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李文威著的《代数学方法(卷基础架构)》主要目的是介绍代数学中的基本结构，着眼于基础数学研究的实际需求。全书既包括关于群、环、模、域等结构的标准内容，也涉及范畴和赋值理论，在恪守体系法度的同时不忘代数学和其他数学领域的交融。 本书可供具有一定基础的数学专业本科生和研究生作为辅助教材、参考书或自学读本之用。
不同于一般的学术书以及心理学入门书，本书用浅显易懂的语言论述了阿德勒与他的门生说过的100句话，以期能带给读者一些突破自我的勇气。阿德勒心理学，是带给人 勇气 的心理学。在本书中，阿德勒运用个体心理学对个体、人际关系、家庭、教育等进行了分析，认为在我们的 工作的课题 交友的课题 爱的课题 中要认同、接受自己的不完美，并认同、宽待对方的不完美，要有直面人生课题的勇气。阿德勒认为，人生不是取决于命运和过去的创伤，而是自己的思考方式。人生由自己决定，我们可以用画笔，自由挥洒自己的人生，活出不一样的自我。
这本关于数学史的书可以被看作是一部传记。然而，本书并不是具体地讲述某个特别的个人的生平故事，而是讲述一个相当普遍的概念——对称的发展故事。对称一直是艺术家的概念，却在19世纪被纳入数学和其他科学领域，成为其中最基本的思想，而对该起源做出巨大贡献的两位数学家菲利克斯·克莱因和索菲斯·李是本书的介绍重点。作者还讨论了19世纪的“几何黄金时代”、复数及其推广的历史，讲述了诸如伽罗瓦、黎曼和庞加莱等伟大数学家的故事。《对称的观念在19世纪的演变——Klein和Lie》作者I.M.亚格洛姆凭借渊博的知识、广泛的兴趣，形象生动地讲述这段数学演化的开创性历史。阅读本书仅需高中的数学知识。本书面向不同的读者群，诸如主修数学的大学生、高中生、大学老师和高中老师，以及那些没有受过很多数学训练但对科学史和一般的科学问题感
《数学分析(上册) 第3版》 本书是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和“理科基础人才培养基地创建很好品牌课程数学分析”项目的成果，是面向21世纪课程教材。该书以复旦大学数学科学学院30多年中陆续出版的《数学分析》为基础，为适应数学教学改革的需要而编写的。作者结合了多年来教学实践的经验体会，从体系、内容、观点、方法和处理上，对教材作了有益的改革。本次修订适当补充了数字资源。本书分上、下两册出版。上册内容包括：集合与映射、数列极限、函数极限与连续函数、微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、反常积分八章。本书可以作为高等学校数学类专业数学分析课程的教科书，也可供其他有关专业选用。 《数学分析(第3版)习题全解指南(下册)》 本书是与陈纪修、於崇华、金路编写的《数学分析》（第三版
《高数笔谈》是作者谢绪恺根据自己在高校多年执教的积累，用怀疑的眼光探究高等数学中的一些基本问题而写成的，其中的论述与现今通用的中外高等数学教材迥然不同，可供相关专业的青年教师或学生参考、评论和指正。
《高数笔谈》是作者谢绪恺根据自己在高校多年执教的积累，用怀疑的眼光探究高等数学中的一些基本问题而写成的，其中的论述与现今通用的中外高等数学教材迥然不同，可供相关专业的青年教师或学生参考、评论和指正。
《高数笔谈》是作者谢绪恺根据自己在高校多年执教的积累，用怀疑的眼光探究高等数学中的一些基本问题而写成的，其中的论述与现今通用的中外高等数学教材迥然不同，可供相关专业的青年教师或学生参考、评论和指正。
