本书主要内容包括：文书概述、文书处理、文书整理归档、档案与档案工作、档案收集与整理、档案鉴定、档案保管与统计、档案利用服务、现代载体档案管理。各部分内容又由学习目标、模拟情景、任务驱动、任务分解、任务解析、任务实训、知识梳理、分析思考、目标检测和阅读材料构成，穿插相关链接，充分体现 任务驱动、项目导向 的教学新理念，突出文书与档案管理的专业应用能力训练。 刘萌：女，1963年生，教授，学校学术带头人。劳动部秘书职业技能鉴定委员会专家，中华女子学院女性人力资源开发与创业研究中心副主任。
企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 讲解 ，以 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 (国 家档案局令第 １０ 号) 为基础，全面介绍了 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 制定的背景、 意义及主要内容，对企业文件材料归档范围和档案保管期限表的编制方法作了详细说明。方便档案行政管理部门和企业档案人员根据工作需要参照学习。
档案编研工作是档案信息资源开发利用的主要形式之一，是档案文化建设的重要组成部分。全国各级各类档案机构立足馆藏，服务社会，基于真实可靠的档案，通过编研出版档案史料、举办档案展览、拍摄纪录片等形式开发利用档案。近年来，档案部门积极开展与电视台、杂志社、报社等媒体合作，并通过建设数字档案馆，开通网站及微博、微信平台等新途径，创新编研形式，深入挖掘馆藏，推出编研新成果，发挥档案文化作用。该文集集中地反映了全国各级各类档案部门推进档案编研开发与档案文化建设的新经验、新理念、新思考，是中国档案学会档案文献编纂学术委员会*的集体研究成果。
《科技档案管理学》中国高等学校文科教材。王传宇、沈永年主编。中国人民大学出版社1989年2月出版。全书6编20章。导论主要阐述科学技术档案管理学的对象和任务、产生和发展，以及研究方法等问题。*编科技档案和科技档案工作概述，阐述基本理论问题。第二编档案部门对科技文件材料的监督检查，包括科技文件材料及其管理工作，监督指导科技文件材料的形成、积累工作，协助指导科技文件材料的整理归档等内容。第三编科技档案管理,阐述对科技档案实体进行收集、整理、分类、保管、编目等问题。第四编科技档案资源的开发利用，包括开发利用的条件、检索、编研、提供服务的方式等内容。第五编科技档案的现代化管理，论述计算机管理系统的研制，计算机检索原理，缩微与复印技术，计算机网络技术与应用等问题。第六编科技档案事业，包括其发展史、
《科技文档写作实务》以 理论 实战 的方式，帮助读者在短时间内掌握科技文档写作要领，提高职场竞争力。全书系统地阐述了技术文档的概念、写作流程、质量要素及技术文档的写作方法。为了帮助读者更好地掌握这些原理，《科技文档写作实务》针对实际工作中经常使用到的需求说明书、概要设计、软件模块详细设计、测试用例、使用指导和故障处理进行专题介绍，从内容框架、写作过程、写作实例、写作要点和常见问题进行了详细说明。 《科技文档写作实务》既可作为产品研发和测试人员、售后支持人员及用户文档开发人员的培训参考用书，也可作为高等院校的教学用书。
本书是针对各企事业单位档案工作实际而编写的一本工学结合教材，由档案专业主管机关的专家会同长期从事档案专业教育的高校教师一起编写而成，全面介绍了档案工作的基础知识、工作流程以及各种不同档案的管理方法和技能。本书深入浅出、内容翔实、体例新颖，叙述生动，并以操作技能的训练为主，理论介绍为辅，每章由相关案例导入，增加了该书的实用性和可读性。
本书为姚伯岳先生2004年版《中国图书版本学》（北京大学出版社，2004年12月）的修订本。该书分为上、下两编，从理论和实践两个维度对中国图书版本诸问题进行探讨。上编为理论分析，对版本学理论、版本学史、版本分析、版本鉴定、版本目录等问题进行理论阐述；下编为实践指导，对中国从古至今各类图书版本鉴定的方法做了详细介绍，有很强的针对性。在新一版中，作者结合自身近20多年来的积累和新的研究成果，在保留初版主体内容的基础上，进行了完善、补充与修订，使本书在论述上 为全面、理论上 为醇熟、实践性上 具可操作性，质量有了进一步的提升。此书既有理论高度，又具有实际指导作用，可作为高等院校相关课程的教学参考书，亦适合广大古籍图书收藏者、版本学爱好者阅读使用。
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档案信息化建设是信息时代档案工作的主题，而档案数字化建设则成了档案信息化建设中一个重要的内容，是档案管理过程中一场深刻的革命。对于云南这样一个多民族的省份，历史遗留下来的少数民族历史档案数量丰富、种类繁多、原始记录性强，进行云南少数民族历史档案数字化建设可以实现云南少数民族历史档案管理的信息化、规范化、标准化和科学化，更好的保护与抢救这一珍贵的少数民族历史文化遗产。本论文在深入探讨云南少数民族历史档案数字化建设的可行性、研究现状，面临问题的基础上，探索云南少数民族历史档案数字化建设的实现策略，为云南少数民族历史档案数字化建设从前期的建设规划、具体的业务建设过程，绩效评估体系等建设过程提供了理论参考。
