这本书是关于 美国原子弹之父 罗伯特 奥本海默的最为完整的一部传记，也是克里斯托弗 诺兰执导的电影《奥本海默》的灵感来源。奥本海默是美籍犹太裔物理学家，曾被三次提名诺贝尔奖。他是美国的普罗米修斯，在他的带领下，科学家们为自己的国家从自然手中夺取了令人惊叹的太阳之火。在这之后，他不仅睿智地申明了核弹的危害，也充满希望地提及了核能的潜在益处。奥本海默成为同代人中最著名的科学家，同时也是20世纪最具争议性的人物之一。 在1954年的听证会上，奥本海默的反对者们对他的政治倾向和专业判断进行了抨击，但实际上他们是在诋毁他的人品和价值观，这一过程也暴露了奥本海默个性的诸多方面：他野心勃勃又没有安全感，他才智超群又幼稚可笑，他果断坚决又惶恐不安，他坚忍淡泊又充满困惑。作为一个个性复杂的人，他早年间就打
他曾被称作 整个世纪的大脑 ，并给我们的世界观带来了彻底的变革。阿尔伯特.爱因斯坦，1879年生于德国乌尔姆，1896年后移居瑞士。在他的 奇迹年 1905年，他完成了负盛名的理论 相对论 。1914年他迁居柏林，1921年荣获诺贝尔奖，1933年被迫逃离德国，尔后一直在美国的普林斯顿执教和从事研究工作，直至1955年辞世。爱因斯坦的一生是动荡不安与波澜壮阔的结合体。他不但是著名的自然科学家，同时还作为一位逆向思维和特立独行、在政治上善于思考的人留在人们的记忆之中。爱因斯坦用他的公式E=mc2书写了历史，而他那张对着全世界伸出舌头的著名照片同样广为流传。 于尔根.奈佛借助大量新披露的文件和令人惊讶的档案资料，讲述了爱因斯坦及他那个时代的故事，为我们揭示了在爱因斯坦神话背后所隐藏的鲜为人知的奥秘，深入浅出地描述了这位 新哥白尼 （马
按照一份在历史上知名的影响力人物名单 100 个伟人 所列，艾萨克 牛顿排名第二。牛顿从大学新生到升任剑桥大学教授只用了8年时间，他所创建的诸多原理，帮助我们塑造了现代世界的模型。他是世人景仰的天才，更是破界创新者。 然而，牛顿并非如历史一向记述的那样是个人格无瑕的人。过去的传记作家往往为了神话牛顿的 科学伟人 形象，故意避而不谈他从事炼金术和个人信仰。这本书的作者迈克尔 怀特则以特有的科学视角，求证于牛顿留下的50多万字的炼金术手稿和100多万字的神学手稿，提出了牛顿痴迷炼金术、神学研究和他奠立近代科学基础之间的重大关联。 从这本书中，我们看到的是一个性格曲折难解、穷尽一生追求知识的天才，他同时还是个为学术界所不容的炼金术士。在孤独的少年时代，他对传统的教育不满，难以觅得他人的友情，于是他将自
《蚕丝 钱学森传》讲述了钱学森旅美二十年、曲折归国以及为中国航天事业殚精竭虑的传奇一生。钱学森是如何从一个清末杭州西子湖畔出生的钱王后裔一跃成为美国航天业界*杰出的火箭动力专家，以及如何成为麦卡锡主义的牺牲品而离开美国，从而摇身变为新中国航天事业的奠基人，成为中国的 导弹之父 ？这本书做了解答。
刘国瑞院士从台中陋巷起步 , 独自一人前往美国闯荡，突破重重困境 , 终站上美国科技的高殿堂。他在无线通信和人工 智能领域取得突破性成就 , 成为 IEEE 百年来位华人主席、 美国国家工程院院士 , 为全球华人争光。 本书以细腻的笔触 , 真实记录了作者求学、治学、科研、创新的心路历程。无论是面对种族歧视与科研不公时的坚韧抗争 , 突破科研瓶颈前的执着坚持 , 还是六十岁毅然放弃终身教职追逐创业梦想的勇气 , 都彰显着一个科学家矢志不渝的精神品格。 作者亲历了近半个世纪科技革命的浪潮 , 见证了从无线通信到人工智能的突破性发展。他的经历不仅是一部个人奋斗史 , 更为当代科研工作者提供了宝贵的精神指引 : 如何保持创新精神，如何终身学习，如何培养思辨能力，如何突破研究瓶颈，如何平衡学术与产业 , 以及如何在逆境中坚守初心，等等。 这
