《汉字好好玩》是一系列汉字学习图书,作者原创七十五幅汉字画作品,打破传统一笔一画的汉字学习方式,倡导图像学习汉字的新思维! 本书特色 ★画中有字,字中有画 本书*的特色就是作者原创七十五幅汉字画,每幅图画中都包含着好几个汉字,而每个字的形象就是其事物本身的形象,每一幅图所要表达的意境也是由这一组相关的文字集结而成的。作者从不同的视野与角度认识汉字,并结合图形、书法、艺术、美学、文字学、哲学等概念,特别提出了一套汉字画的学习方法。 ★快速学习汉字的新方法 本系列图书将文字图像化,通过图像来记忆学习。通过书中的画作,可以对画的含义、字的意义一目了然;每幅图画中至少包括三个字以上,有效地学习基本文字后,接下来只是组合字的问题,借由不同部首或字源之间的组合,又可以
《古代汉语》 1961年,全国高等学校文科教材编选计划会议后,成立了古代汉语编纂小组,由原北京大学中文系王力先生负责全面工作。到1964年,《古代汉语》四册出齐。这是我国靠前套古代汉语教材,创立了文选、常用词、通论三结合的凡例,影响了靠前外几代学子,推动了我国的学术研究,培养了大量人才,为我国的高等教育事业作出了贡献。出版后,不断接受各方面的建议,不断对书稿进行修订,已经出版三版60余次。目前,我国的环境保护形势严峻,为了响应国家号召,我们决定下功夫废弃原来的胶片,重新排版,采用环保印制。 《古代汉语 第2册(校订重排本)》 古代汉语这一门课程,过去在不同的高等学校中,在不同的时期内,有种种不同的教学内容。有的是当做历代文选来教,有的是当做文言语法来教,有的把它讲成文字、音韻、训诂,有的把它讲成
《汉字演变五百例续篇(第2版)》的特点: (一)这是一本普及性的汉字知识读物,内容是通过列举汉字几种主要字体中的一些字例,并对这些字例的字源绘写图解和浅释,力求简明形象地体现汉字发展演变的历史过程。 (二)《汉字演变五百例续篇(第2版)》共选取常用汉字500字(加上释文中提到的通用字、假借字等共为660多字),每字依次列举甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等七种字体(其中有的已简化,另加简化字楷书,共八种字体)。金文的少数字用籀文或战国文字等字体代替。 (三)汉字的各种字体一般都有多种不同的写法。《汉字演变五百例续篇(第2版)》只选摹其中比较典型或比较常见的一种为例。为避免烦琐,字倒不 注明出处。 (四)《汉字演变五百例续篇(第2版)》对字源的解释,多以文字学家有
本书是对《中国手语日常会话速成》一书的全面修订,以2018年3月发布的国家语言文字规范《国家通用手语常用词表》为标准。需要说明的是,通用手语与地方手语是共存的。表达同一事物、概念的手语词汇,存在地域差异或多种打法,本次修订将其以并列方式呈现,文中以"或 标注的是国家规范打法之外的常见打法,读者朋友可以根据实际需要选择学习。 本书特别邀请著名的手语专家杜银玲老师编写了这本手语普及读物。全书按照日常生活的内容分为10个部分30个场景,为方便大家学习,每个场景都配有视频,读者扫二维码即可观看。
该书是蒋绍愚在为北京大学中文系开设 唐诗语言研究 课课程讲义的基础上写成的,分别从格律、词汇、句法和修辞四个方面对唐诗的语言进行了全面探讨,主要致力于帮助大家扫除语言上的障碍,从而比较容易地读懂唐诗。
研究古文字,特别是研究甲骨文,一向被人视为高深艰难的学问,犹如 阳春白雪 ,知音少而和者寡。又由于多年来忽视普及工作,缺乏普及性的著作,能看懂有关甲骨文(及其他古文字)方面的论著的读者也就不多,它的 群众基础 远不如文学等学科的广博深厚 所以,日后如何做好甲骨文(及其他古文字)的普及性工作,把研究成果采取通俗易懂的形式,介绍给广大人民群众,从根本上培植基础,肥沃土壤,确实是颇关重要的问题。 卷内计收长短不一之文凡九十有二,其写作时间前后逾二十年。各文执笔之时,全凭兴趣,故各自独立,彼此实无内在联系,更无系统可言。此次修订,主要是文字上的校订润色,并改正若干原文中的错误。既然是合三书为一集,为便观览且收同类相聚之效,乃将原有篇目次序打乱,略依所 谈 内容,重予类次。大体上是先
本书由*语言文字信息管理司组编,中国社会科学院语言研究所、*语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。 本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准,主要包括:国家语言文字政策和政府各种有关的管理规定,如《中华人民共和国国家通用语言文字法》等;国家、地方、行业制定的语言文字规范标准,如《普通话异读词审音表》等;政府主管部门发布的语言文字方面的引导性规范等。对政府工作人员、新闻工作者等具有重要的参考价值。
