近年来，随着劳动者的维权意识不断提高，劳动争议案件不断增多，与劳动法相关的法律实务处理因此显得日趋重要。 《劳动法律实务指南：管理、合规与争议》根据陆胤老师的劳动法律实务课程授课内容整理。教材共分六章。**章为劳动法概述，主要介绍劳动法基本法律、法规及政策、劳动法业务的特点；第二章为劳动者的权利义务；第三章为劳动权利的救济，主要是行政途径和司法途径；第四章为劳动合同及劳动合同关系；第五章为劳动争议；第六章为劳动争议的解决。 学生通过本教材的研习，可实际上掌握劳动者权利义务、劳动合同的拟定等，对将来参与劳动争议解决产生巨大帮助。有劳动纠纷的劳动者本人利用本书也能得到具体指导。
劳动法学与社会保障法学本为相互独立的两门学科，但本教材却将两者编撰在一起，共为一书。本书共分三编。在劳动法编系统阐述了劳动法的调整对象、基本原则、地位作用、渊源、法律关系及劳动权等理论问题以及该法的具体法律制度和法律责任；在社会保障法编系统阐述了社会保障法的概念、原则、地位作用及产生发展等基础理论和各项具体法律制度；在实务训练编选择了十个具有代表性的案例，从基础理论要求入手，采取案情介绍、问题提出、评析的步骤，做到深入浅出，同时选取日常生活中常见的相关合同规范文本，对撰写这些文本提出基本要求，有利于提高学生的实际操作能力。本书适用对象主要是工薪劳动者。
2004年，随着“国家尊重和保障人权”被列入《中华人民共和国宪法》，标志着我国人权保障已进人了一个新的阶段，作为公民基本权利的劳动权和物质帮助权随之得到了强化。在被称之为“劳动立法年”的2007年，国家相继颁布了《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，并于2008年施行。我国原有的劳动法律制度因为这些重要法律的出台从而体现了一种新的法制精神，由此呈现出崭新的格局。 2007年3月，*高校法学学科教学指导委员会在中国人民大学法学院举行全体会议，通过了16门法学学科核心课程，在原来14门核心课程的基础上，又新增了劳动法与社会保障法、环境法与资源保护法这两门核心课程。 本书正是在此背景下，由赵美珍、骆福林、高国梁拟定编写大纲，由有关高等院校的专业教
2004年该书出版了版。近几年来，劳动法领域发生了诸多重大变化，第二版在吸收版成熟之处的基础上，着重反映“劳动三法”的*内容。 本书共分十一章，它们分别是劳动法基本理论、劳动法产生的条件和历史沿革、国际劳工立法和国外劳动法的若干模式、劳动合同法、集体合同法、用人单位劳动规章制度、员工民主管理法、就业促进法和职业培训法、劳动条件标准法、社会保险法、劳动程序法。这十一章的内容比较全面地反映了近年来重要的劳动法律和政策制度的变化，包括《劳动合同法》《就业促进法》和《劳动争议调解仲裁法》以及其他劳动标准和社会保险领域的现行制度规范。 本书以其系统性和前沿性为特点，它的适用范围除了高等学校本科生和研究生外，还包括人力资源和社会保障系统、工会工作系统、法院系统的工作人员。
本书是“21世纪法学系列教材普通高等教育十一五*规划教材”之一，全书共分19个章节，对劳动法的相关知识作了介绍，具体包括劳动法概述、我国劳动法的产生与发展、劳动就业、工作时间和休息休假、劳动安全卫生、社会保险和福利等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《劳动法与社会保障法前沿问题》一书以具体问题的方式，将涉及劳动法与社会保障法领域中的若干热点问题做了深入的阐释。本书包括：一、对劳动法宏观的认知与微观的法学解释，如对《劳动合同法》的评价，人事档案、劳动派遣、劳动合同期限、人事争议仲裁制度等方面的法学分析：二、对社会保障法的理论分析，如社会保险、社会补偿、老年人权益保障、住房保障等问题的法学分析。 本书适合法学院校研究生学习，也适合劳动法与社会保障法领域实务人员阅读。
