本书从刑事程序法治的时代大背景出发，从应然的角度研究侦查权及其制衡机制的理论维度，提出了侦查权制衡框架下的权能均衡、权力谦抑和权利积极的原则。继而，作者从法律文化视角切入，深入透视中国侦查权制衡机制的变迁，实证研究了中国刑事侦查权在实践中的种种失范异化问题，剖析了侦查权在当下的失衡窘境。本书选择美国、法国和荷兰三国的典型案例为主要分析对象，对比研究了侦查权制衡机制和程序设置。本书还将侦查权异化场域中的司法鉴定问题纳入研究视野，在此基础上，对中国侦查体制改革提出了侦查权制衡机制建构的建议。
本书以刑事强制措施的本质属性为基础，从刑事强制措施体系化的要素出发，根据刑事强制措施体系化的理论逻辑和制度逻辑，采用从原则到规则的法律体系化结构，形成了由若干基本原则引导的、由内在维度和外在维度两个方面内容组成的我国刑事强制措施新体系。希望该体系能够给未来《刑事诉讼法》相关章节的修改提供帮助，也能为相关理论研究的展开提供可以参考的新范式。从体系化研究的思路来说，如欲探讨体系之完善则需找寻体系之要素，而体系之要素又需从事物的本质出发进行观察。这关系到该制度乃至于我国整个刑事诉讼制度的现代化。
《公安机关刑事案件审核制度实证研究：以侦查权力的控制为视角》主要通过实证研究的方法，借助其他社会科学的相关理论，从规范与经验两个层面对公安机关刑事案件审核制度的实践运作、发展状况进行考察分析，在此基础上，以案件审核制度为重点，探讨侦查权的内部控制机制的改革与完善，并提出了具体的完善路径，包括建立统一的案件审核制度、扩大案件审核的范围、进一步强化法制部门的审核权、改革现行审核程序、方式、完善现行审核责任机制等。作者指出，在当下的中国语境，侦查权力控制的科层制模式是一种相对合适可行的模式，在追求侦查权控制的司法模式并努力实现该模式所的前提条件、继续完善检察机关侦查监督制度的同时，可以案件审核制度为重点，通过加强侦查权的内部制约，来进一步强化对侦查权的控制，从而寻找到推进侦查法治
《刑事侦查学(第2版)》是刑事侦查综合型理论著作。全书由导论、刑事技术、侦查措施和侦查方法四部分组成，共二十五章。作者在深入实际调查研究的基础上，广泛吸收了当代刑事侦查学的新成果，对刑事侦查的基本理论和重大实践问题作了全面、系统、深入的论述。本书内容丰富，具有很强的科学性、知识性和实用性，适合于刑事侦查学教学、科研工作者，侦查人员及其他司法实际工作者，在校大学生和自学法学的人阅读。
《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》以三个学习模块和十四个项目的形式来阐述《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》的具体内容。《高等法律职业教育系列教材:犯罪学原理与实务》主要讲述的内容包括：犯罪学的基本知识认知；了解西方犯罪学发展历史；了解中国犯罪学发展历史；犯罪现象基本知识认知；了解、分析犯罪行为；认识、分析犯罪人与犯罪被害人；认识、分析犯罪的主要类型；犯罪原因的一般原理认知；犯罪的社会环境因素分析；犯罪的个体因素分析；犯罪预防基本知识认知；犯罪的社会预防分析；犯罪的心理预防分析；再犯罪的防控分析。
倪铁编著的《中国侦查体制演进研究--基于现代诉讼法治的视角》分为上、下两编总计十九章，分别从“侦查”语词演进研究、中国传统侦查体制演进研究以及中国现代侦查体制演进研究这三方面内容展开探讨。本书具体篇章安排包括“侦查”语词演进、中国传统侦查体制运作准则、中国侦查体制的初创、中国侦查职官体制演进、中国侦查管辖体制演进、侦查启动体制演进、侦查启动领域中报案体制演进、侦查启动领域中自首体制演进、中国侦查技术体制演进研究等。
