本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于 1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书馆学专业教材外，还适合作为图书馆员的专业入门读物。
30位来自世界著名大学和科研机构图书馆的馆长接受了访谈，访谈问题包括个人职业成长、图书馆管理理念、领导和管理风格、馆长的日常职责和工作、所在图书馆的馆藏与服务、图书馆行业面临的挑战及其应对与思考。这些图书馆遍布全球，包括美国、英国、德国、荷兰、瑞典、新西兰、中国、新加坡、俄罗斯等。这30位杰出的管理者详细分享了他们的故事，以及他们对图书馆事业的深刻理解。本书图文并茂，展示了这些著名图书馆的建筑、空间与服务，为各地图书馆的管理和发展提供了洞见和国际化思考。
2003年，于良芝教授的《图书馆学导论》，在图书馆学界反响热烈，影响了一大批学人，甚至一书难求。经过多年教学实践，于良芝教授不断反思和更新课程内容，发现《图书馆学导论》一书中存在一些缺陷，为了纠正其中的错误，回报《图书馆学导论》读者的厚爱与鼓励，力作《图书馆情报学概论》一书。《图书馆情报学概论》是一部为融贯的图书馆情报学（Library and Information Science,LIS）而做的概论性著作。目前，国内概论性教材，多数只针对图书馆学，或只针对情报学，本书为国内针对LIS的基础理论教材。于良芝教授一改《导论》中刻意表现的专著风格，采用浅显易懂的语言并减少直接引用，极大地改善了内容的易读性。她希望本书不仅仅能带给学生图书馆情报学的基本知识，而且还能辅助相关课程培养他们作为专业人员的能力。本书所阐释的概念和理论
梁启超（1873 1929）是我国近现代著名的启蒙思想家、政治活动家、文学家、史学家和教育家。本书搜集、汇录珍藏在国家图书馆的梁启超藏书中的题记并将其一一辑出，摘选后分类整理，取其书影，以为对照。计得题记151条，部分为从未见著录者。按照四部分类法编排，每条题记由释文、藏书版本信息、著者及人物介绍、文献综述四部分组成。既能展示任公书法墨迹，体现其学术旨趣，又能管窥其藏书概貌，了解清末民国时期学术发展风貌。为展现任公与家人、其他学者的交往，附录他人题记11 条，均为与任公有密切关系者。望以此书彰显任公在公共图书馆发展和国民教育方面的伟大贡献，揭示饮冰室藏书的文献价值、学术价值。 ?
2020年起，中国图书馆学会积极利用专业优势、专家资源和新技术条件，创新性地开展线上培训，几年来组织开展了数十场主题多元、内容丰富的线上培训活动。培训主讲教师或为享誉业界的名家巨擘，或为深耕于某一领域的专家学者。 本书收录了十余位业内知名专家的培训讲稿，共十四讲，内容涵盖公共文化政策解读、图书馆使命与价值、资源建设、信息组织、参考咨询、阅读推广、古籍保护、未成年人服务、图书馆新技术、智慧图书馆实践、图书馆建筑、服务效能、重大事件应急管理等多个专题，涉及图书馆工作的方方面面，理论与实践相结合，通俗易懂，实用性强。本书可作为馆员继续教育配套用书，也可作为案头业务用书，为馆员日常工作提供指南与参考。
为宣传推广图书馆服务工作中的实践，促进业务交流，编者从图书馆阅读推广与信息素养教育获奖案例中选出39个优秀案例编成本书。本书分为信息素养教育、主题文献推广、阅读分享与空间建设、特色阅读活动、大学生阅读推广等五部分，每部分收录多个案例，并邀请蔡迎春、邓咏秋和李武对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作和信息素养有参考价值。
本书分为上下两篇，上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法，下篇精选全国优秀的阅读推广案例，包括主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、亲子阅读推广、大学生阅读推广五类，每类列出多个案例，并邀请王波、李超平和赵亮对这些案例进行点评。本书有利于提高图书馆馆员的案例写作水平，对各图书馆开展阅读推广工作有参考价值。
