本书是一本从心理学观点分析犯罪现象，探讨犯罪问题的读物。书中探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题，并分析犯罪行为的原因、分类、预测等。作者从主观和客观两个方面讲述了有可能影响调查结果的各种心理因素，包括如何看待证人的证词，如何观察证人的肢体细节等。 书中引用大量真实案例，帮助读者正确分析复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。作者像一位伟大的小说家一样，在他的引导下，读者可以通过复杂却容易理解的步骤，对典型犯罪现场进行侦察和重建，从而探明事实的真相。

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

有 美国现代福尔摩斯 之称的联邦调查局调查员约翰 道格拉斯结合亲身经历写就的案件剖析，从犯罪心理角度展现了系列罪犯的不同侧面，情节精彩纷呈、扣人心弦。热播美剧《汉尼拔》和《犯罪心理》中的角色刻画借鉴了《心理神探》一书的很多案例，而本书改编的同名美剧、由著名导演大卫 芬奇执导的《心理神探》也已热播两季。

《犯罪心理学》是对法学家、专家、陪审团和证人等的精神状态以及罪犯的精神状态进行研究的犯罪心理学作品，不管是研究前者，还是研究后者，都是不可或缺的。如证人的口供和观点、病理性谎言、感官错觉、推论、性别差异等，都是以此为主题，为我们打开了犯罪心理学的大门。是法官、警察、律师及法律从业人员的之书。

《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》正是面向有这些特殊性的学习者而编写的。我们在编写时尽可能做到理论结合实际、深入浅出、通俗易懂，并注意必要的教学辅导，包括各章的学习目的和要求、旁批、小结、练习和思考等，以便给学习者以学习指导和帮助，引导其思考问题，拓展其学习思路，从而比较容易地掌握《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》的内容。《*人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：犯罪心理学（第三版）》是在中央广播电视大学文法部和中国政法大学经济法系的推动下，在中央广播电视大学教务处、中国政法大学教务处和法律系以及中国政法大学出版社的支持下出版的。

本书之写作，既有我们自己的独立见解，又不囿于作者的理论观点，尽力做到博采众长，较为全面地反映国内外学者的*研究成果。对于各学派的观点，力求客观介绍，不作褒贬之评论，使读者了解其本意。在古今资料之采用上，既要以现实研究为主体，又要对古代犯罪心理学思想作一定的介绍，以求古今为用。在理论与应用的关系上，既要探讨理论，又时时着眼于应用，希冀对刑事司法工作者有所帮助。为此，在体系结构上采用了准广义的犯罪心理学体系，即在基本理论、类型论的基础上，增写了对策论的内容。需要着重说明的是，我们通过广泛搜集案例资料与实证研究，进一步充实了犯罪心理结构理论，以此为核心，开展原因论、机制论、发展变化论、类型论、预防和矫治论等多方面的研究，试图建立起较为完整的犯罪心理学理论体系。此可谓本书的重要特

本书以众多心理学的研究成果为出发点，结合破案专家们在实际侦破案件过程中的实践经验，深入浅出地向大家介绍如何通过他人的表情，动作、情绪，兴趣爱好等各方面特征去了解他人的内心世界。破案专家们分析嫌疑人的犯罪心理，是为了找出犯罪证据，实现罪案终结，而我们学习这些原理与方法则是为了更好地了解自己，保护自己，同时更顺利地与他人沟通和相处。

本书收录的均是FBI(美国联邦调查局)侦办的真实案例。离奇诡异的案情，狡猾凶残的罪犯，训练有素的特工纷纷登场，现实中的罪案甚至比影视作品更加离奇。而FBI作为美国*强大的打击犯罪的执法机构，他们如何亲临犯罪现场展开调查，如何与罪犯周旋，如何替被害人讨回公道、捍卫法纪，作者在本书的案例中都做了详细而生动的描述。 在案件介绍之后，作者还精心设置了 鉴证专家 栏目，结合案例，为读者介绍犯罪现场调查的知识与方法。这些犯罪现场调查的专业知识让可以拓展我们的知识领域，日后遇到现实生活中的罪案讨论，我们也许就不再是看热闹的吃瓜群众，而能作一个思路清晰的 神探 了。

罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求，在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上，均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外，还侧重对罪犯心理的临床诊断评估，以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法，如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握，也适合罪犯心理咨询职业技能的操作；既适合心理教学的开展，更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。 本教材“经典名言”与“著名心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角

作为破案的关键人物，犯罪心理侧写师多年来一直致力于对犯罪主体的犯罪心理进行研究。他们通过察言观色来透视犯罪嫌疑人的心理，形成了一系列破解犯罪心理的微行为研究成果，进而发展成更全面的破案手段，这些手段目前已成为锁定犯罪嫌疑人和排除无辜者的重要方法。 本书从犯罪心理学的角度出发，用犯罪心理学知识解读微行为，结合生动的案例进行有针对性的分析和研究，具有很强的指导性和适用性。

《攻击与暴力犯罪的神经心理学研究》主要从神经生物学、分子遗传学、心理学的层面来系统探讨攻击与暴力的神经心理特点，揭示攻击与暴力犯罪的发生发展机制，其重要意义还在于为暴力犯的循证矫正实践提供理论基础和客观依据。循证矫正意为遵循证据的矫正，也就是在矫正时寻找*证据、遵循科学依据对罪犯进行矫正，其终目的是提高矫正效果、降低再犯率。而根据客观量化的神经心理学证据来设计并实施暴力犯的循证矫正方案，加强理论研究向实践问题的转化，将研究成果服务于司法改革与司法文明建设，这也是本书所具有的积极的应用价值。该书资料翔实，逻辑性强，并且附有部分典型的案例，有很高的可读性。书中引用了国内外大量的、*的文献资料，注释细致清晰，引用过的资料也都列入了参考文献。要写好一本书，专业的知识背景必不可少，

《犯罪心理学(第二版) 》的特点： 一是兼顾了知识的守恒与创新。一方面，将犯罪心理学领域多年来形成的基本概念、成熟理论进行重点阐释；另一方面，将近年来国内外关于犯罪心理研究的全新成果反映在教材中，如有关犯罪心理学未来发展的研究，犯罪心理研究方法的新趋势，关于当前社会影响较大的一些犯罪类型的研究，还有犯罪心理应用技术的全新成果等。 二是不求全面，但求需要。本教材并没有对犯罪心理学领域各方面的知识进行全面系统的介绍，而是立足于两方面的需要：一方面是满足司法警官院校人才培养的需要，为学生了解、认识当前的犯罪现象奠定必要的知识基础；另一方面是满足社会发展的需要，为读者了解当前受关注的犯罪现象及其心理机制提供参考。 三是突出知识的应用性。本教材在阐释犯罪心理学基本知识、基本

《犯罪心理学》是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。 《犯罪心理学》 尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前*的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。 作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。 《犯罪心理学》 可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。

本书针对犯罪人在实施犯罪行为和接受审讯、审判的过程中有关的心理情况及其规律，以及侦查人员、证人等在审判活动中的各种心理现象进行了研究，并重点研究和讨论了犯罪人实施犯罪行为的心理根源和心理机制、犯罪人的一般心理特征、各类犯罪人的犯罪行为特征和人格特征，以及预防和惩治犯罪的心理对策等内容，对于法律专业学生将来从事刑事司法工作和社会治安综合治理工作具有重要指导作用。本书分为十一章，具体包括刑事心理学概论、犯罪心理概述、犯罪行为发生的心理机制、犯罪人的一般个性特征、不同类型犯罪人的心理特征、变态心理与犯罪、侦查心理对策审讯心理对策、审判心理对策、证人心理及其对策、罪犯心理矫治等内容。本书是我社2009年出版的《刑事心理学新编》改版。

本书通过对监所环境中出现的较为常见的服刑人员心理障碍问题的全面分析，比较深入地阐述了服刑人员心理障碍的特征、症状;其次结合心理学、教育学、医学等有关理论和技术，重点展示了服刑人员各种心理障碍的诊断及矫治方法;*后是针对各类服刑人员的心理障碍举实例进行评析。