◎ 他是数学家，创立了博弈论。◎ 他是计算机科学家，是电子计算机之父，今天几乎所有的计算机都是根据冯·诺依曼体系结构设计的。◎ 他是物理学家，提出了冯·诺依曼意识假说，是提出意识导致波函数坍缩的鼻祖。◎ 他是气象学家，是现代数值天气预报之父。◎ 他是生物学家，其元胞自动机理论为DNA 的发现打下了基础。◎ 他是曼哈顿计划的重要参与者与领导者，为原子弹的研发做出了较大贡献。……爱因斯坦颠覆了我们对时间、空间和引力的理解，哥德尔在形式逻辑领域具有革命性贡献，但认识他们三位的人都指出，冯·诺依曼是迄今为止最聪明的人。◎ 6 岁，能心算8 位数乘法。◎ 8 岁，已看完45 卷的《世界通史》，学会了微积分。◎ 17 岁，发表了人生中的第一篇数学论文，产生了颠覆性影响。◎ 18 岁，在三所大学分别学习化学的本科和研究生课程与
本书是讲述人民科学家钱学森一生成长及信仰形成的人物传记。受发展心理学理论启发，本书以 人生选择 为线索，在钱学森自少年到晚年的四个人生阶段中捕捉他在各个成长阶段的思想认识与价值追求，从中探索了钱学森对 科学家 和 共产党员 这两重身份的理解与构建历程，并由此展现了他对马克思主义崇高信仰、对共产主义坚定信念的形成与表现。本书梳理并研究了丰富的历史资料，引用了大量相关人物的言行记录，从个体成长史的视角对钱学森生平与精神做出了阐释。
克劳德 ? 香农，从零开始构建出一门全新的科学，奠定了当今信息时代的基础。他率性地工作，严肃地游戏，从不认为这两者之间有区别，并为任何吸引他注意力的好奇心而感到高兴。他将枯燥的技术性科学转变为大量富有魅力的谜题，而解决谜题的方法是成年人的游戏之道。 信息早在香农之前便已存在，被认为是一封电报、一张照片、一段话，乃至一首歌。而在香农之后，信息被完全抽象为比特。香农通过把握信息的本质，使我们当今的世界成为可能 我们现在可以从太空将捕捉到的地球的照片完整地传回地球，尽管香农没有写出保护这一图像免于错误与失真的代码，但是他早已证明了这种代码的存在。 香农是一位罕见的科学天才，既满足于制作可以自动穿越迷宫的电子老鼠、杂耍机器人和喷火小号，又是研究数字电路的先驱，发明了首台能下国际象棋的电
霍金，世界知名物理学家，宇宙学家，哲学家，预言家。他在20多岁的年纪被医生诊断患上了一种罕见的绝症，只剩下两年多的生命。但显然，他并没有接受这个判决。在这之后，他不但获得了博士学位，还成家立业，并最终活到了76岁。在这中间，他的《时间简史》成为全球科普畅销书，他本人也成为全球知名的科学家。 我们了解霍金的名望，却较少了解他对科学界的贡献。事实上，在相当长的一段时间里，霍金都位于宇宙学研究的中心。20世纪70年代初，霍金的学术成就达到顶峰。如果说对黑洞奇点的研究让霍金在学术领域一举成名，那么关于黑洞辐射的研究则是霍金最重要的研究成果。霍金位于威斯敏斯特教堂的墓碑上，就雕刻着他关于霍金辐射的公式，这代表着他一生最重要、最伟大的成就，也是他名垂千古的凭证。 本书讲述了作为科学家的霍金的一生，
这是一本面向青少年读者的科学人文普及读物，生动地讲述了从古希腊到当代近百位重要科学家的故事，包括他们的成长经历、科研历程、逸闻趣事等，展现了这些科学巨星人生中的磨难和荣耀、迷茫与坚持。作者以轻松的笔调和活泼的文风打破了读者心中与科学大家的距离感，让读者可以从中理解他们所以成为科学家的关键因素。
斯塔尼斯拉夫 乌拉姆为近代十大数学家之一，以集合论、遍历论、数论等成名。他参与提出的蒙特卡罗法影响重大，至今已遍及计算机等众多领域；他提出的泰勒-乌拉姆构型对氢弹的成功制造发挥了关键作用。乌拉姆兴趣广泛，为人低调，善于合作，是德才兼备的科学家楷模。 本书中，乌拉姆记述了自己与大数学家希尔伯特、冯 诺伊曼，著名物理学家奥本海默、费米等人的交往及不为人知的逸闻趣事，回顾了自1944年起在洛斯阿拉莫斯加入 曼哈顿工程 ，参与原子弹、氢弹、核能推动航天飞机研发工作的独特经历。乌拉姆是第二次世界大战、冷战等重大历史事件的亲历者，他对战争、科学、人道的明确态度与深沉思索在当今仍富有启发意义。
