 行为导向 的刑法观，并积极与结果本位刑法观 对话 ，强调发挥刑法的积极一般预防功能；（3）在目标上，追求刑法理论的一贯性与具体案件处理的可接受性之间的相互协调，通过对一个个具体问题的思考来点滴推进刑法学发展，同时促进

本书紧扣中办、国办《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》，聚焦干部履职尤其是廉洁从政、预防职务犯罪密切相关的问题，系统讲解了刑法、刑事诉讼法、监察法、政务处分法这4部法律的立法背景、立法过程、知识要点和重要实践问题，每一讲最后都附有典型案例剖析，以案释法、以案明纪，帮助各级干部深刻把握罪刑法定、对任何人犯罪在适用法律上一律平等、罪责刑相适应等立法原则，从而牢固树立底线思维，做到绝不触碰法律红线。

论坛采取各校联动机制，各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人，梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流，不断地推进中国刑法学术的发展，并同时加强老师与学生之间的交流，为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 《当代刑法思潮论坛（第三卷）：刑事政策与刑法变迁》为该论坛部分交流成果的结集出版之一，主要讨论了刑法总论的核心问题：体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的*研究。国外学者也针

《我与刑法七十年》是新中国刑法学的主要奠基者和开拓者、中国国际刑法研究开创者高铭暄先生与刑法结缘七十周年的访谈录，全景展示了高铭暄先生作为新中国培养的当代著名法学家和法学教育家，为新中国刑法学事业和刑事法治建设作出不可磨灭贡献的多彩学术生涯。学术泰斗的人格魅力和一代宗师的学术风范，从中可见一斑。 其中揭示的许多刑事立法背景，重大法律的出台经过、学术争议的焦点、研究成果的产生、学术同仁的友谊、师生的情感、国际学术交流的由来、学术组织的沿革发展等情况大多鲜为人知，是研习和了解我国刑法不可多得的资料。附录的“我的学生生涯”记录了高铭暄先生从一个东海旁的小渔村，走进全国zu1高学府，走向zu1高法律殿堂的奋斗经历，情感真切，生动有趣。

本书与前作《刑法观点展示问题梳理：法考主客观题应对手册》与《刑法客观模拟 180 题：法考客观题精练手册》共同构建法考刑法备考闭环，形成 学 - 练 - 背 三维备考矩阵。前两部深耕知识梳理与实战演练，本书则专注冲刺阶段的体系整合与高效记忆，全程陪伴支持考生的复习流程，突出系列书的完整性与互补性。 本书依托最新法律法规及法律观点构建起层次分明的内容框架，聚焦法考刑法高频考点，通过清晰直观的表格形式系统串联零散知识点，让复杂法条和法理变得通俗易懂。针对考生冲刺阶段的核心需求，本书将核心考点进行精准浓缩提炼，转化为便于随身携带的 记忆闪卡 式内容，彻底解决冲刺期知识整合难、记忆效率低的痛点。助力考生实现知识点从被动 输入 到主动 输出 的关键跃迁，为法考刑法备考筑牢根基，高效提升冲刺阶段复习成效。

罪刑法定原则是我国刑法的基本原则之一，由此原则派生出成文法主义、排斥习惯法、排斥绝对不定期刑、禁止类推、刑法的明确性等多个原则。在这一原则下，如何进行刑法解释、如何在刑法解释与罪刑法定间保持一定的张力，是法学中一件复杂但重要的理论和实践任务。《罪刑法定与刑法解释》从多个角度分析了刑法中罪刑法定原则与刑法解释的关系，并结合刑法分则对这一关系进行了细致分析。既有理论深度，又对实践有重要的指导和借鉴意义。

罪刑法定原则是我国刑法的基本原则之一，由此原则派生出成文法主义、排斥习惯法、排斥绝对不定期刑、禁止类推、刑法的明确性等多个原则。在这一原则下，如何进行刑法解释、如何在刑法解释与罪刑法定间保持一定的张力，是法学中一件复杂但重要的理论和实践任务。《罪刑法定与刑法解释》从多个角度分析了刑法中罪刑法定原则与刑法解释的关系，并结合刑法分则对这一关系进行了细致分析。既有理论深度，又对实践有重要的指导和借鉴意义。

本书是我国当代 法学家、法学教育家高铭暄的法学作品集，精选了其发表在《中国法学》《法学论坛》《人民日报》等报刊上的法学文章，主要展现了作者作为新中国刑法学的主要奠基者和开拓者，对我国刑法学研究的真知灼见与重要贡献。本书精选的文章主要包括《我国刑法立法的基本成就与经验》《新时代刑事治理现代化研究》《迈向 总体安全治理的刑法发展方向》《网络时代“入罪”解释样本的分析》等，有助于读者认识与理解刑法学研究的发展历程、发展现状及重大意义。

本书是西南政法大学“重庆市高校 课程”刑法学分论建设的前期成效总结与成果提炼，是对西南政法大学“首批 线下 本科课程”刑法学总论改革与建设核心机理和基本教学模式的拓展应用。全书由三部分组成： 部分为基本概述，对本课程的性质、授课对象、创新性教学方法、创新性考核方式、创新性教学手段等作了较为具体的介绍；第二部分为各讲教学要求与安排，对各讲包括课程思政在内的教学内容作了具体要求与安排；第三部分为课程配套学习案例，对各讲重要疑难内容配套了部分可供研讨的典型案例，用以教学中的理论联系实际训练。 本书是西南政法大学刑法学教学研究的传承与发展，既可以作为教师备课的参考用书，也可以作为学生学习和各相关考试的辅助读本。

本书结合大量经典案例，试图揭示这些导致牺牲正义的原因，探讨其是否合理，并提出了如何优选限度地弥补法律与正义之间裂缝的刑法改革构想。

《侦查学原理》以马克思主义为指导，坚持社会主义法治理念，贯彻和实践科学发展观，遵循理论联系实际的原则，力求适应 依法治国与构建和谐社会的新要求，适应 经济 化发展的新态势，准确把握现代法治精神，在吸纳 外法学研究全新成果的基础上，树立精品意识与创新观念，致力于打造品牌教材。

本书站在刑法学科前沿，结合阶层犯罪论的逻辑和理念，对我国司法实践中真实发生的案例进行系统分析，以培养学生的体系思维能力和解答疑难刑法题的能力。本书所选取的案例涉及刑法学总论、各论的重要知识点；从各题中