中国劳动法学在近年虽有较快发展，但其理论指导和理论体系方面始终是薄弱环节，至今未形成较为完整的理论框架。本书借鉴市场经济国家劳动法制理论框架，结合中国的劳动关系和劳动法制的实际状况，以劳权理论为基本理论线索，以劳工保护为基本出发点，以劳资共同发展为目的，按照劳动法律体系的内容构成，以个别劳动法为基础，以集体劳动法为重点，“法理、法律、法治”相融合，提出了一个全新的劳动法学教科书的体系。 本书以我国劳动法律的介绍和解析为基本内容，使读者既对中国的劳动法律有基本了解，也能对其要点有所把握。在介绍中国劳动法律的同时，结合国外劳工立法的状况予以比较和评析，以突出中国劳动法律在全球化背景下的共性和特性。此外，本书结合企业劳动关系现状，对法律实施中的相关热点和难点问题予以分析并
关怀、林嘉主编的《劳动法(第4版)》是21世纪法学系列教材之一。全书系统介绍了有关劳动法的理论，阐述了劳动法的基本知识、劳动法的历史发展，劳动法所规定的劳动标准以及劳动争议的处理制度。本书共三编十九章，编劳动法总论，第二编劳动制度和劳动标准，第三编劳动争议的处理与违反劳动法的法律责任。本书作者立足于我国的立法和司法实践，同时参考其他国家的先进经验，从建设具有中国特色的社会主义理论出发，正确地阐释党和国家有关劳动工作的政策和法律，兼顾理论与实务。
酝酿了两年之久，《劳动合同法原理与应用》终于在《劳动合同法》实施两周年之际即将付梓出版。关于《劳动合同法》的纷争、讨论远自颁布之前就已经开始，而且异常激烈。2005年12月第十届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议首次审议《劳动合同法》（草案），2006年3月将其向全国公布，广泛征求社会各界意见，开始掀起了这场波及中国不同阶层、各个地域的关于劳动法律的大讨论。及至2007年6月四审稿提交全国人民代表大会常务委员会，并于6月29日被正式审议通过，关于草案的讨论才终于告一段落。 但是关于《劳动合同法》的讨论并没有因此结束，专家、媒体又对于已颁布的《劳动合同法》的条款展开激烈讨论，对其拍手称快者有之，大力抨击者有之，全力维护者有之，恶语攻击者有之，一时间在劳动法律界简直是山雨欲来风满楼。专家层面，就
本书属于21世纪法学系列教材中的法学本科专业核心课教材，也是普通高等教育“十一五”*规划教材。本书在内容上坚持理论与实践并重，尝试对劳动法和社会保障法的基础理论进行比较深入的研究，同时结合司法实践，全面系统阐释我国目前劳动法和社会保障法的各项具体制度。本书关注我国及域外劳动法和社会保障法的*发展，所述案例包括2008年适用《劳动合同法》裁判的*典型案例，同时力求严谨，强调资料的准确性。本书在形式上有所创新，在正文之外设置了“理论探讨”、“案例分析”、“资料链接”等栏目，分别进行重要理论的深入研究、典型案例的阐述和分析、相关资料的介绍，同时适当使用图表，以使本书在形式上生动而不平板。
本书由15章构成，系统地论述了劳动法的基本理论和历史发展，全面地阐释了劳动法的主要制度和规定，及时地反映了劳动立法的新动态和劳动制度改革的新经验，并注意吸收和借鉴了国内外相关学科的*研究成果。本书在归纳和分析当前劳动法学界的各种主要观点和思想的基础上，对学科体系进行了较为合理的调整，反映了劳动法的研究成果和教材编写的*水平。本书既可以作为高等学校法学、经济学和管理学等各个专业的教材，也可供社会实践部门从事法律、劳动与社会保障工作的人员作为参考书使用。
