致力于本科教育的文理学院是美国高等教育体制中一个重要组成部分。19世纪后期,众多美国基督徒踏上了前往东方传教的征程,这批传教士中有很多是来自文理学院的毕业生和教 授。他们在中国居住的时间少则一两年,多则四五十年,返回故土时带回了大量珍贵资料。本书对美国欧柏林联盟中的80所文理学院图书馆进行调查,整理成有利于读者使用的目录 提要,目的是协助读者广泛而深入地查找美国文理学院中的中国特藏。涉及38所学院、121种中国特藏。内容包括旅行日记、信函、相册、剪报、书刊、明信片和艺术藏品等。 本书在遵循《广州大典》项目对 广州文献 概念界定的基础上,对美国哈佛大学哈佛燕京图书馆、加州大学伯克利校区东亚图书馆、普林斯顿大学葛思德东方图书馆、俄亥俄州立大 学东亚图书馆、斯坦福大学东亚图书馆,以及加拿大多伦多大
本书为中国学科史研究报告系列丛书中的一册,由中国图书馆学会编著。学科史研究以考察学科的确立、本学科知识的发展进步为重点,同时研究本学科的发生、发展、变化及社会文化作用,与其他学科之间的关系,现代学科制度在社会、文化背景中发生、发展的过程等。本书在编写过程中大体遵循了古代、近代、现当代的时间顺序和学科孕育、萌芽、建立和发展的逻辑顺序。根据中国科协和中国科学技术出版社的要求,全书共分三编,九章,一个附录,一个附件和三个索引组成。前言(中国人民索传军教授),概述,中国图书馆学发展演变的历程(中国人民索传军教授和中国图书馆学会严向东秘书长编写)。编,中国图书馆学的孕育,包括中国古代藏书思想(北京师范,周晓燕副教授编写)和中国古代图书馆学知识的积累(黑龙江,傅荣贤教授编写),第二编,