本辞典收录汉语条目四千余条，内容包括民间谚语、习语和一些报刊杂志常引用的诗词名句。汉语条目添加汉语拼音，法语释义由字面义、引申义或对应的法语谚语等几部分构成，后附法语关键词表以及各主题下的条目索引。

全书取100篇，约25万字。部分稿件在报刊发表过，但是大部分是次问世。书名原为《文史开茅》，因不易理解，今改为《出口成错——还原俗言俚语的真正含义》，明确表示是纠正语言错误的书。 这里的语言错误非同小可，如：“舍不得孩子套不住狼”，说错了，危及孩子的生命了；“女人头发长见识短”，这是胡说，是对女人的贬低；“跳进黄河”，当然洗不清了，你就不该往黄河里面跳！像这些错话很多并不是我们的个人偏见，而是承传的语言垃圾造成的。本书不仅涉及到纠正语言错误，也是净化汉语工具的努力。

本词典共收常用俗语两万余条，条目按汉语拼音字母顺序排列。每条引用一至两个例句，所引用例句都是从古代白话小说、现代文学作品、报刊杂志以及其他书籍中选出的。

歇后语研究是近年来汉语语言学中比较沉寂的领 域，尤其是进入21世纪，鲜有专门系统的理论研究* 作。《汉语歇后语研究》作者陈长书十年来一直致力 于歇后语理论研究，在《辞书研究》、《励耘语言学 刊》、《澳门语言学刊》、Chinese Lexical Semantics等刊物或国际会议论文集上发表多篇有影 响的研究论文。在此基础上，作者将其整合与增补， 添加前沿课题的若干章节，从歇后语的界定、语义、 结构、应用等多个角度入手，形成*为完整的歇后语 研究体系，重点在理论上进行*深层次的探讨，以期 为歇后语研究的发展有所助力。

一、《古今中外人物歇后语大全》共收入民间流传的8000多个古今中外人物歇后语4万多条，是我国目前部专题人物歇后语图书。 二、人物歇后语一般都由前后两部分组成，前一部分用来对某一人物的行为动、情况状态加以比喻、形容或描绘，后一部分用来对前一部分所说的意思加以解说和说明。 三、本书所收歇后语词目均按个字的笔画多少顺序排列。 四、词条的顺序按前一部分字数多少排列。 五、人物如有别名、诨名、尊称、字号等如孙悟空又叫孙猴子、孙行者，诸葛亮又称诸葛、孔明等，各自按首字笔画多少单列词目。 六、前部分出现多条内容相同但后部分出现不同异文，有的只差一两个字，但在语义和语气上有不同之处的，仍列出词条。 七、人体指人体各部器官、四肢、五官等。 八、根据有关资料对部分人物进行了注解。

本书是一部大型的汉语俗语类辞书，属于描写性的辞书，收录汉语俗语34000余条，俗语是具有通俗的民间风格、为广大人民群众所喜闻乐见的一种语言形式，从先秦时代的文献里就开始有了记载。本书采用条目首字拼音索

在历史演变和社会经济发展过程中,蒙古语阿拉善话有着自己独特的语音特征,其发音既有蒙古语的共性特征,也表现出特有的个体特征。 本书基于对语音多模态研究及蒙古语语音声学和生理研究现状的概述,通过语音信号、EGG信号和EPG信号,探讨、分析了蒙古语阿拉善话元音和辅音的声学特征、松紧元音的嗓音特征及浊辅音的嗓音特征,以及阿拉善话单辅音和复辅音的位特征,总结了阿拉善话元音、辅音的声学和生理特点。 本书适合语言学及应用语言学领域的专家、学者,以及相关专业的研究生阅读。

《汉语歇后语研究》由歇后语的辨识、歇后语引注结构考察、歇后语语义结构探析、从标点符号的使用看歇后语的语言特征、普通话歇后语和方言歇后语的区分、歇后语词典立目问题研究构成，主要包括：歇后语的界定和性质、歇后语辨识中的问题及解决方法、歇后语的分离性、歇后语的同一性、汉语歇后语结构研究概况、引注结构的动态变化类型、引注结构的句法实现考察等。

你可曾提笔忘字，可曾书写信件或文章时因错字而耿耿于怀？懂得汉字之本，追其字源，可以助你汉字书写更准确、更规范，象形、指事、会意、形声演变历程，助你深刻认识古中国历史，并扩展视野，增进知识。 记载着历史，传承着文明，它或规矩整齐、错落有致，或变化多姿、随意大气，寥寥几笔，便蕴藏着万千气象，这就是我国伟大的发明——汉字。

主要内容简介中国人凡是重大节日或重要活动，都要组织酒宴，举行饮酒活动。如春节有“年节酒”，端午有“菖蒲酒”，重阳有“菊花酒”，结婚有“喜酒”“交杯酒”“出门酒”“回门酒”，订婚有“会亲酒”，生了孩子后有“满月酒”或“百日酒”，生日有“周岁酒”“十二酒”“寿酒”，盖房有“上梁酒”，迁入新居有“乔迁酒”，店铺开张有“开业酒”，宾客来了有“欢迎酒”，朋友远行有“送行酒”，勇士们上战场有“壮行酒”，开会有“开幕酒”“闭幕酒”，学生升学有“升学酒”等等。

王章豹编*的《桐城谚语集锦》，用文字形式将众多散落在民间的谚语记录和保存下来，不仅语料丰富、释义准确，雨且分类科学，融知识性、趣味性、可读性、实用性、哲理性、史料性于一体，从而为我国谚语和民间文化的宝库奉献了一本富有特色、不可多得的新书。 本书不仅可供人们茶余饭后消遣休闲和馈赠亲友之用，也可作为地方文化教育读本，还可作为语言研究、民俗研究和民间文学研究的参考资料。

本书是 中华诵?经典诵读行动 之名师对话系列、 中华诵 经典素读教程 之教师参考用书、* 中小学传统文化教育实践研究 课题实验读本之一，也是中华素读人陈琴老师从教二十多年的 素读 实践经验总结和理论思考。有文字的思考，有视频的实录，是了解陈琴教学思想的手资料。 素读和吟诵是陈琴老师的教学绝招，是陈琴老师接续千年读书传统的秘笈。在这本书中，陈琴老师做了详细的梳理和介绍。 陈琴老师在本书中既展示了深厚的学养、智慧的识见，更重要的是把吟诵和素读教学法带给了大家，让广大老师开展吟诵教学成为了可能，更让吟诵教学 飞入寻常百姓家 。