本书是 广州图书馆学术丛书 之一，是广州图书馆方家忠馆长对自己三十余年公共图书馆职业生涯所做的思考与心得。全书分为 时代、机遇与环境 理念、使命与功能 领导与管理 特殊时刻 四个部分，不仅全方面展示了广州图书馆的这些年来的发展，还集中体现了作者对于图书馆管理的认识。全书从时代环境着眼，内容囊括公共图书馆的理念、使命、功能、管理等诸多方面内容，并在图书馆资源建设、人才建设、馆舍建设、组织文化建设等诸多方面总结并凝练了自己的经验。本书不同于一般的学术著作，行文灵活，语言生动，是一本可读性很强的专业著作。它不仅能为图书馆人提供实践工作方面的指导，也能为热爱关心图书馆事业发展的各界人士认识图书馆、了解图书馆提供一个便捷的途径。
本书旨在帮助图书馆员提高论文写作能力，并成功投稿。由多位核心期刊主编撰写，内容包括: 写什么 论文选题分析 怎样写 研究方法和写作方法 如何写得更好 论文语言的逻辑架构、层次设置与提炼方向 如何规范写作 学术论文规范概述 如何提高被录用的几率 投稿指南 书后附 参考文献著录样例 图书馆学情报学期刊信息汇总表， 配有大量写作案例。适合作为馆员学习材料。
本书收录全国图书馆界43个优秀的科普阅读推广案例，主要选自*届和第二届科普阅读推广案例征集活动的获奖作品，该征集活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办。主要内容涉及：科普文献资源建设与管理，科普阅读推广的目标人群选择，科普阅读推广活动的设计、形式和组织，图书馆与社会力量的项目合作等。这些案例采用讲座、展览、馆藏文献推荐、夏令营、科学小实验等多种形式，吸引了各个目标人群的参与。本书有利于厘清思路，激发创意，为各图书馆开展科普阅读推广工作提供参考。
内容介绍：《民国时期图书总目》主要收录从1911年1月至1949年9月我国出版的中文图书（酌情收录这段时间内国外出版的中文图书），是一部大型的回溯性书目。本丛书在著录内容的完整性、 藏书机构的数量方面较以往出版的民国时期图书目录，都有了较大提升。丛书按学科分卷，分册编辑出版。按照书目数量的多寡一个学科编成一册或数册；或由若干学科合成一册。每卷之后均附有书名索引，以便读者核查使用。本书为综合性图书，主要收录民国时期出版的丛书、百科全书、类书、辞典、论文集、杂著，年鉴、年刊，目录、文摘、索引等4800种。
本书是图书馆学家吴慰慈教授自1957年考入北京大学图书馆学专业与图书馆学结缘60余年来的思想的荟萃，包含了吴慰慈教授对不同历史时期的图书馆学发展的思考。本书分为为学与做人、时代与趋势、使命与担当、回顾与展望等部分，选编的内容既有已出版的文章如《学术自述》《新中国图书馆学研究60年》等，也包含未出版的讲话稿如《图书馆学的研究现状与发展趋向》等。为了更加全面展示吴慰慈教授的学术生涯，本书在文前增加了吴老师不同时期的照片。此外本书还收纳了吴老师学生的随笔，展现了吴慰慈教授教学相长。本书最后还附有图书馆学大事记。通过阅读本书读者可以窥见二十余年来图书馆学发展的过程与趋势，也可见一位图书馆学家为图书馆与图书馆学发展做出的不懈努力。
东莞图书馆对2015年《图书馆规范管理工作手册》的篇章内容进行调整、更新、完善，以《图书馆规范管理指南》之名、分为《规范篇》和《实战篇》出版。《图书馆规范管理指南（实战篇）》收录东莞图书馆规范管理中具有特色和实操意义的业务建设与读者服务案例75篇，分为战略管理、绩效管理、业务管理、体系管理、科研管理、行政管理6章。对具体而丰富的实践案例的归纳、分析有利于图书馆工作制度的落地生效，而丰富、鲜活的案例对于新开展的业务工作具有实际的指导意义。本书对于全国图书馆同行能成为鲜活而实用的实践指南。
南方科技大学是中国高教改革的试验田，在管理模式上有诸多创新之举。南方科技大学图书馆为学校的教学和科研服务，在许多方面也进行了大胆尝试，取得了丰硕的成果。本书共收录了25篇文章，全面反映了南方科技大学图书馆从管理理念到具体实践，从总体规划到重点项目的调研和实施的方方面面，并通过一些图书馆往事、馆员的工作经历、读者和图书馆的故事等，详细梳理了南方科技大学图书馆近十年的发展历程，为读者展现了一个图书馆从无到有、从小到大、从弱到强的过程。本书不仅是南方科技大学图书馆对自己十年成长历史的回顾和纪念，也是一本反映图书馆人砥砺奋进工作精神的图书。本书可为图书馆从业人员和关心图书馆事业发展的人士提供一个积极的学习榜样和参考样本。
本书是法国远东学院和北京师范大学合作研究项目 北京内城寺庙碑刻与社会史 的延续成果，接续前五卷，以乾隆《京城全图》为坐标和基本线索，调查研究北京内城的寺庙，实地访谈、拍摄照片、撰写庙志、释录碑文，并附有碑图和寺庙插图。第六卷所研究的是《京城全图》第六排范围内（东起朝阳门，西至阜成门，横贯朝阳门大街、东四、景山、北海、西安门大街、西四、阜成门大街）的寺庙94座，共收录碑文64通，并有本书未撰写庙志的寺庙名单及庙名、碑名、碑文撰写人三个索引，资料翔实，叙述简洁明了，对研究北京历史及宗教文化具有重要价值。
