《二十四节气生活美学》是一部中华文明二十四节气生活词典 二十四节气被世界气象界誉为 中国的第五大发明 ，也被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在本书中，韩良露融汇毕生所学，梳理中国数千年古老历法，旁征博引两百余篇诗词典籍，完整解读二十四节气中蕴含的传统文化、民俗风貌、诗词典籍、养生美食 本书不仅仅是古老的知识，也是一本 生活 出来的美学指南，将古老的文明、传统、习俗化用于日常生活中、与家人朋友相处的细节中，让人感受到节气其实也是生活在这片大地上的人过普通日子的智慧。《舌尖上的中国》总顾问之一沈宏非、作家殳俏作序推荐。随书附赠24张精美节气卡，掌握24个节气的时间、习俗和小常识。
本书主要介绍了中国民间冠婚葬祭的习俗，这些习俗可谓是从生活的智慧中诞生，将人们的精神和信仰体现了出来，其中有人情、有礼仪，当然，也含有迷信的因素。但作为一种仪式综合考虑，可以说，冠婚葬祭的风俗是民族文化之一，与古代传统、文化和制度有很大关系，特别是与这些风俗相关的传说都是歌颂勤劳大众、惩罚恶人的故事，充分反映了民众的心愿，使人们在增加习俗方面的知识同时也能感受到时代的境况；同时又充分地将人们的精神和信仰体现了出来，是中华文明、华夏子孙的智慧证明，也是重要的文化遗产。
二十四节气七十二候不仅是一套关于时令、气候、物候变化规律的知识体系，更是属于中国人的时间哲学，其中蕴含着古人挖掘其中饱含的中华民族古老的智慧、哲思与诗意，赋予其生命美学的新阐释。书中精选百余幅当代中国抽象绘画家徐冬冬历时八年创作的《二十四节气七十二候》系列组画，并收录与王蒙、丁一汇、陈来、薛其坤等名家的对谈，从艺术、文学、哲学、科学等不同角度，展现二十四节气七十二候所代表的中国智慧对当代世界的普遍价值与意义。 四季的流转，既是自然的，也是文化的。走进二十四节气七十二候，便是在华美厚重的文化时空中进行一场内心的修行。对自然、天地、岁月、人生的思悟。 作者追寻着四季更迭的脚步，对每一个节气和物候进行解读，不仅从知识层面予以解释，更结合自身的人生经历与生命体验，
《琅琅四季 二十四节气古诗词读与赏》是一部以中国传统二十四节气为主题的文化读物。本书以诗词品读为主线，收录了敦煌文献《咏廿四气诗》及历代节气诗词经典作品共百首，其中《咏廿四气诗》配有字词注释、文义赏析、诵读指导及诵读音频，通过诗境词意展现古人所记载和描写的四季流转与物候变化。本书还收录了宋元花押风格节气印蜕及节气现代水墨画，介绍二十四节气传统民俗，生动地展现四季变换中的自然意趣和人文情怀，引导读者领悟与自然和谐共处的生存智慧。
中国传统节日包罗万象，是一场集各种人文艺术于一体的盛宴。作者绕着中国过节，从节日的起源与发展说起，结合历史、习俗、风物、舞乐、节庆美食、游历见闻与百姓的动人故事等多维度，将节日里的中国跃然纸上。 《岁月欢：中国传统节日中的四时欢》内容丰富翔实，集文化科普、游记与摄影作品为一体，让读者感受到岁月的欢愉与人间的温情，也带领读者通过此书一探中国传统节日的魅力。
