陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工
陶行知（1891—1946）是中国近现代著名教育家。他从事教育实践活动数十年，构建了独特的生活教育理论体系；他毕生致力于教育的普及，被誉为“的人民教育家”。董宝良主编的《陶行知教育名篇选》从他数百万字的遗著中，精选出若干重要篇章，分为生活教育理论、生活教育运动、教育观念更新、幼儿教育、基础教育、师范教育、女子教育、人才教育和创造教育九编，以扼要反映他的教育业绩和思想。各编的“导语”，概要介绍了陶行知的相关贡献；各篇之前的“题解·导读”，对背景和核心理念作出了必要的说明；文中的专用术语、相关人物或特殊事件，则以脚注形式进行了言简意赅的阐释。《陶行知教育名篇选》具有重要的现实针对性，对弘扬教育学办学精神、深化教育教学改革具有重要参考价值；既可作为教育理论工作者的研究参考，也可作为教育实践工
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本书构建了竞争情报基础理论体系，对组成竞争情报价值链的每一个环节进行了创新性诠释，从企业战略管理的全过程研究了竞争情报与战略管理的因果、互动、融合关系，阐述了竞争情报对战略管理过程以及企业投资决策、收购兼并、建立战略联盟等重大战略决策的保障支持作用，论述了国家竞争情报与企业竞争情报的互动耦合关系，并在附件中介绍了三个课题案例。 本书是迄今为止部全面、系统地阐述竞争情报与战略管理之间关系的著作，是已经具有竞争情报理论与实践基础的从业者进一步研究、实践、培训的专业参考书，对战略管理、MBA、咨询界人士来说也有重要参考价值。
作为高等学校信息管理与信息系统本科生专业必修课的教材，本书融入了编者在信息系统领域多年来的教学经验和科研成果。全书共分12章。 章阐述了信息、系统、信息系统的基本概念，讨论了信息系统的组成、结构和基本类型，阐述了信息系统在组织中的作用和地位。第2章介绍了构建信息系统的支撑技术，包括计算机网络、硬件技术和软件技术等。第3～7章依次叙述了信息系统在组织中的重要应用领域，即数据资源管理、企业资源规划、供需链管理、电子商务系统和决策支持系统等。第8～12章论述了信息系统的开发和管理，包括信息系统规划、信息系统开发的方法、面向对象的系统分析和设计的方法、信息系统的安全、信息系统的审计和监理等。本书的每一章都配备有实际的案例和习题，可供读者思考和小组讨论时使用。 本书不仅适合作为高等学校信息
《现代信息检索（原书第2版）》论述信息检索的概念和技术、这些技术在搜索引擎中的应用，及其对相关领域知识的影响等，主要内容包括：用户界面设计；经典的信息检索模型、结果质量评估和用户相关反馈；文档和查询概念及其相关技术；文档集索引和搜索技术；Web文档的爬取、检索和排序；结构化文本检索、多媒体检索和企业搜索；图书馆系统和数字图书馆等。 《现代信息检索（原书第2版）》内容广泛、细节丰富、深入浅出，可以作为高等院校信息管理与信息系统、计算机科学与技术、图书馆学、情报学、档案学等专业本科生和研究生的或参考书，对从事信息检索及系统分析、设计的实际工作者也有较高的参考价值。