马立骥编著的《罪犯心理与矫正》主要围绕罪犯在监狱里的改造而编写，重点从时间、不同犯罪类型、不同群体以及心理危机等方面来介绍基本知识及对罪犯心理问题进行识别并进行矫正的实训操作。先让学生掌握一些基本知识，主要有罪犯心理的概念，罪犯心理的形成，发展与变化，罪犯心理的评估等；接着我们从不同的角度来剖析罪犯心理的不同表现，并重点展示不良（不利于改造）的心理，进行有针对性的矫正训练

这是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书。作者基于丰富的研究文献、 经验和本土实践，以儿童权利和性别公正为框架，破解关于儿童性侵犯的社会迷思，从预防、制止和专业支援服务三个方面，系统、深入探讨设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理念和实务工作技巧。专业助人者（社工、心理咨询师）、儿童保护工作者、律师、警察、检察官、法官、学校老师、医生等儿童权利相关责任人都可从本书中得到保护儿童免受暴力伤害的专业指引。

犯罪心理学是心理学里很有意思的分支，揭开的是一个幽深、阴暗的精神世界，透视这个世界，可以让我们了解罪犯的所思所想，他们内心的扭曲与挣扎。 本书不是艰深晦涩的教材，而是犯罪心理学通俗读物，通过一个个真实典型的案件，以及作者深入浅出的分析，我们可以掌握犯罪心理学基础知识，从而客观地看待犯罪和罪犯，更好地保护自己。 本书适用读者：对犯罪和犯罪心理学感兴趣的读者；警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。

在详尽分析了600多个暴力罪犯的案例之后，斯通大致上沿着古代诗人但丁在《神曲》里定下的结构，把邪恶行为分出了22个等级。 斯通告诉我们加强对邪恶的理解将如何有助于我们改进司法体系。他预言，终将有一天，人们可以判断出哪些罪犯是可以拯救并回归社会的，哪些小孩已经表现出暴力犯罪倾向却能在危险爆发前及时得到纠正。

犯罪如同一把刀子，锋利地将社会切出一个横断面来，让我们看到社会真实、残酷的一面。如何应对犯罪、预防犯罪，既是公安、法律工作者面对的严酷现实，也是全社会都应当参与解决、进行综合治理的大课题。我们编著本书，只是希望贡献我们的一份力量，以期广大的读者朋友明白，人在早年一旦走上犯罪之路，几乎是无法再回到正常的社会生活轨道上来的。而且每一个人在不同的年龄阶段有其不同的人生任务，一旦错过将终生难以弥补。所以，在此我们衷心地希望，我们所有人都能够从本书中犯罪人身上吸取教训，引以为戒，在加强自我法律认识的前提下，帮助自己的子女、学生健康成长，从容拥有完美健全的人生。

本书共分九章：*章阐述了犯罪现场分析的基本概念、基本内容和基本方法;第二至七章紧密联系侦查工作实际，结合大量真实的案例论述了如何分析案件性质、作案时间、涉案地点、作案人个人特点、作案人数、作案工具、作案手段、作案过程 ，以及犯罪现场重建的方法等;第八章介绍了几类常见案件的现场分析;第九章则介绍了如何在犯罪现场分析的基础上，结合各方面的信息确定侦查方向和侦查范围。全书结构完整，自成体系，既有宏观的现场分析理论和规律的研究，以及对全案的综合、全面的分析，又有微观的对单项的、个案的分析论证。

在与恶魔的较量中，美国联邦调查局(FBI)探员目光如炬，不放过蛛丝马迹，通过犯罪心理分析洞察对方的内心。本书从FBI破案史上精心挑选出近20个骇人听闻的惊天要案，为读者详细介绍FBI的独门秘籍，呈现真实的犯罪心理画像。

本书是一本从心理学观点分析犯罪现象，探讨犯罪问题的读物。书中探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题，并分析犯罪行为的原因、分类、预测等。作者从主观和客观两个方面讲述了有可能影响调查结果的各种心理因素，包括如何看待证人的证词，如何观察证人的肢体细节等。书中引用大量真实案例，帮助读者正确分析复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。作者像一位伟大的小说家一样，在他的引导下，读者可以通过复杂却容易理解的步骤，对典型犯罪现场进行侦察和重建，从而探明事实的真相。