古今中外谈名人读书的出版物浩如烟海，而专集我国两院院士如何读书与做学问的文字，倒十分鲜见。毕竟他们都是在科学技术上作出过重大贡献的成功人士，聆听他们的读书故事与治学之道，应该对广大青少年会有不少启示并值得回味。本书收入了60多位院士侃侃而谈的读书与做学问的 秘诀 ：不仅要学好，更要好学，还要好奇、好思、好问。只有问出新意，创设新知，才能达到时代所要求的 创新 。书中的选文既有他们偶然在一本好书、一位恩师的指引下走上科学道路的难忘回忆，也有从自身的求学和治学之路中，悟出的经验与体会 这些有感而发的话语，都是有血有肉的真情流泻，既真切从容，又透彻醇厚。院士们还一致认为：真正的人才，首先应该是一名一辈子爱读书的终生阅读者。因此，他们也往往能花不少时间既读 正书 也读 闲书 ，这常能在不经意间收
哥德尔被美国《时代周刊》评为20世纪有影响力的100个人之一，爱因斯坦称其为自亚里士多德之后伟大的逻辑学家，他的理论为计算机科学和人工智能领域的发展奠定了基础。他提出的哥德尔不完备性定理，堪称数学逻辑理论中伟大的发现，至今仍影响着人工智能领域的发展。 哥德尔早年就职于维也纳大学，后因战乱逃离欧洲，辗转来到普林斯顿高等研究院。在这里，他逐渐融入了美国的生活，并与爱因斯坦结下了深厚的情谊，成为科学史上的一段佳话。晚年的哥德尔获得终身教职，但后因被害妄想症悲惨离世。 他的一生在哲学、数学、人工智能等领域都提出了颠覆性的理论，甚至涉猎了相对论。如果哥德尔的定理以及由此推导出的结论是正确的，就意味着人类将永远不能制造出能够完美复刻人脑推理、学习、计划、解决问题能力的计算机。在知识鞭长莫及的认
本书以2019年9月29日国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上授予的5位 共和国勋章 科学家、5位 人民科学家 国家荣誉称号获得者以及2020年全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上获得 共和国勋章 的钟南山院士为书写对象，集中展示他们的成长成才历程、科学成就、杰出贡献、爱国精神、高尚品德、大家风范等。每个主题力求史实准确、言简意赅，兼具思想性和可读性。本书主题鲜明、通俗易懂，充满正能量，是进行爱国主义教育的生动读本。
《爱因斯坦也犯错：天才的一生》讲述了爱因斯坦的一生。本书聚焦于爱因斯坦取得伟大成就的过程以及他所犯的错误，并将他的个人生活、他与其他科学家的关系、他对各种科学理论的态度穿插其中 一切让爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的元素都跃然纸上 。同时，本书对相对论进行了浅显易懂的解读。适合初中以上学生和一切对科学家、科普和科学史感兴趣的读者阅读。
张安胜，副教授，现任上海交通大学党委常委、副校长，长期从事思想政治教育、高等教育及校园规划与建设等方面的研究与实践。开展 四史 学习教育活动是党中央做出的重大战略部署，是中央 不忘初心，牢记使命 主题教育活动的延伸和拓展，是新时期加强思想建党、理论建党、组织建党、政治建党的重要抓手。作为全国爱国主义教育示范基地的钱学森图书馆，利用独特的红色资源，充分挖掘钱学森身上所蕴含的爱国、奉献、求真、创新的科学家精神，系统规划 四史 学习教育活动，特编撰此书。本书反映钱学森为国家和民族做出的丰功伟绩，展现他令人敬仰的崇高品德，同时也对钱学森博大精深的科学思想做出论述。本教程共收录钱学森研究人员文章20余篇，分 志在报国 奠基航天伟业 战略科学家的风采 时代楷模 四大部分。 志在报国 主要反映钱学森的求学
中国科学院科学大家云集，他们各有科学专长，在探索自然中展示出各样的风采，取得了太多骄人的成果，为人类认识自然、改天换地做出了特殊的贡献。在经年累月的向科学进军的征程中，在日转星移的生活岁月里，既有他们唱出的轰轰烈烈的史诗般的歌声，也有趣味盎然的普通人的生活故事。
