本丛书旨在传播人民法院和地方各级人民法院的优秀民事审判工作经验，对*疑难精典案例进行探讨与解析，提供审判实践中解决疑难问题的思路，是人民法院民一庭履行对下指导的工作平台。该书突出实用性 , 重在指导性 , 体现权威性 , 对地方各级人民法院的民事审判工作具有很强的指导和参考作用。 本辑重点收录了网络侵权司法解释理解与适用专题研究和人民法庭工作研究及经验交流等文章，其中指导性案例及人民法院案件解析，对民事审判实务工作尤具有重要的指导和参考作用
“这是一部少有的、在民法学方面有真知灼见面非人亦云的作品。 全书汇集作者沉淀多年的研究成果32篇，每篇既独成一体，又相互联系，系统地表达出作者关于民法学一些基本理论问题的探讨。 本书对中国民法理论的研究以至民法教学的创新具有积极推动作用。
著作权法是知识产权学科体系中的重要的组成部分之一。本书对著作权法的概念和知识体系进行了系统介绍，中间穿插大量图片、资料和案例，辅以理论研习和实务探讨，不仅有全面的理论介绍，还有国内外经典案例的详细讨论与分析，帮助读者理解掌握，并对知识产权国内外*的经典判例进行了介绍和评析，对实务工作者也很有启发意义。
“中欧信息社会项目”是中国政府与欧盟之间的合作项目，旨在根据中国信息化工作的 政策和实施战略，加强中欧交流与合作，通过信息化推动经济和社会发展。 本书系统介绍了欧洲的数据保护法律制度，涵盖了欧盟及其主要成员国的进展情况。本书具有很强的实用性，集中阐述了公司应如何遵守欧洲的数据保护法律。考虑到欧洲数据保护法的复杂性，为使读者能够很快形成全面的系统认知，作者首先概述了其主要法律文件和制度：其次，对其中的基本法律概念、法律适用以及国际数据传输问题进行了专门分析：最后，就公司如何应对实践中经常遇到的数据保护问题，作者提供了详细的指导和建议。值得一提的是，作者在书的附录部分为读者提供了翔实的资料。本书对我国数据保护的立法和公司实务具有重要的参考价值。
法学家的讲演，强调秩序与和谐、自由与权利、公平与正义，其理念之创新，精神之，或使民主更趋进步，或促社会更尊民权，其意义在于国家更显强盛，人民更为幸福。 本社推出此“法学家讲演录”，殷殷之情，端在于增进建设社会秩序之共识，端在于为和谐发展增利器，为建制助其力。当此，我们也向勇敢且智慧的法学家致敬，向年轻的法律人致敬，向关心民主法治的公民致敬。这一群作者和读者，是此社会中的理性发光体。
本书是高等学校法学专业核心课程教材之一,根据国家*审定的《经济法学教学大纲》编写的。作者编写的基本指导思想是：遵循马克思主义基本原理,立足中国改革开放和社会主义现代化建设实际,努力反映依法治国、建设社会主义法治国家的要求,反映经济立法和综合运用各种经济和法律手段调整经济关系的成果,借鉴和吸收国内外经济法研究方面的新的思想和观点,注重阐明本学科的基本理论和基本制度,使之符合法学本科经济法教学的需要。本书共分四编,*编经济法总论,第二编经济法主体,第三编、市场规制法,第四编宏观调控法。此次修订对章节做了部分调整,对相关内容作出了更新。
《知识产权法(第5版）》系统地阐述了知识产权法的基本制度与有关知识产权的主要国际公约以及知识产权保护的法律体系。主要内容包括；知识产权法导论、著作权法、专利法、商标法和反不正当竞争法等。在联系我国现行立法与司法实践基础上，重点阐述了各部门法原理与我国立法制度，讲述有关工业产权、著作权和邻接权的主要专门国际公约以及世界贸易组织《与贸易有关的知识产权协议》。并根据相关法律*修订情况，对相关内容进行更新、充实，以方便教师与学生使用。 显示部分信息
