本书稿涵盖了1842-1942年间西方人士（以传教士为主）在中国刊印出版的各类书籍，以作者全力收集到的上述出版物的出版时间、出版机构、相关人物等为线索，分六十章展开，对这一时期出版的近千种出版物的版本、源流、主要内容和历史价值作了详尽的梳理，探微发覆。作者的研究成果清晰地反映出“传教士汉学”向“专业汉学”这一汉学目前重要演变过程的面貌与特征，亦能丰富对这一时期中西交流史、我国出版史和印刷史的认识。正文后另附二十一则目录，有上海土山湾印书馆、河间胜世堂印书房、天津崇德堂、香港纳匝肋印书馆等出版机构中英文、小语种出版物目录，中英文报刊目录，天主教在华设置的机构目录，包括传教修会、传教善会、学校等。

近年来，新媒体服务在图书馆界取得显著成效和丰富的建设成果，本书主要探讨新媒体的基本概念、种类特性、服务技术、应用案例和发展趋势，指导图书馆新媒体服务的建设与应用发展方向。本书将从下面几个方面对新媒体的服务建设与应用进行阐述：扫描新媒体理论概念体系，整理新媒体的种类与特性。构建数字图书馆新媒体服务建设框架。对图书馆新媒体服务所涉及的技术进行整理分析。对图书馆新媒体服务建设的典型案例进行汇总。探讨图书馆新媒体服务建设的发展趋势与问题。新媒体是一个不断发展的概念，随着数字技术的发展以及网络生态的演变，新媒体具有越来越多的交互特性，互动交互以及大众化、社群化的内容生态是当今因特网新媒体的主流特征。同时，移动互联网的发展，使新媒体正在向移动化迁移。本书通过对新媒体的概念进行深入剖析，

这里有幽绿色的西周青铜方鼎；这里有透明的玛雅水晶头骨；这里有神秘的埃及黄金面具；这里有古代科学家们的宇宙模型；这里有神话，有传说，有科学猜想；这里有帝王，有先知，有革命者、探险家；这里有大发现里的小故事、小故事里的大人物；这是一部世界文明发展简史；可以看，可以读，可以用手触摸，用心领悟……

在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心，而不是责任，作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。

私家藏书是中国历代藏书中官藏、公藏和私藏三大系统的重要组成部分，是一种以私人收藏的方式来保存书籍的藏书形式。其收藏者是广泛的，从皇室贵族、官宦权贵到士、农、工、商无所不包；其藏书的内容也是多角度、全方位的，经、史、子、集无不涉及。因此，私家藏书是中华藏书中传统典籍积累、保存、整理、再造的重要系统之一，它相对于官藏和公藏之书，更能直接地体现不同历史时期、不同地理区域的历史风貌和社会万象，更能展现中华大地各不相同的世风和民情。