夏尼、汤普森编著的《犯罪制图案例分析－－实践与研究》通过提供真实案例、实际问题解决方案以及用于智能警务和犯罪预防的*技术对犯罪制图近年来的发展和应用进行了全面的展示。虽然目前市场上已经出版发行了一些以犯罪制图为主题的著作和书籍，并且这些书籍对目前应用于犯罪制图方面的技术、方法已经进行了很好的阐述，但本书的目的在于通过总结犯罪制图在各国应用的现状进一步对现有的成果进行补充。
破案时，有哪些观察技巧？哪些因素会影响大脑的感官方式？ 毛发、衣物、粉末、手印、足迹、笔迹、泥土、玻璃、DNA、血液 这些物品通通会 说话 ，它们会告诉你什么样的秘密？ 《科学探案：破案技术》分毛发探案、衣物探案、粉末探案、足迹探案、血迹探案、DNA探案等17讲，介绍名词术语、科学原理、案例应用，启发中小学生思考并动手体验，培养学生的道德意识、法律意识、权利意识、责任意识等核心公民意识，促进公民素养和科学素养的养成，促使学生及其家长关注自身安全和社会公共安全，增强社会责任感。 全书图文并茂，文字简洁生动，注重激发学生的求知欲和想象力，循序渐进地培养学生的观察、思考、推理、判断能力。
本书在对犯罪故意的概念进行界定的基础上，追溯了犯罪故意的古今流变，对大陆法系和英美法系刑法的中的犯罪故意理论进行了考察，并阐述了犯罪故意的归责基础和规范构造，具有一定的理论意义和实践意义。
《危害食品安全犯罪侦查策略与治理要点》对目前我国食品安全现状、监管体制现状和法律体系现状进行汇总分析研究，并对各地实践进行广泛调研，对危害食品安全犯罪的侦查与防治进行深入研究，可为危害食品安全犯罪的侦查与防治工作提供借鉴。
《职务犯罪侦查指引》从职务犯罪侦查的特点和基本对策入手，全面讲解了职务犯罪侦查策略的特征、侦查策略的设计、实施程序及常用的调查访问、搜查等具体取证措施。详细分析了职务犯罪侦查讯问中犯罪嫌疑人拒供的心理特征和反讯问的常见手法，总结归纳了侦查讯问的组织实施方法和程序，并结合职务犯罪侦查讯问实务，详细讲解了4种讯问方法和8种讯问策略。基于证据和取证技术手段的重要性，作者对职务犯罪侦查证据的特点、证据的收集规则及审查、判断方法进行了系统的研究，并重点讲解了文书检验和司法会计技术在职务犯罪侦查中的运用。为突出职务犯罪侦查实务性的特点，作者用大量篇幅，全面深入地研究了职务犯罪侦查中常见的贪污、贿赂、滥用职权、玩忽职守、刑讯逼供等案件的立案条件、侦查程序和侦查方法，探讨了在线索的发现与获取
本书对于公安情报学这一新兴学科的基本问题与体系构建进行了深入的探讨。一方面在对学科研究进展情况和发展规律进行系统分析的基础上明确了公安情报学学科定位和学科体系。另一方面又在科学划分了自然技术公安情报学科群、人文社会公安情报学科群、应用公安情报学科群、专门公安情报学科群的同时对于各学科群的属性与构成进行了详细阐释。
犯罪学尽管在国外已经有一百多年的历史了，但它在中国的兴起和研究时间较短，尚处于初创时期。犯罪学具有很强的理论性和实践性，它以社会中的犯罪现象作为研究核心，重在探求犯罪的原因，力求从理论上探索有效解决犯罪问题的正确途径，并终服务于预防和治理犯罪的社会实践。犯罪学的基本理论和实践方法，对创造良好的社会治安环境，促进改革开放和社会主义现代化建设有极为重要的意义，因此，它是法律类及警察类专业学生必修的重要课程。 为了适应高素质人才培养的需要，我们组织编写了本教材。 本教材分为五编：绪论、犯罪现象论、犯罪原因论、犯罪对策论、犯罪类型论，共25章，分别对犯罪学中各个方面的问题进行了阐述。为了更好地反映犯罪学研究的前沿，本教材在传统的理论体系中增加了刑事政策、罪犯矫正（包含社区矫正