什么是节日？节日是怎么来的？我们怎样过节？为什么要那样过节？本书将文字与视频结合在一起，多角度展现中国传统节日的文化内涵与魅力，再现节日氛围，提炼、传播中国传统节日的文化价值，挖掘中国传统节日文化的独特魅力。 全书分为两大部分： 部分以二维码方式呈现由广东电视台节目制作、荣获2020年广电总局优秀纪录片奖的《中国节日》的视频：2018年到2020年，广东广播电视台历时两年多，以影视人类学的视角拍摄了制作十二集大型人文纪录片《中国节日》，分别记录了春节、元宵节、清明节、端午节、三月三、七夕节、中秋节、火把节、那达慕、重阳节、丰收节、藏历年等十二个节日，以中国传统节日的历史发展过程为脉络，以中国节日传统节日时间节点为框架，以中国人对节日文化的情感为基调，融历史文化、民俗文化、地域文化等为一体，
何大齐的北京风俗画系列在《北京晚报》连载多年，有良好的口碑。此套作品脱胎于《北京晚报》的 老北京风情 专栏，2020年获得全国报纸副刊专栏奖，成书在此基础上补充了作者不少未曾刊发过的文章与图画，以老北京（北方地区）的春节习俗串起与过年有关的传统民俗和种种生活记忆，譬如做花灯、吃糖瓜、抖空竹、放花炮、撒灯花、摇元宵，等等，从腊月初八的腊八节开始，到二月二龙抬头结束，还原了一个又一个被现代生活节奏所忽略和抛弃的生活细节与情意，有浓浓的年味，亦有沉沉的古意和乡愁。文字以人称写就，绘图富于生活和烟火气息。 《北京的春节》（增订本）在原版基础上添加了10篇文章和11幅图画，增加了贴窗花、戴红绒花、祭祖、包饺子、压岁钱、空竹、茶汤、厂甸书摊、烧火判儿、雍和宫打鬼等更为详实的春节习俗，文字也重新进行了
本书主要内容简介：传统节日是中华民族文化的重要组成部分，它凝聚着中华民族的情感与思想。传统节日是中国人认知天地人生的重要表达与生动实践，它集中体现了中华文化的精华与民族精神特性。传统节日是维系与促进中华民族文化认同的重要方式，它承载着中华民族的文化血脉，生动地传递着中华文化的价值观，传统节日犹如一江春水，它的流向与民族文化的生命未来息息相关。
当需要祝福的日子悄然来临的时候，你准备好了吗？还是怀揣着浓浓深情，却不知如何表达？《祝福词全书》收录了上万条原创祝福语，关于友谊、爱情与亲情，有的轻松幽默，有的哲思满溢，有的情意绵绵，有的温馨感人……囊括了各种需要祝福的节日与场景。不用再羡慕别人锦句华章脱口而出，不用再为一句祝福而冥思苦想，《祝福词全书》能让你的祝福充满个性，与众不同。 祝福加祝福叠满无数个祝福，祝福减祝福又是祝福的起点，祝福乘祝福是无限美好的祝福，祝福除祝福是的祝福。送出你诚挚的祝福，让听者为之感动与喜悦吧！
二十四节气是中国农历中的特定节令，是中国传统文化的精髓，在千年的传承中，凝结了整个汉民族的智慧、情感、人伦以及对天地人的透彻感悟。 本书精心挑选了中国文坛24位优秀散文家，以一个人书写一个节气的方式，从不同角度书写以二十四节气为核心的自然物候、历史文化、故乡亲情、生命体验。
萧梅主编的《中国民间仪式音乐研究（东北卷）》主要是对仪式音乐进行田野考察，搜集记录相关的文字及现场口述资料，从仪式音乐的生态环境切入其文化体系，分析研究地域性的音乐文化特征及跨地域性元素。本卷东北卷的主题是研究东北地区的萨满音乐文化。
董强编著的《中国民俗文化丛书(民居卷)》为中国民俗文化丛书的一种。《中国民俗文化丛书(民居卷)》系统介绍了中国具有代表性的14种民居，如黄土高原的陕北窑洞、燕赵平原的四合院、四水归堂的徽州民居、巨大火炕的朝鲜族民居等，有着典型的地域性特点和鲜明的民族特色，以期展现中国民居文化源远流长的历史与发展脉络。