阿尔弗雷德·D·钱德勒和詹姆斯·W·科塔达主编的《信息改变了美国》译成中文出版，是一件非常有益的事情。它对于读者隐映社会现实可能激发的追溯、对照、远眺之影响肯定是不言而喻的；同时，对于每个读者所关心的时代变革、经济社会转型以及心目中所对应的“关键词”就更加具有释疑解惑、当头棒喝的作用。 《信息改变了美国》讲述的是19世纪晚期到20世纪美国经济社会发展变化进程中因为信息（或者说信息技术）而发生过的史诗般的传奇故事。这些传奇故事在每个传奇人物登场的时候，也都曾经闪烁过光芒四射的魅力。熟悉技术变革进程的工程师和管理者们，会如数家珍般地将每个时间进程中的历史事件、人物绘制在历史长廊之中，在一些细微环节的跌宕起伏背后，自然免不了隐藏着惋惜、慨叹和悲欢。揭开技术变革的神秘面纱和辉煌，将每个技术
《传播的偏向》集结了一些略文经修订的旧文。集结的目的是便于读者翻检，同时也便于以更加详尽的形式支持我在《帝国与传播》中提出的主题。《传播的偏向》试图回答一篇心理学文章提出的一个问题，在《传播的偏向》中，伊尼斯用大量的篇幅描写了学习过程中的口头法和书面法的对立。在《挑剔的批评》一章中，他解释说：“我偏向于口头传统，尤其是希腊文明中反映出来的口头传统。我认为有必要重新把握其神韵。”
信息融合是一门新兴的学科，是协同利用多源信息进行决策和行动的理论、技术和工具，比仅利用单信息源或非协同利用部分多源信息，提供更准确和更稳健的性能。信息融合在国民经济和国防建设中已经和正在发挥重要作用。全书分为两个大部分：部分是基础融合方法，在概括介绍信息融合的基本概念后，分别讨论了数据支持、基于统计的融合决策、基于不推理的融合决策、基于智能模型的融合决策和融合结构等内容；第二大部分是面向目标识别的信息融合，在目标识别概论后，分别讨论了融合增强、融合检测、融合分类、融合跟踪、融合重建和态势估价概论等内容。 本书可作为高等院校相关专业高年级本科生和研究生的教材或者自学读物使用，也可供从事相关领域研究的科研人员参考。
《2012上海产业和信息化发展报告:中小企业》分为综合篇、行业篇、区县篇、服务篇、企业篇、大事记和附录七部分。具体内容包括：2010年上海市中小企业发展综述、中小企业行业发展概述、中小企业融资服务工作情况等。
基于《中国分类主题词表》Web版的主题规范控制模式、21世纪对图书馆编目工作的重新认识、下一代图书馆目录——增强型的资源发现和获得服务、两岸中文图书机读目录格式比较研究、简单知识组织系统（SKOS）的应用研究及《中分表》的SKOS化、西文丛书编目中的一个疑难问题：丛书的鉴别、关于《中国文献编目规则（第二版）》第二章“普通图书”的探讨、郑振铎的编目理论与实践、FRSAD模型及其对编目实践的影响等。
当今社会，信息技术飞速发展，信息资源无限膨胀，信息价值日趋突出。充当信息传播者角色的图书馆，收藏的信息种类愈加庞杂。面对蜂拥而至的信息，很多人感到无所适从；面对图书馆浩如烟海的文献资料，很多人感到茫然无措！甚至有人感叹：图书馆的信息资源越来越丰富，利用资源却越来越费时费力；信息资源离自己越来越近，信息检索遇到的问题却越来越多。 其实，值得图书馆骄傲和引以为荣的，并不在于它收藏多少图书，拥有多少信息资源，而在于如何让这些资源为读者所利用，如何让读者迅速获取自己所需要的信息。在汹涌澎湃的信息大潮中，怎样让读者花最少的时间从图书馆获得最多的信息？这便是本书产生的初衷。 本书从实用的角度出发，结合编者多年的图书馆工作经验及信息检索课的教学实践，精炼了信息检索过程中可能遇到的各