21世纪中国高校法学系列教材是一套基础性的以培养法学应用型人才为目的的法学本科教材，适用于广大普通高等院校法学专业学生，亦可适用于有志于从事法律职业的自修者，该套教材有以下特色： 基础性。立足中国高校法学教育的现实需求，在内容编写上，注重阐释法学基本概念、基本原理、基本制度，简明扼要、中心突出、概念准确、条理清晰。 实用性。注重理论在实践中的运用，帮助学生有针对性地学习，侧重提高学生运用法学知识解决现实法律问题的能力。 创新性；内容和体例开拓创新，文内设计了形式新颖的各种栏目，拓展学生学习视野，引导学生深入思考。
《物权法教程(第2版)》自2007年8月出版三年多来，随着物权法的颁布实施和市场经济的发展，物权法的理论研究、物权法的适用实践、物权法的相关司法解释相继呈现出新的变化。为及时反映立法、司法、法学研究的新的变化成果，我们在保持《物权法教程(第2版)》原有体系和结构的基础上，对《物权法教程(第2版)》的内容做了一定的修订和补充。 与初版相比，本次再版的《物权法教程》主要修订特点是：，反映新的立法和司法适用实践动向。《物权法教程(第2版)》在修订中删除了已废止法律的引用，增添了对新的司法解释适用的研究。比如，在建筑物区分所有权部分，结合《人民法院关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》，改写和补充了相关内容。第二，注重系统掌握物权法理论。《物权法教程(第2版)》的撰写特点之一是将
通过后的《物权法》以传统物权法理论为基础，并借鉴了世界上不少国家或者地区物权制度的先进经验，同时吸收了我国改革开放以来有关物权的民事立法和民事审判实践经验，是一部先进的、符合我国国情的法律。由于《物权法》的许多规定原则性较强，所以，在《物权法》实施以后，特别重要的任务是如何正确理解和适用《物权法》。本书结合《物权法》条文的内容和精神对物权法理论进行了比较系统的论述，以适合教学需求。同时在编写中注意与司法考试的精神相结合，每一章后面针对本章知识要点配以相应的司法考试经典案例，从而增强教材的实用性。
在以德国为代表的大陆法系国家和地区，并不存在一部名为《侵权责任法》的法律。因为在它们的民法中，侵权行为与违约行为、不当得利、无因管理皆属于债的发生原因，即产生了特定当事人之间的权利义务关系。所以，侵权行为的两大问题：侵权行为的成立与侵权责任的承担，被分别规定在民法典的不同部分。其中，何种行为构成侵权行为，即侵权责任的构成要件这一部分，通常作为一节或一章规定于民法典债编的分则部分。侵权责任的承担，包括损害赔偿请求权、连带责任等，则规定于民法典债编的总则部分。
本书体例采纳了学术委员会推荐的体例，每章都配有“导读”，概述本章的主旨和内容；文中除了体系化地讲授本章的基本内容之外，还穿插了立法背景、案例评析，用以说明重要的法律问题；开设“理论探讨”与“实务研究”专栏，选取理论界和实务界的争议问题，列举各派观点，论证自己的主张；为便于学有余力的同学更深入了解相关信息，特辟“深度阅读”一栏，推荐进一步阅读的著述；每章之末还以本章的重点难点为主设计了“问题与思考”，考查学生对本章知识的掌握程度，并附有历年司法(律师资格)考试的相关试题。
本书以我国现行法律及相关规范为主要依据，注重民法理论与司法实务的结合。书中共分五编二十八章，介绍了民法总论、人身权、物权、债权及侵权责任法的具体内容。全书除对基本理论、具体制度进行介绍外，还增加了导学、知识网络图、讨论交流或知识延伸以及丰富的复习题，另外在每部分知识后面专门附录了相关的法律规范。 本书不但是系统阐述民法理论和制度的教材，而且也是了解相关法律规范的工具书，适合法学专业不同层次学生掌握。
本书由著名知识产权法专家吴汉东教授主编，集北京大学、中国人民大学、清华大学、中国政法大学、华东政法学院、同济大学、上海大学、西安交通大学、黑龙江大学、中南财经政法大学等高校从事知识产权教学与研究的专家学者之力编写而成。全书图文结合，理论与实际并举，从著作权、专利权、商标权、地理标志权、植物新品种权、集成电路布图设计权、商业秘密权等方面入手勾画出知识产权概貌，并对知识产权的国际保护、管理与运营、知识侵权与救济等加以阐述。 本书内容系统创新，形式新颖活泼，是高等院校知识产权公共课的理想教材。
