本书是我国部从科学角度介绍冥想的图书。全书包括三部分：部分阐述了冥想的基础理论，包括冥想的概念、定义、分类、起源及其与哲学、心理学、伦理学、医学、生物学的相关基础；展示了国内外对冥想的脑科学研究和分子生物学研究。第二部分展示了冥想主要流派的理论及其实际操作方法。第三部分介绍了冥想在精神障碍、躯体障碍及其他领域中的应用。 本书体系性强，既有世界观又有方法论，既有理论又有具体操作，语言流畅、内容丰富，可作为冥想科学工作者、医学院学生、教师的参考书，也可作为普通大众了解冥想的科学读物。

本书是当事人中心疗法创始人罗杰斯对临床心理学界*影响力的著作，在50多年中改变了临床心理学界的面貌。作为心理学专业用书，它详细介绍了当事人中心疗法的产生、发展和前景，并通过案例记录的重现向读者展示了该理论运用的特点及原则，直观易懂。同时，书中对该疗法在社会生活如教育、公司管理中的运用的实例分析也颇具现实意义。

本书介绍了舞动疗法的理论发展和实践应用，为接受相关训练者和实践者提供理论和实践指导。通过大量实例分析揭示了舞动疗法的方法和技巧，为读者提供了丰富的信息与资源。与传统心理治疗相比，舞动疗法不再仅仅求助于药物和倾诉，而主要是通过舞动等创造过程的参与，来表达、释放、疏通情绪，从而*终治愈。

音乐疗法是新兴的创造性疗法的一种，音乐疗法具有其他心理疗法不可替代的优势。这本书详细介绍了音乐治疗的理论基础、产生背景以及具体的技巧。其*特色在于针对各个群体制定了音乐治疗的策略，如儿童、成人等，同时提供了很多案例分析，非常具有阅读价值。对于有志于学习音乐治疗的心理咨询与治疗师而言，本书是恰当的入门书，同时适用于大学音乐治疗、音乐治疗学、临床医学、心理咨询、心理治疗专业的学生，对音乐治疗感兴趣的医护人员和心理工作者等。

作为国内本关于戏剧疗法的作品，作者多洛丝 兰格利从戏剧疗法的概念、核心、理论与实践、准备工作、应用、以及与之相关的运用领域和适用人群等诸方面为读者和相关专业人士呈现了一种系统而全面的以戏剧为核心的创造性心理疗法。在本书中作者取材于自身戏剧治疗的工作经历提供了大量的典型治疗案例，描绘了戏剧疗法过程，适合有志于从事戏剧疗法的心理咨询师以及戏剧治疗、戏剧心理学课程的学生阅读。同时也适合对戏剧疗法感兴趣的社会读者。

叙事治疗，是咨询师和来访者真正以合作的方式，帮助来访者找出故事遗漏片段，以唤起当事人改变内在力量的治疗过程。在《叙事疗法》中，斯蒂芬 麦迪根清晰地将这个后现代取向的疗法清晰地展现出来，提出来访者的问题是在社会、文化和政治情境中被制作出来的核心观点，这正是叙事疗法治疗师在咨询过程中所坚持的基本立场。

在写作过程当中，再次亲自体验到什么叫做“眼高手低”，本书的参与者都是心理测验领域的研究者或者使用者，在研究与使用过程当中，我们能够深到体会到自己对一本好的或者起码及格的心理测验书籍的期望，我们也从未停止过对“期望效应”发生在自己身上的期望。但是在现实的检验中，期望效应似乎更多是一种乐观其成的态度，而并不总是频繁发生的q．活现实。在本书的编写过程中，我们尽可能搜集新近的资料，甚至包括非心理学领域的资料，以丰富我们的写作和扩展我们的思路，并进而带给读者更大的思考空问。这一点，读者在本书的各章中都可能有所发现。譬如，在对于心理测验的使用与道德伦理的探讨中，我们引人了为数不少的美国专业协会颁布的原则与标准，以便我国读者去参考和学习。在能力测验的介绍中，我们对韦克斯勒量表作了更为丰

《自闭症儿童的音乐疗法》主要探讨音乐疗法对学前自闭症儿童语言学习的影响问题。基于对音乐疗法的历史发展脉络的系统梳理，并结合音乐疗法的相关理论，《自闭症儿童的音乐疗法》通过两个量化的实证研究（将音乐疗法用于集体教学和个别教学），探讨音乐疗法对学前自闭症儿童口语词汇学习的影响。结果表明，在个别教学环境中，自闭症儿童的口语词汇和音乐感知力均显著提升；在集体教学环境中，学习效果有待进一步跟踪研究。