《电影作为档案》内容简介：自从电影发明以来，人类的历史便有了活动影像的记录，以活动影像为实质的电影成为人类继文字发明以后的一种革命性的档案形态。《电影作为档案》力图在传统上居于理论统治地位的电影作为艺术观念之外，挖掘电影的另外一个几乎始终被艺术观念掩盖起来的维度，即电影作为人类活动原始记录和人类记忆传承工具的档案属性。这种属性甚至比电影作为艺术更加靠近电影的本质，并且也是电影作为艺术而发展的一个主要基点。《电影作为档案》主要从辨析电影档案与电影艺术档案两个概念的差异入手，来考究电影档案概念的根源并展示其广阔的理论与实践前景，搭建起作为电影研究与档案学之间一个交叉学科——电影档案学理论的基本框架。在这个过程中，《电影作为档案》也详细讨论了与这个陋题关系模糊的图书馆博物馆的电.影
协同学由于在揭示不同学科的共同本质方面取得了惊人的成功，引起了世界各方面学者的重视，在轰动当代的耗散结构论、协同论、突变论中以其特有的普适性而独树一帜。它使许多学科中那些长久以来难以解决的问题，都变得容易和简单了，正如科利赫特教授的名言所示： “在太阳之下，终究没有什么新的东西了。”本书作者H．哈肯教授因提出这一理论，获得了世界范围的承认和荣誉而名扬天下。本书系H．哈肯于1987年5月定稿的协同学著作。书中将信息论引入协同学，旨在建立一种用统一观点处理自然科学、社会科学中的复杂系统的崭新方法一协同学宏观方法。本书是协同学和信息论发展的重要里程碑。本书内容新颖、生动形象、深入浅出，并有严密和富有逻辑的定量论证。适宜于自然科学、社会科学各门类不同程度的科学工作者、大专
《现代信息检索（原书第2版）》论述信息检索的概念和技术、这些技术在搜索引擎中的应用，及其对相关领域知识的影响等，主要内容包括：用户界面设计；经典的信息检索模型、结果质量评估和用户相关反馈；文档和查询概念及其相关技术；文档集索引和搜索技术；Web文档的爬取、检索和排序；结构化文本检索、多媒体检索和企业搜索；图书馆系统和数字图书馆等。 《现代信息检索（原书第2版）》内容广泛、细节丰富、深入浅出，可以作为高等院校信息管理与信息系统、计算机科学与技术、图书馆学、情报学、档案学等专业本科生和研究生的或参考书，对从事信息检索及系统分析、设计的实际工作者也有较高的参考价值。
协同学由于在揭示不同学科的共同本质方面取得了惊人的成功，引起了世界各方面学者的重视，在轰动当代的耗散结构论、协同论、突变论中以其特有的普适性而独树一帜。它使许多学科中那些长久以来难以解决的问题，都变得容易和简单了，正如科利赫特教授的名言所示： “在太阳之下，终究没有什么新的东西了。”本书作者H．哈肯教授因提出这一理论，获得了世界范围的承认和荣誉而名扬天下。本书系H．哈肯于1987年5月定稿的协同学著作。书中将信息论引入协同学，旨在建立一种用统一观点处理自然科学、社会科学中的复杂系统的崭新方法一协同学宏观方法。本书是协同学和信息论发展的重要里程碑。本书内容新颖、生动形象、深入浅出，并有严密和富有逻辑的定量论证。适宜于自然科学、社会科学各门类不同
阿尔弗雷德·D·钱德勒和詹姆斯·W·科塔达主编的《信息改变了美国》译成中文出版，是一件非常有益的事情。它对于读者隐映社会现实可能激发的追溯、对照、远眺之影响肯定是不言而喻的；同时，对于每个读者所关心的时代变革、经济社会转型以及心目中所对应的“关键词”就更加具有释疑解惑、当头棒喝的作用。 《信息改变了美国》讲述的是19世纪晚期到20世纪美国经济社会发展变化进程中因为信息（或者说信息技术）而发生过的史诗般的传奇故事。这些传奇故事在每个传奇人物登场的时候，也都曾经闪烁过光芒四射的魅力。熟悉技术变革进程的工程师和管理者们，会如数家珍般地将每个时间进程中的历史事件、人物绘制在历史长廊之中，在一些细微环节的跌宕起伏背后，自然免不了隐藏着惋惜、慨叹和悲欢。揭开技术变革的神秘面纱和辉煌，将每个技术