本书着眼于三大犯罪构成体系,特别是我国和大陆法系体系内部长期存在的矛盾问题,借鉴英美法系体系的做法并大胆深化，尝试提出一种全新的“有罪－免责”双阶层犯罪构成体系。其突出特点在于，将“责任能力”由积极要素变更定位为“免责”事由，并将正当防卫等“权利”变更为“免责”事由。希望通过对这些非类型性要素的重新定位，来解决目前三大犯罪构成体系内部难以克服的矛盾。
本书全面阐述了社会犯罪学有关犯罪原因的基本理论，内容包括：社会结构与社会学的想象力、社会学的犯罪学、犯罪与合法性、共识与冲突、结构焦点与个体主义、经济与犯罪、现代化与犯罪、社会解组理论、失范理论、亚文化理论、社会过程理论、社会学习理论、社会控制理论、生命历程理论、社会反应理论、标签理论、冲突理论、后现代主义理论、女性主义理论。本书可作为高等院校法学类、社会学类专业的教材，也可作为法学类、社会学类、犯罪学类专业的硕士研究生和法律硕士的教学用书，对党政机关、司法系统从事刑事法律研究与管理的人员也有一定的参考价值。
《罪过情感研究》书稿共分五章，约25万字。 作者首先在理论上对罪过情感进行了定义与分类。并梳理了自十八世纪中叶资产阶级刑事古典学派系统提出罪过理论学说至今的四个历史沿革阶段，分析了传统罪过理论中没有情感因素的名分和地位这一缺陷的成因。继而提出应将情感因素纳入罪过理论的必要性：（1）保持学科间的一致性；（2）实现罪过理论的自洽性；（3）解决罪过理论与司法实践的脱节；（4）正确定性率性犯罪。后书稿重点落在凸显情感罪过理论的实践价值，尤其在司法实践中日见深远的影响：（1）实现犯罪本质及其种类的完全革新；（2）导致犯罪既遂标准的重新审订；（3）可见罪过本质及其分类的重大改观；（4）引领刑事责任根据理论的彻底转变。
关于如何阻止暴力犯罪方面，美国研究出科学的知识，但是对这些知识的使用却很少。本书阐述了如何运用新知识和有效的实践方法降低超高的杀人率、交通死亡率、毒品使用过量率、监禁率，同时减少纳税人用于警务和监狱的花销。本书为不同层次的领导者们提供了减少暴力犯罪的具体事例和措施，重点论述如何通过革新警务和矫正方式来减少犯罪和再犯，同时减少刑事法庭；本书还给出了一些帮助年轻人避免误入歧途从而慢慢走上犯罪道路的项目建议。此外，本书重点论述了阻止暴力的方法，认为预防犯罪首先是能够预防暴力犯罪；论述了前摄性犯罪预防更省钱，而抑制犯罪的执法要昂贵得多；解释美国的犯罪趋势是和其他相对富裕民主的国家相对比来展开的，而不是孤立地论述。
本书是一本助学辅导教材。它与现行犯罪心理学主教材体系相配套，结合公安政法高校有关专业的学生的培养目标和专业特点，对近年来犯罪心理学学科的重要信息资料加以精选和汇编。其内容是对主教材的补充、拓宽和加深。 本书共十三章。至十二章都包含三个部分：案例及其思考；重要学习资料介绍；基础知识自测，有选择题、名词解释、简答题三类题型，书后附有答题要点。第十三章则选编了5篇较浅近的英文资料。 本书既可以在公安政法院校犯罪心理学教学中与主教材配套使用，也可供公安政法系统的青年工作者和广大的犯罪心理学爱好者业余学习。
本书采用的关系分析的理论、方法打破了犯罪学讲究的沉闷。在研究范式篇，作者对犯罪学的概念、对象，方法、历史发展进行了独特的梳理。在犯罪关系篇，犯罪特性学，犯罪形态学，犯罪定义学以及犯罪规律学构成了——个全新的犯罪学体系。在社会反应篇，犯罪学回归到刑事政策，刑事立法、刑事司法以及被害预防等领域，使刑事规范学和犯罪事实学各自获得了新的意义。