黎建飞编著的《劳动与社会保障法教程(第3版）》从基本原理入手，系统分析了劳动与社会保障法的各项制度内容。就劳动法而言，作者在详细阐述了劳动法的调整对象、劳动者的权利义务以及国家、用人单位和工会在劳动关系中的职责。并详尽阐述了劳动就业法、劳动合同法、劳动条件法、劳动保护法、劳动争议处理法、劳动监察法等劳动法的子系统。就社会保障法而言，作者根据我国对社会保障制度体系的划分标准，详细阐述了社会保险法、社会救济法、社会优抚法、社会福利法的内容，并对我国的社会保障制度中出现的问题与对策提出了自己的思考。
本书分为6篇20章，系统地论述了劳动法学的基本理论，全面阐释了劳动法主体、劳动关系协调法、劳动基准法和劳动保障法的主要制度、理论和实务问题。该教材注意吸纳国内外劳动法学和相关学科的*研究成果以及劳动制度改革和劳动法制建设的新经验，注重开阔学生视野、提高学生的劳动法理论水平和从事劳动法实务的能力，从整体上反映了劳动法的理论研究与教材编写的*水平。 本书体例有所创新，每章除正文外，对该章的重点和难点问题作了提示，还附有思考题、典型案例分析和理论前沿问题研究提示，融原理论述、实务探讨、理论研究于一体。 本书既可以作为高等学校法学、经济学、管理学等专业学生学习劳动法的教材，也可以作为国家机关、企事业单位、社会团体的人员从事法律、劳动工作的参考书。
作为高等院校法学院的专业课教材，本书力图简捷地阐述劳动法学的基本原理，系统地介绍劳动法律的体系，既具体描述劳动法律规范中蕴涵的立法背景和立法意图，又冷静地探讨其中的缺憾，引导读者思考未来的发展方向或者现实生活中突出矛盾的解决之道。
本书是面向全国高等学校法学专业主干课程教材。该教材分为6篇20章，系统地论述了劳动法学的基本理论，全面阐释了劳动法主体、劳动关系协调法、劳动基准法和劳动保障法的主要制度、理论和实务问题。该教材着重吸纳国内外劳动法学和相关学科的*研究成果以及劳动制度改革和劳动法制建设的新经验，注重开阔学生视野、提高学生的劳动法理论水平和从事劳动法实务的能力，从整体上反映了劳动法的理论研究与教材编写的*水平。 该教材既可以作为高等学校法学、经济学、管理学等专业学生学习劳动法的教材，也可以作为国家机关、企事业单位、社会团体的人员从事法律、劳动工作的参考书。
劳动和社会保障法是一门*的法学核心果程，它的研究越来越受到国家和社会的重视。在当前，随着市场经济体制的逐步确立，建立在计划经济体制下，以劳动者为主体所构建的社会经济结构已经结束，行政化的劳动关系已为新型的、市场化的劳动关系所取代，劳动权益保障的方式和范围都发生了重大的变化。 枯书既积极吸收*的理论研究成果，又非常关注*的立法、司法动态，以此来阐述劳动与社会保障法的基本原理和主要制度。在注重基础知识的完整性和准确性的同时，还特别强调理论联系实际，启发学生独立思考，培养分析问题解决的能力。
《劳动法与社会保险法(高等学校法学系列教材)》(作者石美遐)共10章，系统介绍了劳动法的基本理论、劳动法的历史发展、国际劳动立法和国外劳动法的主要模式、劳动合同法、集体合同法、用人单位民主管理、就业促进法和职业培训法、劳动标准法、社会保险法、劳动程序法等。各章的后面还安排了相关探讨学术前沿问题的介绍、综述和分析．以使学生在学习基本知识的同时，对于前沿的学术争鸣和研究思考有所了解。 《劳动法与社会保险法(高等学校法学系列教材)》可作为法学专业的基础课教科书，同时也可满足其他专业和一般读者了解劳动法学基础知识的兴趣。