很少有工作会像带给那些处在无望黑暗中的自杀者希望之光如此重要但又令人生畏。HeatherFiske所著的《行动孕育希望：焦点解决晤谈在自杀和危机干预中的应用》是一本独一无二的资源，它提供了大量新颖的方法用来治疗受困于自杀的个体及其家庭。这本书全面阐述了如何运用焦点解决治疗来激发和强化希望以及活下去的理由。那些故事、案例以及对话所提供的策略都得到了证实。《行动孕育希望：焦点解决晤谈在自杀和危机干预中的应用》中包含了治疗师该如何面对*挑战个案的不少实践应用，包括面对那些反复企图自杀的个案，并且利用大量实际的示例来阐述了如何利用当事人资源以及视当事人为专家的一系列实践原则。对于那些有经验的咨询师以及治疗师而言。本书非常有用、充满价值。

家谱图是家谱的一种，它以图形的形式描述家庭的血亲关系和婚姻关系。家谱图也是一种基本的心理咨询治疗临床工具，为心理咨询与心理治疗师提供针对来访者及其家庭的系统视角。系统家庭治疗的学者认为：任何人、任何问题都不可能存在于真空，而是在相互作用的系统中存在。人们基本的相互作用系统是家庭。家庭是一个人重要的、有力量的系统。家庭成员无论在身体、情绪、个性还是社会功能方面都是相互影响的。系统中一个部分的改变会引起其它部分的震动和改变。默里鲍恩（Murray Bowen)于70年代提出了以家谱图作为工具，收集有关的家庭信息，分析家庭结构和家庭关系模式。家谱图可以直观的呈现家庭中各种关系及信息，使人迅速全面的了解复杂的家庭结构关系和功能。目前，家谱图不仅在一般心理咨询中被作为家庭评估的工具，也同时具有系统家

对我来说，NPL是一个工具箱，是我拥有的工具相中*，工具种类多，常用和易产生效果的一个。 NLP追求的是效果，同时主张灵活。事实上，如果用两下字去说明NLP是什么，那就是“灵活”。 NLP不能代替我们去生活，我们还需面对自己的人生，走每天的路，但是NLP使我们在不顺利的时刻仍有信心，在困难的时候尚有办法。 NLP终将超越技巧，上升为一种心态。

缓解负面心理，保持心理健康已成为现代人类所面临的十分紧迫的课题。道家哲学讲求安顿心灵，身心两全，蕴含着十分丰富的心理保健和心理调治智慧，荣格等人深刻认识到道家道教的现代价值并将其吸收运用于心理治疗实践中，然而，在文化全球化的趋势下，如何进一步发掘道家哲学所特有的心理治疗和心理保健智慧，在“全球文明”中贡献出中华民族的智慧，是当代中国学者所面临的一个重要课题。本课题就是围绕这一目的而展开。 全书分上、中、下三篇，从西方心理学与道学互动的文化背景及哲学基础、道学与西方心理治疗学、道学心理调治智慧的应用研究三个方面系统地介绍了现象学对心理学的影响、道学与分析心理学、道学对调治浮躁心理的启示等内容。

本书分析了精神分析、现象学和存在主义、完形心理学对完形治疗理论发展的影响，讲述了完形治疗理论在临床诊断中面临的挑战与*发展，再次强调了当下、觉察、接触、图像形成、互动场域、整合等完形治疗理论核心观念的理论发展和实践应用。本书专门介绍了资深完形治疗师运用完形观念和方法处理酗酒、精神病患、儿童问题、夫妻关系、团体历程及环境治疗六个方面的应用体会。这是一本有关完形治疗理论与实务应用的进阶读本。

这是一本写给心理咨询师的哲学书。 它告诉我们，在存在主义的世界里， 幸福不只是欢笑、成功、团聚， 哭泣、失败、分离也同样是幸福。 它打开了生活的另一扇窗，指引我们发掘自己的潜力， 看到不一样的自己，不一样的世界，不一样的幸福。

3000000册畅销书《自控力》作者、斯坦福大学心理学教授麦格尼格尔经典作品。 当我承受压力、痛苦、无法自控的时候，我的解压方式是锻炼、瑜伽和冥想。 凯利 麦格尼格尔 身心疗法，让你与身体做朋友。从精神到身体，全面提升自控力。 本书从心理学、神经科学、医学等方面教读者利用意志力缓解压力和疼痛，并以瑜伽和冥想为工具提升自我控制力，让读者达到身心的和谐统一。 本书为作者继《自控力》之后又一力作。作者亲自试验、教学，教办公室人群利用心智缓解压力和疼痛，配合简单的瑜伽动作，通过身心疗法，进行深度放松，培养积极情绪，与自己的身体和谐共处。