本书介绍了图书馆文献采访工作内容，共分八章：认识文献资源采访、如何制定馆藏发展政策、如何搜集文献出版信息、如何采集和遴选文献资源、如何构建馆藏文献资源体系、如何完成文献招标采购、如何安排文献采访工作、如何拥抱智慧图书馆时代。通过分析国家图书馆外文文献招标实践和特色馆藏建设案例，为同行提供可借鉴的、实操性强的工作方法，并对智慧图书馆时代下文献资源采访事业的创新发展提出思考。
本书是国家社科基金重大项目 促进我国基本公共文化服务标准化与均等化研究 的研究成果。本书的研究设计沿着破题 立论 求解 创新的研究思路，形成 研究基础 研究内容 研究应用 的研究框架：首先开展公共文化服务基本理论研究，分国分项开展考察公共文化服务标准化与均等化的实践进展，提炼出经验教训和特色做法等，为我国公共文化服务标准化与均等化提供启示与借鉴；其次，从国家、行业和地区出发，构建适合我国国情的科学、规范的基本公共文化服务标准体系框架以及标准化工作的体系框架；*后围绕基层公共文化服务的基本标准，分别从横向的基本标准层级和纵向的地理范围切入，研究我国农村乡镇和城市社区两个地理范围内的基本标准。书后附有调查问卷和课题组汇编的《基层公共文化服务标准研究相关文件目录》，对深入了解本书整个研究以及
本书基于对图书馆技术应用发展的全景扫描，明确了图书馆技术绩效评价的概念范畴和理论依据。以生命周期理论为依据构建了图书馆技术绩效评价THEV模型，确立了图书馆技术绩效评价的基本要素和指标集，编制了图书馆技术绩效评价量表并进行了技术绩效评价实践，评价结果对于提升图书馆技术绩效优化图书馆技术生态、有效分析并发现未来图书馆技术发展趋势，以及因技术发展趋势而随之产生的服务管理新模式均有一定参考价值。
本书是中国图书馆学会组织编撰的面向中学图书馆员的培训用书。全书共有六章，全面讲解中学图书馆工作各方面的知识，内容涵盖中学图书馆的职能、读者、资源建设、阅读服务、信息素养教育、管理与空间设计等，每章后有思考题与延伸阅读材料目录。本书通俗易懂、实操性强，书中嵌入了大量中外优秀案例，书后附《中小学图书馆（室）规程》、国际图联《图书馆青少年服务指南》、阅读推广活动案例汇编等。本书既可供中学图书馆员学习，也可供开展青少年服务的公共图书馆员学习参考。
本书是智慧图书馆标准体系建设方面的研究成果，由国家图书馆研究院组稿，在梳理国内外智慧图书馆标准相关研究情况的基础上，结合当前智慧图书馆建设的实际应用场景，对国内外现有的智慧图书馆标准化基础进行分析与总结，随后依据研究成果，面向业界专家和公共图书馆开展访谈与问卷调研，分析智慧图书馆标准体系构建的需求，结合智慧图书馆建设实际，提出适用于我国智慧图书馆建设的标准体系框架、标准体系构建策略以及具体的实施路径与对策建议。本书对于智慧图书馆标准体系构建进行规范与指导，适合图书馆相关从业者或对该领域感兴趣的读者。
本书是首都图书馆编辑出版的学术集刊，汇集全国尤其是京津冀地区同仁的智力资源，以党和国家关于文化建设的重要思想为指引，以首都图书馆规划、建设、管理、运营、服务各环节的实践为基础，以探讨、解决各方面个性和共性问题为导向，广泛征集全国学者、学者及图书馆事业从业者的高品质论文，结集出版。第一辑收录的论文包括特稿、智慧图书馆、公共文化服务体系、新馆建设、阅读推广、文旅融合、业务思考、数字资源、特藏建设、文献研究、他山之石等方面内容。
本书作者从事多年高校图书馆文献采访工作，理论扎实，经验丰富。基于华东师范大学图书馆以及院系资料室的书目数据，作者对供应商以及专业核心出版社进行了详细的调查和研究分析。本书具体内容包括：核心出版社的探讨；图书保障；供应商评价；外文图书保障；中文电子图书供应形势；纸电配合的准备；特藏建设与图书采访；特藏收集与使用调查；等等。本书的研究对于高校图书馆文献资源建设具有参考价值。
本书以民国图书馆新知识群体的学术思想为考察对象，立足文化转型、现代性构建等问题，籍由新知识群体学术思想与文化界的互动关系理清民国图书馆学术思想脉络。民国新知识群体脱胎于晚清，其明显特征就是目光向西、掌握新知、整合旧学、推动学术进步。图书馆作为一种近代化的产物与新知识群体有不解之缘，虽然他们或许是 旧等级 ，但是在图书馆领域的 新动向 新思想 具有重的大学术研究价值。
