为什么人们会这样或那样做？人真的可以改变吗？什么样的工作适合我？如何才能在学业和事业上取得成功？怎样识别一段糟糕的关系？这些既是人们在生活中会直接面对且核心的问题，也是社会鼓励人们表达和理解的话题。更重要的是，这些是人格心理学要解决的问题。 本书共分为三个部分：部分介绍人格心理学的基础概念和研究方法；第二部分讲述人格的基本流派；第三部分探讨人格的实际应用，如职业选择、人际关系和生理健康等。此外，本书还通过简洁通俗的方式、生动贴切的案例和大量人格问卷帮助读者了解自己。本书的大部分内容都来源于的研究，并且作者努力将这些研究成果运用到真实世界的场景中，让读者能从中终身受益。作者所有这些努力都是为了能够实现写作本书的初心：在向读者介绍人格心理学这门学科的同时，教会他们如何更好地生活
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本书目前已经全面更新到第9版，加入了的理论研究，并以丰富、翔实的原始资料和各个理论的发展为基础，为我们对这些理论的理解提供了至关重要的基础信息。它还对不同的理论家和他们的人格理论做了充分的比较，给予了客观而贴切的评价并列举出具体实例。
本书涉及思维、人际关系、冲动的控制，以及用某种或多或少一致的方式发展起来的性格等许多不同的方面。并提出了两个问题：如何限度地提高呈现的逻辑，而把历史的转化降低到小限度；如何使该领域中具有各种背景的读者不感到厌烦，而不使初次阅读这本书的人感到神秘。是为心理学、社会研究、教育、咨询、精神病学、精神分析、社会学、人类学以及有关学科的专业人员和研究人员编写的。本书是“20世纪心理学通览”的一种，系美国著名发展心理学家卢文格的名著。书中，卢文格把人们对自我的理解分为三个时期：前精神分析时期、精神分析时期、新精神分析的自我心理学时期；把自我发展阶段的划定分为两种类型：以序列为主的阶段划分和以类型学为主的阶段划分，他阐述了自己的阶段概念的划分，既非序列、也非类型学的“发展的类型学”。《自我
![人格心理学：人性的知识领域 [美]兰迪·拉森（LarsenR.J.）、戴维·巴斯（BussD.M.） 著 9787115](http://img3m8.ddimg.cn/44/3/11970660878-1_l.jpg)
![穿西装的蛇 [美]保罗·巴比亚克（Paul Babiak）、[美]罗伯特·黑尔（Robert D.Hare） 著；孟慧、](http://img3m8.ddimg.cn/74/17/11970414398-1_l.jpg)
![人格障碍与调适 [美]兰迪·拉森、[美]戴维·巴斯 著；郭永玉、刘娅 译 9787115294746 人民邮电出版社【可](http://img3m8.ddimg.cn/6/32/11970398688-1_l.jpg)
人格障碍与调适改编自《人格心理学——人性的探索》（PersonalityPsychology，2e），主要探讨人格如何帮助我们以的方式来适应生活的挑战和要求。人格障碍与调适主要包括人格心理学概观、调适与健康以及人格障碍三部分。每一部分都是读者最感兴趣的内容。作者以实际案例作为引子，解释和分析心理调适与人格，极具趣味性和知识性。人格障碍与调适适合于所有对心理学感兴趣的读者，尤其是希望解读个人内心的普通大众。
本书是研究“害羞”这一生活常见问题的文化专著，深入探讨了几十位害羞名人的真实的生活，在作者的笔下，戴高乐是个具有天赋的怪才，平时往往长时间沉默，但作为公众人物演讲时却滔滔不绝，表现出惊人的口才，极有魅力；达尔文能够成为提出“物种起源论”的靠前人，与其竞争对手华莱士的害羞性格有着直接的关系；阿加莎？克里斯蒂因为过度羞怯而不得不放弃自己成为钢琴家的梦想，却在侦探小说领域得以泼洒惊人的才华；英国一代明星德克？博加德认为自己选择演员这个职业接近是个错误，每当他走进人声嘈杂的场合，都会心生畏惧……书中展示了西方众多害羞的文化名人真实的另一面，令人吃惊的是害羞者的群体居然如此庞大，而害羞并没有阻止他们走向成功，只是改变了他们寻求成功的道路。本书属于严肃的学术性与趣味性相统一的专著，几乎
![人心：善恶天性 [美]埃里希·弗洛姆 著；向恩 译 9787519250126 世界图书出版有限公司北京分公司【达额立减](http://img3m1.ddimg.cn/29/2/12339126191-1_l.jpg)
![人性能达到的境界 [美]亚伯拉罕·马斯洛 著；曹晓慧 译 9787510071799 世界图书出版公司【正版书籍】](http://img3m8.ddimg.cn/98/4/11975842988-1_l.jpg)
![荣格文集:人格的发展 [瑞士] 卡尔·古斯塔夫·荣格（Carl Gustav Jung） 著,陈俊松,程心,胡文辉 译](http://img3m0.ddimg.cn/48/32/11563676040-1_l.jpg)
《荣格文集：人格的发展（第8卷）》是由荣格在不同场合发表的关于儿童心理学和教育学的论文组成的，其中关于“分析心理学和教育”的三个演讲是其主要部分。《荣格文集：人格的发展（第8卷）》集中反映了荣格对于儿童心理状态、教育过程、人格的发展等重要问题的思考。荣格突出地强调了父母和教师在儿童的智力、情感、人格形成中至关重要的影响。在探讨儿童心理和人格发展等问题上，荣格也显示出了他和弗洛伊德的分野，比如荣格认为儿童对性的好奇心实际上是与其认知发展同时存在的，并非如弗洛伊德所说纯粹的性欲。荣格还将婚姻视为一种心理关系，随着年龄的推移，影响婚姻关系的因素会发生转变，这对个人的自我实现可以起到推动或阻碍的作用。