《阅读疗法》通过对英、美阅读疗法的概念、类型、适应对象、等进行了系统的分析，并对阅读疗法的原理进行了本土化再造，梳理出了阅读疗法在中国的发展简史，包括思想史和医察史；同时，对阅读疗法当前在中国的研究和实践作了相当全面的总结，展望了阅读疗法在中国发展的前景，对广大从事图书馆事业的人员进一步提高专业素质提供了有利的帮助。《阅读疗法》在系统性、理论性、实证性诸方面，都具有空前的典型性。本书由王波编著。

以人为中心理治疗是个真正的美国本土心理治疗理论，为心理治疗的临床实践带来了里程碑式的变化。罗杰斯作为有影响力和受人尊重的心理学家，将其理论模型根植于民主原则与以人为中心主义原则，其理论认为，好的帮助是帮助人们发现他们自己的*生活方式。尽管罗杰斯与以人为中治疗齐名，但其理论随着时间的发展而日新月异。在《以人为中心理治疗》这本书中，大卫·凯恩博士清楚地展示了这个重要的理论取向在当代临床实践中的发展，他集中阐述了支持以人为中心理治疗的广泛的临床研究，并且详尽地提供案例，以描述这一理论的具体运用。鉴于此模型在临床实践者与培训项目中的广泛影响，《以人为中心理治疗》是此套丛书的重要补充。

《积极心理治疗 正向的理论与实践 》本书全面、系统地阐释了积极心理治疗的基本理论和方法。书中提出并分析了基本冲突与现实冲突、基本能力与现实能力、微小创伤、反应类型、误解等重要概念，阐释了26种常见的现实能力（13种原发能力和13种继发能力），讨论了积极心理治疗的五个阶段，专章介绍了初次访谈，并就积极心理治疗和其他心理疗法进行了分析对比。书中通过一些耐人寻味的经典故事和咨询中的典型案例，生动地说明了积极心理治疗的具体运用，使本书具有很强的可操作性和实用性。本书是积极心理治疗领域经典的著作之一。该疗法创建于1968年，在德国和其他很多国家和地区受到广泛关注和应用，进入了德国医保体系，在我国也产生了日益广泛的影响。

本书凝聚了作者在长期的咨询治疗中总结的实践经验，融合了东西方的智慧，尤其是中国传统中“天人合一、身心合一”的整体健康理念，创设了新的心理治疗范式。在作者发展出的这一系列方法中，强调来访者自身的积极性，咨询师可以运用呼吸、观想、释梦、躯体症状等技术引导来访者觉察、体会被压抑的感受，发现真正的自我，找回选择的主动，获得痊愈的力量。 作者简介： 比利时心理治疗师米杉（Michel Claeys）2000年定居北京，作为咨询治疗师，他同时还为中国大学提供讲座和培训。他在二十余年的专业生涯中广泛涉猎人本主义和超个人心理学范式下发展出来的各种丰富多样的方法，并发表了大量文章，出版发行了引导放松练习的著作（法国Souffle d'Or出版社）。他的另一著作The EmotionalIntelligence Classroom于2004年在法国出版，该书的汉语版书名为《应

本书是对于已被社会大众和专业所默许的当代精神医疗体系的反思、批判和重构，其跳离了传统精神医学和变态心理学框架，从批判视角出发，为读者介绍 精神病理学 建制下的理论前提、机构和临床实务。 本书作者来自不同的领域背景，包括临床心理学、精神医疗社会工作、精神分析研究、心理学教育和行动研究领域， 他们从疯癫史、心理治疗专业知识、病人主体经验、语言建构以及世界各地另类治疗团体实务等多个轴线，勾勒了西方精神病理学专业建构的脉络，剖析现代心灵如何被简化为精神病症这一现象，提出主体心灵的复杂性远远超出疾病分类和行为控制归因，以疾病标签简化心理现象的社会文化心理建构本身就是需要质疑的。 本书更进一步探究如何解构福柯所描述的权力---知识机构制度，以真正达成主体的心灵解放。

本书为《意象对话心理学丛书》之一。意象对话心理咨询与治疗方法是我国著名心理学家朱建军教授于20世纪90年代创立的，它是一种非常独特的心理治疗方法。本书旨在向国内外同行与专家简明扼要地介绍意象对话技术。主要内容分为五个部分：意象对话基本方法，人格意象分解，干预技术，意象的象征意义，意象对话的常见问题。 本书为中英文对照，被列为2008年7月在柏林召开的第29届国际心理学大会的推荐图书，涉及内容将在大会上作专题报告。