本书群论方面通过早引入群作用，利用比较少的篇幅讲了Sylow定理，幂零和可解群的知识，并证明了大于等于5元素集合上的交错群为单群。对环论方面，我们将重点放在利用模论来研究环，将和群论类似的内容放入习题中去，环论刻画了半单环，证明了有限群表示理论中的有关定理，还包括了主理想整环上有限生成模的结构定理及应用，分式模有关理论以及代数几何中的准素分解定理和Hilbert基定理。在域的Galois理论中除了传统的5次以上方程无公式解之外，还证明了代数闭域的专享存在定理，有限域的结构，以及Hilbert零点定理，另外我们还用一章介绍了目前研究比较多的各种代数，包括Hopf代数、李代数、Jordan代数，证明了李代数泛包络代数的PBW定理以及有限单代数的Burnside群理论。很后一章介绍了范畴有关的概念，包括一些基本定理。
基于多重共现的知识发现技术是将载体中的多特征项共现信息定量化、重点热点信息内容可视化的分析方法。目前靠前外对特征项共现的研究方法以及工具软件多集中在两个特征项之间共现的研究，本书致力于将三个或以上特征项共现的现象作为研究主体，在总结现有相关的共现研究方法、数据挖掘技术、可视化技术、知识发现方法的基础上，拓展共现现象的研究范围，并预期设计出一套可应用于学科领域分析的多特征项共现分析方法，很后从应用研究的角度对提出来的理论方法进行验证。本书研究的分析方法在反映科学活动规律和科学知识领域方面可以增加多个分析角度和信息来源，并能为研究人员、科研管理部门多方位了解科学活动模式提供可靠依据。
《实变函数与泛函分析(上册)(第二版)(修订本)》第壹版在1979年出版。第二版是在编者经过两次教学实践的基础上，结合一些兄弟院校使用初版教学提出的意见进行的。《实变函数与泛函分析(上册)(第二版)(修订本)》第二版仍分上、下两册出版，上册为实变函数，下册为泛函分析。第二版对原书具体内容处理的技术方面进行了较全面的细致修订。在内容上，Lebesgue测度的讨论更完整系统了；测度论中增补了几个重要定理，作为测度论中基本内容介绍就完整了；上册各章习题量增加一倍以上。第二版修订本修订了第二版的排版错误，增加了部分习题解答。
《线性代数》是工科大学生的一门公共数学课程,介绍线性代数理论的基础知识,以向量与矩阵为工具,研究线性方程组的表示、解的结构与求解方法,研究向量空间(一类特殊的线性空间)的结构与表示、线性变换及其性质,以及典型的简单应用.全书分为七章.第一章介绍我国古代数学名著《九章算术》第八章方程术的数学思想,首先将线性方程组抽象为由系数组成的矩阵,进而采用矩阵的初等变换(消元法)求解线性方程组.第二章介绍矩阵的加法与数乘、矩阵乘法、逆矩阵以及线性变换,讨论矩阵初等变换的等式关系、矩阵分块技巧及其运算.第三章介绍方阵的行列式,包括其归纳定义、基本性质和计算方法.第四章介绍向量空间的基本概念,包括向量组的线性相关性与线性无关性以及矩阵的秩,向量空间的基与正交基,子空间等概念以及线性方程组可求解的条件、正交矩阵与正交变换,
近三十年来，半参数模型在统计学和汁量经济学领域里得到了广泛关注和深入研究。《半参数模型的理论与应用》(作者魏传华)主要研究了部分线性变系数模型和半参数可加模型在测量误差或缺失数据等复杂情形下的估计和检验问题，此外，还研究了部分线性模型的检验问题和非参数协方差分析模型。 《半参数模型的理论与应用》可供统计学和经济学等相关专业的科研人员和学生使用。
美国科学院国家研究理事会编著的《2025年的数学科学》译自美国科学院国家研究理事会的“2025年数学科学委员会”于2012年完成的一部报告，系统地介绍了新世纪数学科学的内涵，剖析了数学科学的本质及其与其他科学的关系，并深入探讨了数学科学2025年的发展愿景。 《2025年的数学科学》可供数学领域的科研人员、研究生、教育工作者和管理者阅读参考。
