以学生为中心，顺应学习规律 作为宗旨，系统介绍了心理统计学的理论基础、逻辑思路，以及每种统计方法的适用情况、具体操作和注意事项。本书充分考虑了学生的学习需要，设计了丰富的教学元素，做到了 课前便于自学理解，课中便于练习讨论，课后便于检索使用 。本书第四版新增的数据实验可供学生动手验证统计学知识，加深对统计思想的理解。 本书特色： 以掌握明确具体的学习目标为导向 以呈现脉络清楚的内容体系为原则 以辨析灵活多变的实践情境为指引 本书第四版新增： 知识导图，让复杂的统计学知识体系一目了然 数据实验，在积极参与统计实践的过程中深化对统计思想的理解

本书系统介绍了心理统计学的理论基础、逻辑思路，以及各种常用的统计方法。书中对每种技术的适用情况、具体操作和注意事项做了认真说明，而且将统计思想化繁为简，时时渗透在其中，让原本艰深的学习变得得心应手、自然而然。本书论述精炼，语言活泼，深入浅出，实例丰富，再也不让学生们望 统计 而生畏。

邓铸、朱晓红编著的《心理统计学与SPSS应用》是高等学校心理学专业教材，也可供管理类、社会学类等其他专业参考。《心理统计学与SPSS应用》融合了心理学专业两大基础课程“心理统计学”与“SPSS软件应用”的精髓，突出以下三个特点：注重统计学基本概念和假设检验基本逻辑的把握与表述，使读者能够准确地理解抽样研究过程中收集资料的*性，以及基于*事件研究的思维方式。 注重将统计学的方法、技术与心理学研究设计紧密结合，突显统计学为心理学研究服务的意识。 注重将统计学技术的分析与SPSS软件的使用紧密结合，将SPSS软件的操作方法直接融于统计学知识的教学。

生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？ 本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行统计技术。读者将超越数字运算，学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。 本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分布、相关和回归分析、平均数检验、统计功效、方差分析、 2检验、自由分布检验以及元分析技术，而且对统计功效的强调贯串全书，重视培养对统计结果的解读能力 从简单宣布样本间的差异显著与否，过渡到能解释这些差异对于实验目的意味着什么。此外，本书囊括了切尾平均数、温式方差、随机化检验、自助抽样、元分析等其他基础教材很少涉猎的内容，为读者解决现实数据问题拓宽思路。本书更整合了当前

随着质量管理现代化步伐的加快，统计技术在许多国家尤其是在发达国家的工业界、经济界得到广泛应用。统计方法已经成为企业经营管理和质量管理的工具之一，同时质量管理体系标准——9000族标准对统计技术的要求也更为迫切。本书以应用统计技术解决实际问题为关注点，介绍了常用质量管理工具，如调查表、分层法、排列图、因果图、直方图、推移图、对策表、流程图、控制图、散布图；质量管理创新型工具，如树图、亲和图、矩阵图、过程决策程序图、“头脑风暴”法、水平对比法；统计分析方法，如统计过程控制、假设检验、方差分析、回归分析、试验设计、测量系统分析、测量不确定度和抽样检验等，具有很强的实用功能，而且易学易懂。本书可作为从事质量管理工作的技术人员的参考书以及具有工作经验的质量技术工作者的自学读本和工具书，也可

随着质量管理现代化步伐的加快，统计技术在许多国家尤其是在发达国家的工业界、经济界得到广泛应用。统计方法已经成为企业经营管理和质量管理的工具之一，同时质量管理体系标准——9000族标准对统计技术的要求也更为迫切。本书以应用统计技术解决实际问题为关注点，介绍了常用质量管理工具，如调查表、分层法、排列图、因果图、直方图、推移图、对策表、流程图、控制图、散布图；质量管理创新型工具，如树图、亲和图、矩阵图、过程决策程序图、“头脑风暴”法、水平对比法；统计分析方法，如统计过程控制、假设检验、方差分析、回归分析、试验设计、测量系统分析、测量不确定度和抽样检验等，具有很强的实用功能，而且易学易懂。本书可作为从事质量管理工作的技术人员的参考书以及具有工作经验的质量技术工作者的自学读本和工具书，也可

《21世纪教育科学系列教材：心理与教育研究中实验设计与spss数据处理》分九章。章，实验研究概述；第2章，单组与双组实验设计及数据处理；第3章，单因素实验设计及数据处理；第4章，两因素实验设计及数据处理；第5章，三因素实验设计及数据处理；第6章，多元方差分析实验设计与数据处理；第7章，追踪研究的实验设计与数据处理；第8章，单一被试实验设计与数据处理；第9章，实验研究报告精读。

随着质量管理现代化步伐的加快，统计技术在许多国家尤其是在发达国家的工业界、经济界得到广泛应用。统计方法已经成为企业经营管理和质量管理的工具之一，同时质量管理体系标准——9000族标准对统计技术的要求也更为迫切。本书以应用统计技术解决实际问题为关注点，介绍了常用质量管理工具，如调查表、分层法、排列图、因果图、直方图、推移图、对策表、流程图、控制图、散布图；质量管理创新型工具，如树图、亲和图、矩阵图、过程决策程序图、“头脑风暴”法、水平对比法；统计分析方法，如统计过程控制、假设检验、方差分析、回归分析、试验设计、测量系统分析、测量不确定度和抽样检验等，具有很强的实用功能，而且易学易懂。本书可作为从事质量管理工作的技术人员的参考书以及具有工作经验的质量技术工作者的自学读本和工具书，也可