本套教材具有如下特点：，体系新疑。本套案例教材以法学的基本理论为线索，就每个具体理论问题设案情简介、思考方向、法律规定、理论分析、自测案例五个部分，这一体例可以充分地体现实践、法律、理论的结合。第二，内容简洁。本套案例五个部分，这一体例可以充分地体现实践、法律、理论的结合。第二，内容简洁。本套案人例教材力争以简洁的语言明确问题，解析这例说明法理，使学生能够一目了然。第三，紧密结合法律规定。针对现有案例教材往往脱离现行法规定的缺陷，本套案例教材特别强现行法的规定，并通过实例帮助学一解法律的规定，以增强学生自没适用法律的能力。第四，具有启发性，本套案例教材在每个具体理论问题的设计上都包括有自测案例，其目的就是给学生以充分的思考空间，启发学生运理论与解决实践问题。
李永军所著的《合同法(第3版21世纪中国高校法学系列教材)》立足中国高校法学教育的现实需求，在内容编写上，注重阐释法学基本概念、基本原理、基本制度，简明扼要、中心突出、概念准确、条理清晰。注重理论在实践中的运用，帮助学生有针对性地学习，侧重提高学生运用法学知识解决现实法律问题的能力。
《*国政法大学案例研习系列教材:债法案例研习》主要收录了东莞高迪电子元件有限公司与东莞市丽彩塑料颜料有限公司买卖合同纠纷上诉案、杨平与昆明力大运输有限公司买卖合同纠纷上诉案、徐隆如与蔡秋发租赁合同纠纷上诉案、上海某制药机械公司诉湖南某制药公司货款纠纷案等内容。
《民法》以我国现行的《民法通则》、《物权法》、《担保法》、《合同法》、《侵权责任法》、《婚姻法》、《继承法》等重要民事法律法规为基础，并紧密结合人民法院的相关司法解释及我国的司法实践，以我国理论界的通说为主线，对民法基本理论、制度和相关知识进行了全面深入地阐述和介绍。全书具有简明易懂、系统全面与重点突出的特点，全部内容总计分为五编，编：民法总论；第二编：物权法；第三编：债权法；第四编：婚姻法；第五编：继承法。该书不仅是高等院校学生学习民法学的基础教材，也可为其他民法学爱好者和研习者提供有益的参考和指导。
对本套教材的编写，我们力求做到以下几点：一是符合“全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求”，系统介绍各学科的基本内容；二是行文风格做到通俗易懂，便于学生阅读和自学；三是反映国家的*立法，将国家的*立法情况及时介绍给学生；四是体现法学研究的*成果，将法学研究的成果及时体现在教材中。 编写一套高质量的法学专业教材是一项十分艰苦的工作，为了圆满完成这一任务，我们聘请具有较高学术造诣和丰富教学经验的教师担任本套教材的主编，并由他们具体组织各书的编写工作。 本套教材可供全日制高等院校法学专业本科、专科学生学习之用，也可供网络、成教学生学习之用。同时，还可供广大法律工作和法学爱好者自学之用。
对本教材，作者还要作以下说明： ，本教材力图结合法律硕士研究生的教学特点，适合法律硕士研究生教学使用。法律硕士研究生的主体，是没有法学专业基础的其他学科本科毕业生，但是他们在复习考试的时候，又对法律专业有了相当程度的掌握。因此，教学时，既不能按照民商法学专业硕士研究生的要求那样纯粹讲侵权行为法的专题，又不能按照本科生的要求那样对侵权行为法的诸多问题面面俱到。因此，在本教材的内容设计上，坚持全面介绍和突出重点相结合。在总体上，对侵权行为法的理论进行了全面介绍，但对重点问题予以突出，不过于拘泥于细节的分析研究。这样便于法律硕士研究生掌握。 第二，法律硕士研究生毕业后的方向主要是实践工作，因此，本教材在内容上突出侵权行为法的实践操作部分的说明。首先，在每节之前，都选择有
