《行政诉讼证据规则及运用》系作者通过参与起草人民法院《关于行政诉讼证据若干问题的规定》及对该《规定》适用过程中所出现问题的总结，对行政诉讼证据规则及运用进行的系统梳理。全书详细地介绍了《关于行政诉讼证据若干问题的规定》的起草背景，分别从行政诉讼的举证责任规则、提供证据的要求、调取和保全证据、质证、认定证据规则中的基本问题、有关认定证据关联性和合法性的规则，有关认定证据真实性的规则等方面结合具体实例对该《规定》进行了详细分析，并对该《规定》适用中所应注意的问题及《规定》中疏漏的问题进行了理论上的分析并提供解决方案。 《行政诉讼证据规则及运用》是作者多年行政审判工作中思考以及实践的结晶，在《关于行政诉讼证据若干问题的规定》施行4年后，对该《规定》适用过程中疑难问题的分析、解决思路

《公诉意见书写作与范例研究》细致论述了制作公诉意见书和出庭意见书的方法和注意事项，并附上了十余篇涉及多种犯罪类型、风格多样的公诉意见书，集中展示了公诉人的执法水平和司法智慧，充分体现了公诉意见书在出庭支持公诉中的地位和作用。

本书是《刑事诉讼的前沿问题》的第三个版本。本书在全面回顾和反思刑事诉讼法学研究的基础上，讨论了这门学科的理论体系、基本理论范畴以及研究方法问题。本书对支撑现代刑事诉讼制度的四大理论问题进行了全面的梳理和分析，讨论了刑事诉讼的宪法基础问题、程序正义理论、程序生制裁理论以及刑事诉讼构造理论。本书还结合新近兴起的量刑程序改革和刑事和解运动，提出并论证两个重要的理论问题，那就是量刑程序的独立性理论与合作性司法理论。本书倡导一种从经验到理念的研究方法，也就是从中国的法制改革和法制经验中提出概念，总结出制度形成的规律，并进行适当的理论概括和抽象，然后，尽可能地将作者的理论与中西方相关的主流理论进行学术上的对话。 追求法学理论的创新，而不是简单地推动立法修改和司法改革，这是作者的基本

商品描述 中国政法大学出版社是guo家*直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构，其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位，向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材，其中很多教材荣获guo家*、司法部、新闻出版总署等部委的*教材奖，是我国重要的法学教材出版基地之一。 中国政法大学出版社曾多次荣获guo家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期，我们将一如既往地真诚为广大读者服务， 努力为中国的法学教育事业做贡献。

本书是为刑事诉讼法学专业硕士研究生编写的一部专业课教材。本书主要适用于在读法学研究生和考研学生，亦可适用于高年级法学本科生、法律自修者以及教师备课参考。 21世纪法学系列教材包括本科生用书、法学研究生用书、法律硕士研究生用书和司法考试用书。这套大型法学系列教材由中国人民大学法学院组织编写的，由曾宪义教授、王利明教授担任总主编。 法学研究生用书的主要编写特色：1.学术性。基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识，内容上以学科学术体系为框架，强调学术原理性和学术品味，并注重法学方法论的引导。2.专题性。基于研究生数学大多采取专题讲座、专题讨论形式的教学实际，不再像本科教材那样为了体系的完整而面面俱到，而是注重以专题形式阐述学术前沿热点问题、重大基本理论问题。3.指引性。基于法学研

本书是一部刑事诉讼法学教材，其使用对象包括但又绝不限于法律硕士研究生。 本书从初构思酝酿到交付出版，花费了较长时间。就出版计划而言，坦白地说，这是一本迟到的书。之所以迟到，固然有一些客观的因素，但是，更重要的是，因为我们的慎重。这种慎重缘于两个方面： 一方面，我们一直认为，教科书实际上代表着一门法律学科的基本理论水平，需要足够的时间来积淀。近年来，在众多法学研究者的共同努力下，刑事诉讼法学研究出现了一些新的进展。“法学者们几乎普遍开始关注法律规则和司法实践中所存在的问题，并试图作出一些独到的分析和解释；很多学者越来越不满意于充当西方法学理论的‘中国诠释者’或‘中国移植者’的传统角色，开始尝试提出自已的观点，努力作出自己的独特理论贡献；法学研究中的实证分析方法越来越得到中

通过法律和法治实现正义、维护秩序、保障自由，已经成为全人类的共识。依法治国是人类社会，也是我国迄今能够选择的*治国方略。在建设社会主义法治国家的事业中，刑事法治建设是重要的领域之一。刑事法治建设所具有的这种地位，是由刑事法所保护法益之广泛性与重要性、所采用的违法制裁手段之严厉性和所剥夺权利之至关重要所共同构筑而成的。“法律不理会琐碎之事。”相对于民事法而言，刑事法无疑更有力地诠释了这一法律格言。当看到刑事司法实践中，那些被判处死刑的人从死亡的恐惧、绝望和痛苦中重获新生，或者就此走上生命的终点，恐怕没有任何其他部门法学者敢说他所研究的法律较之刑事法所保护的权益或者剥夺的权利更加重要。

本书主要以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材，同时吸收、借鉴了国外行政法学研究的大量成果。本书在继承、批判和扬弃国外行政法学的控权论、管理论、行政权力本位论、相对人权利本位论等各种学术流派的基础上，初步形成和建立了有中国特色的行政法学理论体系框架。

本书根据民事诉讼法学的*研究成果和*法律、司法解释的相关内容及应用型本科院校民事诉讼法学教学之需要而编撰。本书共分二十五章，每章节内容分为“原理导读”“法律索引”“案例分析”“阅读与思考”四个模块。通过“原理导读”引领学生掌握每一章节的基本内容；“法律索引”则指向与原理部分相关联的法律条文包括基本法律及司法解释的规范内容；“案例分析”则收集、编撰了相关的司法考试、司法实践中的典型案例，并对这些案例进行原理及法律适用的解析，以帮助学生进一步理解法理及适用法律；“阅读与思考”是推荐学生进行课外的相关拓展阅读，并通过相应的思考题回顾该章节的重点内容，便于学生通过思考进一步掌握每一章节的重点内容。本书是一本原理与案例相结合的实用型教材，将法理的阐释、法律的规范内容运用于实际案例，适应

随着人权保障观念的加强，作为人权保障法的刑事诉讼法备受关注和重视。自1996年我国刑事诉讼法修改以来，刑事诉讼法学理论界和实务界迎来了新中国成立以来活跃、鼎盛、繁荣的时期。具有创建性的学术成果不断涌现，具有创新性的司法实践纷纷出笼，刑事诉讼法学界呈现出百花齐放，百家争鸣的新景象。 今天的任何进步都是昨天的结晶，今天任何的脱颖都是昨天的厚积，我们是踩着前人的肩膀走到今天、迈向明天。正如美国著名的学者伯尔曼所说：法律被设想为一个连贯的整体，一个融为一体的系统，一个“实体”，这个实体被设想为在时间上是经过了数代和数个世纪的发展。法律不仅仅是处于不断发展中，它有其历史，它叙述着一个经历。因此，我们在对历史的沉思中升华；我们在对现实的总结中进步；我们在对人类优秀文化的吸收借鉴中超越。我们