生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？……本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行统计技术。读者将超越数字运算，学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分布、相关和回归分析、平均数检验、统计功效、方差分析、x2检验、自由分布检验以及元分析技术，而且对统计功效的强调贯串全书，重视培养对统计结果的解读能力——从简单宣布样本间的差异显著与否，过渡到能解释这些差异对于实验目的意味着什么。此外，本书囊括了切尾平均数、温式方差、随机化检验、自助抽样、元分析等其他基础教材很少涉猎的内容，为读者解决现实数据问题拓宽思路。本书更整合了

生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？……本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行统计技术。读者将超越数字运算，学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分布、相关和回归分析、平均数检验、统计功效、方差分析、x2检验、自由分布检验以及元分析技术，而且对统计功效的强调贯串全书，重视培养对统计结果的解读能力——从简单宣布样本间的差异显著与否，过渡到能解释这些差异对于实验目的意味着什么。此外，本书囊括了切尾平均数、温式方差、随机化检验、自助抽样、元分析等其他基础教材很少涉猎的内容，为读者解决现实数据问题拓宽思路。本书更整合了

生活节奏和心脏病有何关系？影响课程评价的因素有哪些？父母早逝如何影响儿童敏感性？……本书利用大量真实的行为研究数据，让读者在对行为科学议题的分析中，理解统计学概念以及数据分析逻辑，而不是死记硬背地执行统计技术。读者将超越数字运算，学会进一步理解行为科学实验所提出的研究问题。本书系统介绍了描述统计学、假设检验和抽样分布、相关和回归分析、平均数检验、统计功效、方差分析、x2检验、自由分布检验以及元分析技术，而且对统计功效的强调贯串全书，重视培养对统计结果的解读能力——从简单宣布样本间的差异显著与否，过渡到能解释这些差异对于实验目的意味着什么。此外，本书囊括了切尾平均数、温式方差、随机化检验、自助抽样、元分析等其他基础教材很少涉猎的内容，为读者解决现实数据问题拓宽思路。本书更整合了

《21世纪教育科学系列教材：心理与教育研究中实验设计与spss数据处理》分九章。章，实验研究概述；第2章，单组与双组实验设计及数据处理；第3章，单因素实验设计及数据处理；第4章，两因素实验设计及数据处理；第5章，三因素实验设计及数据处理；第6章，多元方差分析实验设计与数据处理；第7章，追踪研究的实验设计与数据处理；第8章，单一被试实验设计与数据处理；第9章，实验研究报告精读。

本书系统介绍了心理统计学的理论基础、逻辑思路，以及各种常用的统计方法。书中对每种技术的适用情况、具体操作和注意事项做了认真说明，而且将统计思想化繁为简，时时渗透在其中，让原本艰深的学习变得得心应手、自然而然。本书论述精炼，语言活泼，深入浅出，实例丰富，再也不让学生们望“统计”而生畏。

本书是为工程硕士研究生学习“计算方法”课程编写的，内容包括和数值方法涉及的基本问题，线性方程组的直接解法与迭代解法，数值逼近方法，数值微积分，非线性方程迭代解法。本书用比较直观，简洁的语言和方法引入计算机上使用的基本的数值方法，并给出了较多的算例，使读者对方法的来源、应用范围、应用中应注意的问题有一个比较清楚的理解。本书可以作为工程硕士研究生学习“计算方法”课程的，也适合学习数值方法基础知识的工程技术人员、工科学生使用。

《21世纪教育科学系列教材：心理与教育研究中实验设计与spss数据处理》分九章。章，实验研究概述；第2章，单组与双组实验设计及数据处理；第3章，单因素实验设计及数据处理；第4章，两因素实验设计及数据处理；第5章，三因素实验设计及数据处理；第6章，多元方差分析实验设计与数据处理；第7章，追踪研究的实验设计与数据处理；第8章，单一被试实验设计与数据处理；第9章，实验研究报告精读。

本书是为工程硕士研究生学习“计算方法”课程编写的，内容包括和数值方法涉及的基本问题，线性方程组的直接解法与迭代解法，数值逼近方法，数值微积分，非线性方程迭代解法。本书用比较直观，简洁的语言和方法引入计算机上使用的基本的数值方法，并给出了较多的算例，使读者对方法的来源、应用范围、应用中应注意的问题有一个比较清楚的理解。本书可以作为工程硕士研究生学习“计算方法”课程的，也适合学习数值方法基础知识的工程技术人员、工科学生使用。

随着质量管理现代化步伐的加快，统计技术在许多国家尤其是在发达国家的工业界、经济界得到广泛应用。统计方法已经成为企业经营管理和质量管理的工具之一，同时质量管理体系标准——9000族标准对统计技术的要求也更为迫切。本书以应用统计技术解决实际问题为关注点，介绍了常用质量管理工具，如调查表、分层法、排列图、因果图、直方图、推移图、对策表、流程图、控制图、散布图；质量管理创新型工具，如树图、亲和图、矩阵图、过程决策程序图、“头脑风暴”法、水平对比法；统计分析方法，如统计过程控制、假设检验、方差分析、回归分析、试验设计、测量系统分析、测量不确定度和抽样检验等，具有很强的实用功能，而且易学易懂。本书可作为从事质量管理工作的技术人员的参考书以及具有工作经验的质量技术工作者的自学读本和工具书，也可