《周恩来生平》由两位周恩来研究专家主编,共有三册,即《艰苦卓绝周恩来1898—1949》《开国总理周恩来1949—1965》《砥柱中流周恩来1966—1976》。全书以历史的眼光,综合大量研究成果,真实记录了周恩来的一生。全书从中央文献研究室及红墙摄影家杜修贤海量的历史照片中甄选出200余幅图片,再现了一代伟人的真情与风采。 《砥柱中流周恩来(1966-1976)》是《周恩来生平》系列的第三本,由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编。全书以历史的眼光,综合大量研究成果,真实记录了在1966年至1976年这个共和国极为特殊的岁月里,周恩来忍辱负重、苦撑危局,殚精竭虑保护干部,千方百计维持经济运转,果断处置林彪事件;在病魔缠身的晚年岁月,周恩来同江青一伙较量,把邓小平重新推上前台等等这些历史的内情或迷局,生动再现了一代伟人
在50次回湖南的300多个日日夜夜里,*的伟大品格、优良作风、高尚风范和领袖魅力,在全省各族人民中留下了永恒记忆。他深入实际、深入群众、深入基层,察看工农业生产,了解工农兵学商的工作、学习、生活,会见党政军负责同志,座谈农事,处理国务,运筹大政,阐述真知。他情系家乡、关怀乡亲,深入田间地头、城市街道、工厂车间和学校,访民情、察民生,体现了一代伟人人民至上、人民利益高于一切的博大胸怀。他十分关心湖南经济社会发展,要求搞好企业技术革新,加快湖南工业发展,把湖南建设成工业省,提高经济社会发展水平。*50次回湖南,是新中国成立后,他深入全国各地,深入人民中间,进行调查研究,指导社会主义建设实践,探索社会主义建设规律的一个缩影。 《*五十次回湖南》一书,系统、生动地记录了*回湖南调研、视察、指
“文化大革命”是给党、国家和人民带来深重灾难的一场内乱,是一场浩劫。在长达十年的“文革”岁月中,邓小平两次被批判打倒,历经磨难。本书从一个特殊的角度,对邓小平在“文革”十年中迭宕起伏的政治历程和他的家庭的悲欢离合作了生动的记述和理性的思考,披露了许多鲜为人知的情节,诸如,*对邓小平的批判和保护,邓小平同林彪、“四人帮”的坚决斗争,邓小平对儿女的亲情和关怀等等。从中我们可以看到一代伟人的思想、品格、气节、胸怀、胆识,以及与普通人一样的儿女情怀。本书装帧考究,印制精美。全书39万字,插有珍贵照片130多幅,多数为首次发表。
1975年春,邓小平主持国务院工作,即大刀阔斧地领导铁路、煤炭、钢铁、国防科技等领域的整顿。在挫败“四人帮”的反经验主义阴谋后,邓小平主持党中央日常工作。他抓住机遇,组建国务院政研室,并把整顿推向文艺科学教育领域,军队、地方的整顿也同时展开。他领导制定了《工业二十条》、《科学院汇报提纲》,提出了全面整顿的任务。由于整顿导致对“文革”的否定,邓小平遭到*的严厉批评。“四人帮”乘机掀起“批邓、反击右倾翻案风”运动,整顿被迫中断,邓小平再次被打倒。 本书以生动的文笔叙述了1975年整顿的全过程,扼要地总结了整顿的成功经验,精辟地分析了整顿中断的历史必然性,客观地评价了邓小平领导1975年整顿的深远影响和历史地位。
与以往的研究成果相比,本书至少有如下新意和创见: 一是关于早年性格特征的研究。已有不少学者从家庭背景和经历入手对毛、周的人格特征进行比较,而本书则将视野进一步拓展到家族和地域文化。 二是关于*、周恩来与中国传统文化的关系问题。 三是关于各个领域思想的比较研究。这是本书毛、周比较研究的重点。在比较研究的基础上,胡长明同志把*、周恩来的思想归纳为以下几种关系:一是创始与发展的关系;二是相互补充、交相辉映的关系;三是互相借鉴,螺旋上升的关系;四是同中有异或异中有同的关系;五是先异后同或先同后异的关系。 本书的创见当然不限于以上几个方面,可以说在每一章中都有不少新意。
*和蒋介石,都是中国现代历史上的著名人物。 *领导中国人民经过28年浴血奋战,经过大革命、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争,建立中华人民共和国,使中国人民获得解放,功不可没。在此之后,他领导中国人民经过27年建设,完成土地改革、发展经济建设、建立强大的国防,使中国大陆的综合实力得到极大的提高,成为在世界上有巨大影响的国家之一。*不仅是中国现代历史上,而且是中国数千年文明史上的伟人、巨人。任何关于中国现代历史的记载,都缺少不了*的思想理论和实践活动。 蒋介石是继孙中山之后的国民党领袖,曾是中国政府和军队的领导者。在逃往台湾的1949年之前,他不仅领导了北伐战争,而且领导了国民党正面战场的抗日战争,为中华民族的统一和独立做出过贡献。但是,他代表大地主大资产阶级利益,坚持独裁统治,