《编辑忆旧》记录了作者从步入良友图书公司起，从事编辑出版事业的过程，以及对编辑出版工作的思考，并提供了大量有关三四十年代中国出版业的手的资料，特别是对进步出版工作的记述尤其珍贵。书中清晰地描绘了当年出版界和文化界中形形色色的人物及错综复杂的关系，展现了老一辈出版工作者的工作状态，编辑与作者之间的友谊，同时，也传递着一种精神，一种为理想、为民众、为社会而奋斗的责任感。
《编辑人的世界》自一九六二年问世，分别于一九八五年，一九九三年进行了两次修订，本版据一九九三年第三次完全修订版翻译。收录了美国当代最杰出的出版人撰写的三十八篇文章，从编辑行业性质、职业素养，到如何策划选题、编辑稿件、打造书；从编辑大众市场类图书，到专门化类型读物……《编辑人的世界》将为你揭开编辑的神秘面纱，带你领略千变万化的出版行业。
《编辑视界》这一书稿是中国美术出版总社的总编辑林阳先生的一本有关编辑出版的专业论文集，内容涉及图书 、期刊的策划、编辑、经营和管理等各方面的内容，全书共分为四个部分：个部分为 “前瞻与思考”、第二个部分为 “编辑与营销”、 第三个部分为“ 少儿与动漫” 、第四个部分为 “编辑出版人物”。
《编辑出版学实训系列教程:图书策划编辑实训教程》对于实用性要求，这些教材也都还有差距。如此情势下，长期处在教学实践中的朱宇教授，秉承培养实用型人才的宗旨，直接从实训教学入手。弥补现有教材教学的不足，在教材建设这一务本之路上迈出了坚实的一步。
《美术编辑工作指南》是部针对美术编辑理论与实践的图书，部涵盖报刊、图书出版、网络电视等领域的美术编辑图书。主体内容分为美术编辑概论、报纸的美术编辑、杂志的美术编辑、图书的美术编辑、电视的美术编辑、网络的美术编辑等。 《美术编辑工作指南》作为工具书与基础教程，适用于新闻、出版、广告、印刷、电视、IT、行政管理等行业的美术编辑、设计师、网络美工、排版制作、影视包装、媒体策划、营销管理、秘等从业者和相关院校的师生使用。
《编辑出版学实训系列教程:图书策划编辑实训教程》对于实用性要求，这些教材也都还有差距。如此情势下，长期处在教学实践中的朱宇教授，秉承培养实用型人才的宗旨，直接从实训教学入手。弥补现有教材教学的不足，在教材建设这一务本之路上迈出了坚实的一步。
本书虽名为《编辑记者词库》，但不仅仅只为编辑记者所用，也广泛地适用于文秘、学生和各在文学创作人员。心是笔耕砚田，操觚搦管同文字打交道人，都会从这本词典中得到益处。 这是一部“压缩饼干”式的高度浓缩的词典，它集六典谚语、（成语、歇后语、谚语、反义词、诗词名句、词汇速查）为一册，十分适合于记者外出采防随身携带、编辑置诸案头随时查索字句之用，具有其他已有词典不可替代的作用，是词典之可的一个新品种。
作为编辑应具有的基本功，编辑应用文写作在出版专业基础知识中相当于学校中的作文课，是一门实践性很强的课程，初学时应以练习为主，更需要在工作实践中不断积累案例和经验。 本书主要供在职编辑人员使用，在内容上不过多涉及应用文写作的理论知识，只择其要加以介绍，以够用为度，重在实践。前两章在讲述每种文体时，一般均附有例文，旨在使读者学习了基本理论知识后，能够直观地了解和掌握相应文体的具体写法。本书第三章为编辑应用文例文，集中选编了50例应用较多的编辑业务应用文及编辑日常工作信函例文，供编辑人员查阅参考。
本书前半部分是孙培镜先生多年实践经验和研究成果的汇编，对编辑学的概念、理论以及编辑人才培养等理论和实践问题，发表了自己的见解，阐述了自己的观点。后半部分为孙培镜先生的一些诗文代表作。 收录了作者的一部分诗作，孙老的诗可以说是工作和生活感悟的一种结晶，非关风月，不涉爱情，但却弥漫着浓浓的亲情、友情，读其诗，想见其诚朴的人品。这本书是孙老20多年来工作和诗作的结集，自然还不能说是一本系统的学术著作，但是他为编辑和校对人员打开了一扇门，使人们知道编校工作应该怎么做。要想再登堂奥，就看各人的努力了。
本书为上海师范大学编辑出版专业的系列教程之一，全书20万余字，系统介绍了杂志的概念、特征、分类，并对中西方杂志的历史进程进行了简单的追溯。作为一本实务教程，全书侧重于对杂志编辑具体操作事务的介绍，包括市场定位、框架布局、选题策划、内容的编辑加工、外观设计、职位、出版流程、市场经营方方面面的具体内容，全书体例完备，论述周详，为高校出版专业专业师生及初涉杂志出版业的从业者提供了指南，具有较强的实用价值。
本书前半部分是孙培镜先生多年实践经验和研究成果的汇编，对编辑学的概念、理论以及编辑人才培养等理论和实践问题，发表了自己的见解，阐述了自己的观点。后半部分为孙培镜先生的一些诗文代表作。 收录了作者的一部分诗作，孙老的诗可以说是工作和生活感悟的一种结晶，非关风月，不涉爱情，但却弥漫着浓浓的亲情、友情，读其诗，想见其诚朴的人品。这本书是孙老20多年来工作和诗作的结集，自然还不能说是一本系统的学术著作，但是他为编辑和校对人员打开了一扇门，使人们知道编校工作应该怎么做。要想再登堂奥，就看各人的努力了。
