提起皮定均，您肯定会想起名震天下的“皮旅”，惊叹中原千里突围这一杰作。从一个放牛娃到身经百战的将军，皮定均可谓是中国二十世纪曲型的战将：九死一生，足智多媒……提起皮定均，您不会不想知道他丰富的情感世界。他和张烽在战火中锻造的爱情故事，一直成为人们的美谈：忠贞、体贴；还有千山万水的思念……提起皮定均，您也自然地想起毛泽东主席曾特批的六个大字：皮有功，少晋中。您还会想起将军带病去前线督阵，因飞机失事，魂归天宇的最后归宿，令人扼腕痛惜之余，赞叹将军的戎马一生。
《中国古代军事家评传丛书》所选军事家涵盖了中国古代历史的大部分时期，反映了中国兵家思想发展的基本线索，也从一个侧面折射出中国历史的发展进程。如果传主有多重身份，也只以其军事事迹为主，以突出本丛书特色。《中国古代军事家评传丛书：戚继光评传》是此丛书之一，采取夹叙夹议的方式，既介绍戚继光的事迹，也介绍其军事思想，并作出评论。在写作方法上，既讲人，也讲故事，语言生动，叙事精彩，引人入胜。
《民国名人传记丛书：民国政治要员百人传》精选民国政要100位对其生平进行记述。这些政要的类别大致包含这几个方面，一是在国民党中央及其主要部门任职的要员；二是在民国政府及其主要机构中任职的要员，而不根据其1949年后在台湾的任职；三是在特别市及重要省份政府中任主要职务的要员；四是其他少数政治名人。
罗荣桓（1902—1963）中国人民解放军创建人和领导人，军事家，中华人民共和国元帅。湖南省衡东县人。早年组织通城秋收暴动，参加湘赣边界秋收起义。曾任红四军前敌委员会委员、红四军军委书记兼政治委员、红一军团(兼东路军)政治部主任、总政治部扩大红军突击队总队长、红八军团政治部主任、红军后方政治部主任、红一军团政治部主任；八路军一一五师政治委员、山东军政委员会书记、山东军区司令员兼政治委员、山东分局书记；东北民主联军副政治委员、中共中央东北局副书记、东北军区第一副政治委员兼东北野战军政治委员、华中局第二书记兼军区第一政治委员；最高人民检察署署长、人民解放军总政治部主任和总干部管理部部长、中国人民革命军事委员会副主席、国防委员会副主席、人民解放军政治学院院长、中国人民解放军监察委员会书记、民兵
一场摧枯拉朽的大革命，将一个普通的科西嘉岛岛民拿破仑·波拿巴推上了时代的。从此，这位其貌不扬的矮个军人，的历史舞台上不断地绽放出璀璨的光芒：驰骋沙场所向披靡、发动政变青云直上、创建法兰西第一帝国加冕称帝、颁布影响欧洲百年的《拿破仑法典》、东征西讨走上不归路，到最后成为圣赫勒拿岛的囚徒……这位为战争而生的“天才侏儒”叱咤风云数十载，其文治武功和人格魅力，注定成为欧洲史上乃至世界近代史上无法抹去的不朽传奇！与以往拿破仑传记只侧重其生活中的某些“片段”(重要战役、外交政策、治国方略等方面)不同，作者穷十余年之心血，走访了欧美各大图书馆和档案馆，借用目前所能收集到的文献，全面、客观地呈现了其尽云变幻的一生。这本书资料翔实，特论有据，是一部融合了目前所有研究成果的集大成之作。
《周恩来南开中学岁月》编撰主旨为真实、准确地记载青年周恩来在天津南开中学的学习、生活和成长历程。全书以周恩来的经历为主体，前面辅以到南开中学之前的经历为“开篇”，后面辅以离开南开中学以后、截至在欧洲加入巴黎共产主义小组的经历为“续篇”。《周恩来南开中学岁月》采取按编年排序，注意时空架构。周恩来求学南开中学时期，南开中学实行四年学制，从1913年8月入学，至1917年6月毕业，周恩来完整地完成了在南开中学的学业，故《周恩来南开中学岁月》的主体部分按学年划分为四章，以显示其四年的成长过程。《周恩来南开中学岁月》每章开头列有“周恩来中学年表”，梳理了周恩来在相应学年的学习和求索行为的脉络。每章之下，根据内容细分为节。书后列有附录，收录了周恩来所在的第十次第二组同学撰写的班史，以展示周恩来求学的
从蒋介石崛起开始，陈果夫与陈立夫兄弟就一直是他的心腹和左右手。神秘莫测的兄弟俩……实际上通过恩赐，秘密警察，间谍活动和行政权力控制着全国的思想。”陈氏二兄弟控制了整个国民党，而兄弟俩这种权倾华夏的势力，又是与他们父辈的业绩密切相关、紧紧连在一起的。而二陈为蒋氏出谋划策，建立CC派控制党权，规划中统局清除反对势力，终致开创出蒋家天下陈家党的局面。陈果夫、陈立夫二兄弟与CC系，是民国时期的重要人物和特殊现象，他们的出现，适用了蒋介石统治的需要。本书的写作，一般以时间为顺序，但有时为集中叙述一件事情的始末，也跨越了时间顺序。于事件方面，比较多地写了二陈与CC系方面，由于一书中同时写两个人物，难免会出现材料取舍和事件叙述方面繁彼的现象，特此方明。
“我这辈子爬了不少山，累不坏，井冈山那么大，还不是靠两条腿走过来的！”“爬山是全身运动，既能增强体质，又能观赏风景，还可以使人心胸开阔，只有这样才能看得远，这是一举三得。”“爬山就是前进，使人步步登高，……爬上山顶，举目四望，会有胜利在握、心旷神怡的感觉。”
《毛泽东与西藏和平解放》深入系统地研究毛泽东和平解放西藏的思想，不仅具有学术价值，而且对研究中国共产党的民族、宗教、西藏政策，具有重要的现实意义。当然，更重要的是，可为我们今后把西藏和其他民族地区的工作做得更好提供借鉴，从而可以更好地增强民族团结、维护祖国统一和国家安全。
“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”一部廿四史，可谓代代有清官，朝朝有贪臣，为后人展示了丰富而深刻的经验与教训。李明强主编的《百官鉴察》，收录整理了中国历目前廉、贪、忠、奸四个方面的典型人物和生动故事，采用直录史书原文，同时对疑难字句进行注解，并对原文全部翻译，以期达到既不失深刻而又浅显易懂，能够成为当下人们喜闻乐见的一本反腐教材。