1.词条按汉语拼音字母顺序排列。书后另附笔画索引。 2.全书收语词约一千条,以虚词为主,实词主要收用法比较复杂或比较特殊的。量词只收了一小部分,另附《名词量词配合表》;所收量词不列度量衡义项。 有少数条目(如:有点儿、差点儿、来不及)也许还不能算是单词,因为用法值得注意,所以也收录了。 3.本书目的在于说明一个个词的用法,力求少用术语,多用简明的文字说明。书前有一篇《现代汉语语法要点》和一些句式表,为的是供初学的人参考。汉语语法中有许多意见分歧的问题,该书不在这上面进行讨论。 4.各词条都标明词类。如一词兼属几类,在同一条目下分项标明。词类的排列顺序为:名词、量词、指别词、代词、数词、动词、助动词、形容词、副词、介词、连词、助词。但如果名词是由动词、形容词产生的,放在动词
本书的目标读者群是所有的本专科大学生,以及所有具有高中以上水平的广大社会读者。因此,内容相对比较浅显,专题做了适当的选择,表述力求通俗易懂,尽量不使用或不直接使用专业术语和符号。另一方面,《语言学常识十五讲》也包括了一些新的研究成果和比较前沿的信息,虽然"浅出"但保持了"深入",所以也可以作为大学语言学专业学生的入门读物和基础知识手册。
《说文解字》的版本很多,我们现今通用之 大徐本 一般以清刻本为底本,而清刻本是据宋刻本重刻,难免讹误。但宋刻本由于时代久远,已不多见。此次影印之底本,是三套之一的宋刻元修本,现藏国家图书馆,书末有道光十八年(1838)丁晏跋文。此本字迹端庄古朴,迭经名家收藏,钤有 祁阳陈澄中藏书记 杨氏海源阁藏 戴大章印 阮元印 何绍基观 扬州汪喜孙孟慈父印 以增之印 臣晋 等数十方印记,弥足珍贵。
本书是《西方*语言学理论译介》丛书之一,介绍了汉语形式句法学研究的重要性及相关研究以及当前国际语言学界关于形式语法研究的*进展。全书沿用比较"传统"的模式,把形式句法学的基本原理融人课程里,让学生可以通过句法学理论分析汉语语法的特点,并结合汉语实际展开研究。
中国古代文体学是研究古代文学的体裁、体制、风格、语言特征、章法结构等现象的综合性学科,是文学理论的一个重要方面。无论古人、今人,作文行事都讲究“得体”,可以说文体学是渗入中华文化基因的一门学问,是传统文化的精髓之一。 对近代以来逐渐式微的传统文体学研究的回归,也昭示着古代文学领域中国特色、中国风格话语体系的回归。 《中国古代文体学研究》力主回到中国文体学语境来发现中国文学自己的历史,分别从学科论纲、文体史料学、文体分类学、研究方法、文学风格学,以及中国古代重要的文体观念、理论及论著等方面出发,系统论述了中国传统文体学研究的基本问题,征引翔实,论证周密,结构精严,解决了诸多难点及关键性问题。研究方法上,提出在继承古典研究范式的基础上,“鉴之以西学,助之以科技,考之以制度,证
本套书是为中小学教师以及广大汉字爱好者、优秀传统文化爱好者提供的一套字理快速查询工具书。让读者对于汉字字理能充分借鉴古今专家学者在文字学、声韵学等方面的研究成果,从而提高语文教学及自身的汉字文化水平。 本套书分两册,分别是《常用汉字字理 象形指事会意卷(修订版)》和《常用汉字字理 形声卷(修订版)》,两册共计收录常用汉字3000个,全书采用字典式编排,含音序、部首两种查字模式。本次修订版根据近年来的新标准、新规范进行了大幅修订,同时也对某些旧的提法和有待完善之处进行了更新修正。
《现代汉语常用词表》(第2版)是在商务印馆2008年出版的《现代汉语常用词表(草案)》的基础上修订的版本。本书收录社会生活中比较稳定的、使用频率较高的汉语普通话词语56 790个。收录词语以单音节词和双音节词为主。同时,根据语言使用的实际情况,也收录一些常用的缩略语、成语、惯用语等熟语,以及表达整体概念名称的其他固定短语。正文按词的频序排列,形同音不同的词括注拼音。正文后附有按音序排列的索引,提供每个词的拼音以及词语的频序号。
本书从制度史的视角梳理魏晋南朝时期官品与官资制度各自不同的渊源脉络,并考察相关的运作秩序。研究尝试摆脱传统官品中心论的若干局限,从制度脉络与运作语境出发,系统辨析早期官品的建构原理、体制渊源、文本形态、制度过程,同时考察以官班为代表的官资制度,重点关注其源流及王朝政治体制下的资位秩序及相关的运转情形。在此基础上探索魏晋南朝官僚等级管理制度的内在原理和规律,为理解该时期制度与政治文化提供一种新的途径。
训诂学是进行中国古代诗文阅读和研究不可缺少的语言学工具,本书既展示了训诂学史的基本轮廓,又在众多细小而具体的案例支撑之下,对训诂学研究中的基本问题进行了精细而形象的描述和全面深入的讨论,提出了许多独到见解。本书是一部重要的训诂学经典著作。
本书是“清儒批校经籍丛编”之一,中国 图书馆藏孙星衍平津馆刊刻之《说文解字》,历来被认为是清代 、影响 的版本。孙星衍刊刻《说文》时,延请严可均和顾广圻,为其进行编校,由此还导致严、顾因学术不合而断交的公案。顾广圻的编校底本,即是此次影印之本。此本之上,有孙星衍过录严可均的批校,并有孙氏对其批校的批校;在此之上,顾广圻再对严、孙的批校进行批校。所批之处,几无余地,可谓丹黄灿然,代表了清代说文研究的 , 是近百年学界翘首以盼而不得获见之本。此次据以四色影印出版。