本书根据历史文献资料，对我国少数民族档案文献编纂的历史、现状作了系统的论述，具有较深的理论价值和实践意义。
现代办公环境中，特别是伴随着电子文件的大量涌现，在外部环境与自身发展规律的双重影响下，文件与文件工作呈现出一系列新特点，面临诸多新挑战。文件的种类、处理方式、管理理念与管理方法，文件工作的内涵外延、管理规则、组织形式，文件工作人员的知识结构和素质要求等都相应地发生了一系列变化乃至剧变。无论是理论研究人员还是实际工作人员，无论是机构领导还是一般工作人员，无论是行政管理人员还是业务人员，都必须了解和把握文件与文件工作的发展趋势，研究新领域，拓展新思维，学习新知识，掌握新技能。无论专职负责还是间接介入，毕竟文件与文件工作是机构依法行政、开展业务活动的重要工具，具有全员参与和全程管理的特点。 对现代办公环境中文件与文件工作的研究与探讨，是现代文书学研究的逻辑起点，也是本教材的
楼淑君、钟小安主编的《档案管理实务（第2版十 二五职业教育国家规划教材）》依托档案行业标准，从 企事业单位实际档案工作任务及高职教育规律出发， 结合职业教育的*理念，按项目化形式组织教材内 容，重点突出实务操作技能。 全书共设计了十一个教学项目：档案与档案工作 、文书档案管理、科技档案管理、人事档案管理、会 计档案管理、特殊载体档案管理、档案保管、档案检 索、档案利用服务与编研工作、综合档案室建设与管 理、档案事务所的创建，力求体现 项目导向，任务 驱动 的指导思想，突出职业技能特色和创新创业能 力的培养。
《档案管理理论与实务》系上海市档案局组织编写的档案人员培训教材之一。 全书共分两部分、十三章。理论部分全面介绍了文件以及档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、利用、编研等业务环节的基本要求，突出档案管理的基本知识，论述了档案管理的基本理论、原则和方法，强化通俗易懂的“实际需要的理论”。
《教学档案的管理与信息化建设》全面系统地介绍了教学档案的综合管理过程，分为三个部分。部分是教学档案的概念、特点、作用，第二部分是教学档案的收集、整理、鉴定、保管、统计、开发利用，第三部分是教学档案的信息化管理，全书立足于教学档案管理实践工作，通俗易懂，可操作性强。《教学档案的管理与信息化建设》可供广大教务员、档案工作者、业务指导人员参考，也适合作为学校档案管理业务培训教材。
本书是第5辑《上海档案史料研究》，内中具体收录了：近代上海苏州河沿岸工业考察、迟滞的角色转换——1927—1937年上海钱庄衰落分析、重庆市档案馆馆藏上海历史档案资料述评（二）、1939年上海扬子饭店经营概况、上海市城市建设十年总结（初稿）等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
本书共分十五章，主要介绍了文书的格式与稿本，行文制度与文书的种类，文书的形成，文书的处理，文书的整理与归档，档案的收集与鉴定，档案的提供利用与统计，档案管理现代化与电子文件等内容。 本书每章后面的习题既是对知识的归纳和延伸，又试图使其成为实际训练的平台。另外，对文书学、档案学的规范化和文书及档案工作规律性的阐述，使本书在科学性方面又向前大大迈进了一步。
王旭东*张昌山主编的《档案文化资源开发利用 研究/文献信息资源开发与研究丛书》立足于社会主 义先进文化建设，以档案学理论和实践为基础，借鉴 文化学、社会学、历史学等学科中的相关理论和方法 ，关注社会文化发展方向，观察文化产业发展动态。 在此基础上，论述了档案文化资源开发利用问题中涉 及的主要概念、类型、意义，阐述了面临的障碍与困 难，提出了具体的开发利用方式，并对解决存在的问 题提供了一些对策和办法。
本书是国家社会科学基金项目“我国可移动文化遗产保护体系研究” （08BTQ042）成果之一，得到了国家档案局科技项目“珍贵档案文献遗产保护技术推进的基础与策略”（2006-B-02）的资助。作者在解析档案文献遗产及其保护的基础上，系统地阐述了档案文献遗产保护的研究对象、发展简史、学科体系以及档案文献遗产制成材料、档案文献遗产保存环境、档案文献遗产保护技术、档案文献遗产保护技术的推进、档案文献遗产保护技术推进的组织管理、档案文献遗产保护工程建设等理论与实践方面的内容。作者以科学发展观为指导，以理论联系实际为中心，对当代档案文献遗产保护的主要方面进行了系统梳理和深入研究，提出了档案文献遗产制成材料基点论、基于调查评估的档案文献遗产保护技术推进模型、组织管理的优化在档案文献遗产保护技术推进中的作用、
档案既是历史活动的真实记录，又是现行活动的重要参考。本书的宗旨是为上海档案史料的开发、研究提供一个平台。书中不仅有上海各历史时期各类地方政府机构形成的档案材料，各工商团体、工厂企业、金融机构、社会团体、文化机构形成的档案材料，还有不少重要会议、重大活动和著名人士的档案等等，涵盖的时间从19世纪中期至20世纪90年代中期150余年。这些丰富的档案成为历史研究的宝贵资料，供不少中外学者前读阅。本书栏目分专题研究、口述历史、档案指南、档案架等。