本书是“国学百科”丛书中的一种，首先概述节日的起源和发展演变、节日类别、节日的文化内涵，并介绍古代历法中天干地支、二十四节气等相关知识。接下来按照时间顺序，详细介绍了元旦、元宵、二月二、清明、寒食、上巳、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、社日、腊祭等古代重要的节日，对这些节日的来历、饮食习俗、娱乐活动和文化内涵等进行了具体讲解。全书语言通俗易懂，配以精美插图，图文并茂，可读性强，能够帮助读者全面了解中国古代岁时风俗文化。
本书是贵州省教育厅社会科学研究基金项目的结题成果。作为贵州省教育厅的招标项目，初设计的题目为“贵州世居民族民俗文化研究”，拟申请十余万研究经费，对贵州17个世居少数民族民俗文化进行全面研究。在课题招标答辩会上，专家们认为课题设计甚好，但每个课题只有12000元的研究经费，建议课题组根据研究经费情况从某一民俗事象人手展开研究。根据专家的建议和课题经费情况，课题组决定以贵州世居少数民族民俗中的岁时节日民俗人手展开研究。 课题组主持人杨昌儒教授与陈玉平副教授共同拟定研究提纲，并经商议，决定以分工协作的方式进行，即杨昌儒、陈玉平、李德建等撰写总论部分、胡晓东撰写苗族岁时节日部分、陈玉平、龚德全撰写布依族岁时节日部分、潘永乐撰写侗族岁时节日部分、陈世鹏撰写彝族岁时节日部分、杨政银、许义
“清明时节雨纷纷”，千百年来，中国人都在这 祭拜自己的祖先，悼念先辈，感恩先辈的勤劳和无私奉献，让子孙后代可以健康成长。绘本中运用天青色的水墨笔触，可以让小读者感受到属于这个日子特有的忧伤情绪。后文中，小主人公笑笑看到了人们在纪念那些为了修桥而牺牲的英雄，引出了有关“纪念”的主旨，那些为了中国人民能有美好生活而牺牲的人，也是值得纪念的。正是有无数先辈们的奋斗、奉献、牺牲，才有了我们 的幸福生活，所有为了中国的美好未来奋斗过的人，都值得我们纪念。
《中华传统节气修身文化 四时之春》本书通过对节气文化的寻根探源，介绍了每个节气名称的含义、节气的天文和物候特征，来揭示节气的特征和能量运动规律及其对人养生、治事的影响。同时，为被错误改变名称和位置的节气正名正位，以使人们能够按照正确的时序调整自己的行为。 中华传统节气修身文化系列书籍的一个重要旨趣，在于将节气的修身内涵，以其本来面貌呈现给现代读者，帮助广大修身养生爱好者，顺四时之度，掌握健康和智慧的主动权，并以此对传统文化进行传承和创新。 在此基础上，本书还重点梳理了古人总结出的每个节气里居家、出行、办事的准则性内容，总结了每个节气的养生要点，介绍了古人具有代表性的节气养生方法，并结合现代营养学知识，讲解了节气饮食知识，附以特色养生食谱。另外，还汇集了全国各地二十四节气的主要
本书是反映高职教育教学改革理念的一本实用教材，也是以婚庆服务工作过程导向开发教材的一次有益尝试。本书以“礼”为核心，根据婚庆行业服务工作中所涉及的礼仪活动确定了婚庆服务人员的服务形象礼仪、各类婚庆服务人员行业服务礼仪、中西方传统婚俗礼仪、婚庆服务对象(新人)礼仪、婚宴礼仪等五大学习领域，分为“婚庆服务礼仪基本知识概述，婚庆服务人员仪表、仪态礼仪，婚庆服务人员交际礼仪规范，婚庆服务人员的语言礼仪规范，各类婚庆服务人员的服务礼仪，中国传统婚俗礼仪与西方婚俗礼仪，婚礼新人礼仪以及婚宴礼仪”等八个学习项目。每一项目包括学习目标、本章概括、核心技能、理论知识和能力检测等。既有理论性又有实操性，使学生在做中学，在学中做，学做结合，切实提高学生婚庆服务实践操作能力。 本书适合作为高职
