《幼儿绘画课堂 画一画1》: 提供60个常见事物的较简单的简笔画形象,如毛巾、花盆、桌子、雨伞、台灯、小船、房子等等,分四个步骤呈现每个形象的绘画过程,简洁精炼,清晰明了,并将绘画过程编为生动有趣的小儿歌,既描述出每一步骤需要画出的主要图形和线条,又突出了形象的特点,还可激发孩子的绘画兴趣。让宝宝在快乐画画的过程中,锻炼手、眼、脑协调能力及语言表达能力,培养并提高宝宝的想象力和创造力。 《幼儿绘画课堂 画一画2》: 在画一画1的基础上提高了简笔画形象的复杂性,难度有了一定的提高,本册包括暖水瓶、书柜、蛋糕、螃蟹、风车、轮船、猫头鹰、企鹅等60个形象,仍然分四个步骤给出画法,同时配以一句简练短小、可爱活泼的小句子,句子有的是点出形象的外形特点,有的是以形象的口吻说出的一句话,
你们逛过博物馆吗?有没有观察过艺术品的摆放顺序和位置?试想一下,如果你是博物馆的管理员,你会怎么摆放这些艺术品呢? 在这本独特的贴纸书中尽情发挥你的艺术天份吧。从舞者到龙,从面具到木乃伊,从盔甲到现代艺术,这个博物馆里的艺术品都将听你指挥,那么,你会怎么布置这个贴纸博物馆呢?
本书主要包括:*课音符的家、第二课果子和叶子、操作游戏、果子和叶子(上)、第三课找邻居、操作游戏、果子和叶子(下)、第四课阁楼与地下室、五线谱的五条线与四个间、五线谱的线与间,以及各线与间之间的高低排列顺序、五线谱各线(或间)前后相邻的位置、五线谱的加线与加间、小试题、*课五线谱大院子、中央C的杂技表演和操作游戏等等。
无论是大自然中,还是生活中,都有很多用眼睛看不明白的事物和现象,让孩子既着迷又疑惑。怎样才能让孩子明白身边的科学呢?本套图书的作者张文亮,化身无所不知的科学家,携手“好奇心旺盛的武林高手”草上飞,以故事的形式,带领孩子领略数学的美丽、动物的神奇、大自然的奥秘……以故事的形式说科学,好玩又好看,还能于潜移默化中培养孩子从“问问题”到“找答案”的探索精神。
《全脑开发小手涂色(套装全4册)》专为2-6岁幼儿设计的涂色书。涂色是绘画的基本功。通过涂色练习,幼儿能熟记各种颜色名称,掌握涂色技巧,并能有效提高幼儿的运笔能力、集中注意力、图形分辨力、手眼协调能力以及对色彩的感悟能力。
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的一位艺术评论家曾说“艺术家其实是人类中间最最敏感的群体,他不认为自己有多,也不认为自己对事物有什么先见的看法,而是他们愿意献身于一种自由的活动。他以投身和献身的方式来使世界变得形式化。 在此意义上,本书不仅是一本系统介绍西方现代艺术的理论书籍,更是一部描述19世纪末到20世纪中叶人们追求心灵自由的奋斗史,书中大量闪烁着个性色彩的艺术作品图片,无不折射着艺术家的灵魂之光,那是人类永不妥协的自由和骄傲。 在结构上,它以不同艺术流派的出现的发展为主线,讲述了各个艺术领域——包括美术、雕塑、建筑以及设计等 在这段时间内的发展与变迁。现代西方的艺术变革,从美术领域发端,逐渐波及到艺术领域的方方方面,最后更深入人们的心灵和生活,与其他因素一起,构筑了整个社会的现代图景。
这是一套适合2到6岁儿童的趣味创意美术书。共分三册,分别是《动物王国》《植物王国》《我的王国》。本册为《我的王国》。 本书以孩子喜欢的主题,通过指印画这一特别的绘画方式,引导孩子们观察世界,拓展思维。书中有详细的绘画步骤和有趣的拓展游戏,每幅指印画都有步骤图,十分简单明了,易于模仿,能够引导孩子根据自己的想象画出更多的指印画。
教师资源库:四册图书共收录幼儿园各类美术作品范例多达200余件,且均为高清晰照片呈现,让您可以随时调用,从多题材创作中轻松选择自己所需要的内容。 创意经典范例:四册图书的作品均为幼教领域的知名艺术教育家为幼儿园量身设计,案例经典,创意丰富。 幼儿美术教材:本套图书分类细致,安排循序渐进,适合于不同兴趣,不同程序的幼儿。举一反三的设计更是让幼儿在完成作品的同时,体会到创造的乐趣。 教师专业课程:由基础至提升,本书的大容量和高品质为培养幼儿园兴趣班专业教师提供了不可多得的学习指导课本。
“宝宝蒙纸画”系列共8册,分为一笔画,二笔画、日常用品、交通工具、植物、动物、人物和风景建筑。本套书根据2~6岁幼儿的身心发展特点,以科学的角度,让幼儿从一笔到二笔到多笔,循序渐进,由简至难,充分体验绘画的乐趣,锻炼运笔能力和色彩感知能力。每册书中包含蒙纸和样图、涂色示例,同时,每页还插入与图画相关的汉字及拼音,一书三用,图文对照,能够更加有效地帮助宝宝学习绘画和识字。
抽象绘画是绘画艺术摆脱了摹写自然的具象表现这一传统形式以后,合乎发展逻辑的必然成果。本书集20世纪初抽象主义艺术自俄罗斯诞生讫今的作品360余件。并配有影视、历史文献、背景音乐以及各种印刷精良的画册等,这是首次全方位、多层面、规模空前且极富学术性的展出。
《王羲之草书艺术208谈》共含王羲之草书名帖205幅,[习书·体味·分享]208篇,[读书·记忆·随想]208篇。为便于读者阅读,《王羲之草书艺术208谈》采用微单元编写,既每一页都可独立阅读,内容定版由三部分组成:一、王羲之名帖图片。二、[习书·体味·分享],针对图片内容的学习体会。三、[读书·记忆·随想],由历史事件、人物事迹组成。在浩如烟海的史实中选材时,既考虑事件、人物事迹的趣味性,也考虑永恒的经典性。