本书讲解了电视节目制作过程中的电视用光、电视摄像、后期编辑与合成等内容。每个部分分别从技术和艺术两个维度展开。全书旨在讲解完整的电视节目制作过程,为电视节目作品创作提供指导。本书编撰中试图体现如下思路:1.贴近电视节目制作的实践,突出对学习者的技能训练。2.设定明确的学习任务,确保学习者在学习过程中能明确学习方向。3.强调对新的广播电视技术的研究和实践,另对广播电视新技术的探讨也是本书关注的重要内容。本书适合作为本、专科院校传播学、广播电视编导及教育技术学等专业相关课程的,也可以作为广大新闻传播、广播电视及教育技术等从业者、爱好者的实践参考资料。
本书把政治经济学与文化政策结合起来讨论,分析了文化政策的历史演变,详细分析了各种文化机构,对于文化政策制定者和文化产业研究者来说这都是一本很有参考价值的书籍。
《江苏文化产业发展研究报告(2017)/江苏现代服务业发展绿皮书》由综合篇、区域篇、行业篇、企业篇、政策篇和数据篇等七个部分构成,通过详实的数据资料和规范的经济分析,从不同角度和层次比较全面地分析江苏文化产业2017发展情况。该书结构体系成熟,内容体系完整。在2017年度江苏文化产业报告的编写中,特别增加了专题调研篇,主要就江苏文化产业人才发展状况与竞争趋势进行了研究,其中运用了实证研究法。
本书依循文化资源产权交易的交易流程,抓住文化资源产权交易本是合同行为的实质,以系统化、有机联系化思路,探讨产权保护思路下的中国文化产业发展的现实路径与相关制度的效能发挥。本书从交易类型的法律确认、交易监管的法律约束、交易融资的法律运营、交易成果转化的法律推动、交易责任的法律预防与追究等多个层面,思考中国文化资源产权交易的法律保障机制的建构,以期从多个维度维护文化资源产权交易主体利益,多个角度解决文化资源保护与产业开发的矛盾,同时拓展文化资源发展空间,实现中国文化资源的有效传承与发展。
本书是作者聚焦于创新教学心路历程的教育专著,也是扎根于本土的翻转教学实践之作。作者从自小的学习经验出发,深度剖析传统课堂“不准讲话”与制式评量所带来的教育沉疴,娓娓道来“学思达”教学的成形脉络与发展历程;并以近二十年的教学反省与实践经验,清楚勾勒学思达教学的概念、原则与关键:如何通过《青春第二课》进行阅读写作与生命反思?如何制作适用于学思达课堂的讲义?如何运用“缩写法”撰写好文?如何帮学生分组……这一教学新思路的概念与做法兼具,系统性地阐述了培养孩子自学能力、思考能力、表达能力的有效方法。
本书着眼于我国文化发展现状,从文化事业、文化生产、公共文化服务、文化传播与影响力等方面,对2020年我国文化的新发展、新成就以及存在的问题进行全面描述和客观分析,构建了中国文化发展指数评价指标体系,对2020年中国文化发展状况作出定性和定量的评估,对2021年及今后一段时间我国文化建设发展进行科学预测,为我国文化建设和发展的顶层设计以及社会文化管理提供了宏观上的理论参考和数据支撑,旨在增强中国文化建设和发展的自觉性、主动性和预见性。
本书是一本文集,作者是风景园林的教师、研究者和设计师,也是《风景园林》杂志的主编,《风景园林》是行业内特别重要的学术刊物之一,每一期都有不同的主题。作为这本杂志的主编,作者要为每一期杂志写刊首语,本书中的多数文章就选自和改写于《风景园林》杂志的刊首语。另有一些文章来自于专业媒体采访的整理,还有一些文章来自于作者有感而发写出的一些文字。全书包括三个部分的内容: 部分主要谈论风景园林中的自然。自然有怎样的含义?面对当今城市愈加严重的环境问题,作为风景园林师,我们应该如何让城市的灰色基础设施绿色化,并构筑城市的绿色基础设施?如何将由工程设施系统构筑的城市转变为由生态系统构筑的城市,从而解决或缓解城市生态环境恶化的问题,使得城市能可持续发展? 第二部分主要谈论风景园林中的文化。怎样理