普通高等教育“十一五”*规划教材《劳动法和社会保障法》自2009年5月出版以来，已经印刷多次，获得了教师和学生的好评，有多所大学的法律院系将其列为法学本科的指定教材。随着《社会保险法》等劳动和社会保障法律的出台，本教材需要及时进行修订。本次修订仍保持版教材内容丰富、资料新颖、形式生动三大特点，在版的基础上全面进行完善。本次修订主要包括以下工作： ，更新内容。本次修订将新的或重要的基础理论、立法、案例、资料吸收到教材中，删掉过时的立法和资料，酌情替换一些案例和资料。新的立法主要包括《社会保险法》、《工伤保险条例》(修订)、《自然灾害救助条例》和《人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释(三)》等。 第二，精简篇幅。基于减轻学生负担的考虑，兼顾教学的实际需要，本次修订删掉3章，即
本书着眼于对我国现行劳动法规范进行分析、理解和运用，并同时关注世界主要国家的劳动法和社会保障法。涉及了从劳动法和社会保障法的立法体例，劳动与社会保险事务的管理体制，劳动者的基本权利与义务，劳动就业的基本制度和就业保障的措施，劳动保障的一般规定和特殊保护，劳动保护的制度和对特殊群体的特殊保护，到社会保险的覆盖面、社会保险费的征缴方式、完善失业保险体制，养老保险的社会化管理和服务、医疗保险费用支出模式、转变社会救济职能等内容。本书语言通俗易懂，体例新颖，不仅可以满足远程教育的使用，同时对于关注我国劳动法和社会保障法律制度建设的理论研究人员，实践中致力于劳动和社会保障事务的管理和司法仲裁人员、执业律师等都具有参考价值，也适合各高等学校法律专业和劳动经济专业的本科生和研究生使用。
本书是中国人民大学21世纪法学系列教材之一。社会保障法作为一部在社会生活中极其重要的法律，与全体社会成员密切相关。学习和掌握社会保障法，不仅在理论上十分必要，而且对于我国社会主义法制建设具有重要的现实意义。本教材在考虑教材建设基本要求的前提下，注重对现实问题的关注和思考。对于社会保障法律制度的主要问题，教材在回顾历史沿革后，重点讨论该问题的现实状况；立足于我国从新民主主义时期、新中国成立以来社会保障法律制度建设的历程，同时更主要论述改革开放以来，尤其是十一届三中全会以来的变化、发展和目标。作者对于不同类型的国外社会保障制度的探讨，以及在对于社会保障国际公约和建议书的阐述中，都试图以为我国社会保障法律制度建设的现实服务作为出发点和目的地。本教材主要适用对象为各高等学校法律专业本
随着《劳动合同法》及其实施条例等絮系列劳动法律法规的实施，我国劳动关系发生了前所未有的深刻变化，也对企业的经营管理提出了新的挑战。如何依法管理，变挑战为机遇，规范人力资源管理各个环节和流程的工作，进一步提升管理水平，已成为企业管理老的关注重点。 《*经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列：劳动法与劳动争议处理》紧紧围绕企业管理的实际需要，对《劳动合同法》及其实施条例的关键条款及其适用进行了详细的解读，对实践中出现较多的典型劳动争议作了重点分析，并对劳动法执行和适用过程中遇到的问题进行了重点解析。全书注重培养读者分析问题和解决问题的能力，努力做到科学性、系统性和实：用性的统一。 《*经济管理类主干课程教材·人力资源管理系列：劳动法与劳动争议处理》适合用作高校人力资源管
由郭捷等编著的《劳动法学》以邓小平理论为指导，吸收国内外法学教育的新成果，坚持理论联系实际的原则，力求系统、准确地阐述各学科的基本原理、基础知识，努力做到科学性、系统性和实用性的统一。本书共十六章节，主要内容为劳动法概述，劳动法的产生与发展，劳动法的基本原则，劳动法律关系，附随劳动法律关系，就业促进制度，劳动合同等。
